語文版2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第二單元第8課《四季童話》同步練習(xí)B卷
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語文版2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第二單元第8課四季童話同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共30分)1. (5分)形近字組詞訪_ 佛_ 肚_ 仿_ 拂_ 杜_2. (4分)我是拼音小能手調(diào)皮_ 游泳_ 熱心_3. (3分)課文四季童話是以_的方法,以_、_、_、_四個可愛的人物形象為主人公展開情節(jié),描寫出四季的特點。文章語言生動形象,貼近兒童,適合兒童,適合學(xué)生獨立閱讀。4. (8分)根據(jù)望洞庭填空。望洞庭中,詩人以“望”為觀察點,描寫了_、_相互輝映的景色,表現(xiàn)了詩人_之情。5. (5分)將下列陳述句改成反問句小朋友出來了。他們戴著五顏六色的帽子。6. (5分)照樣子,寫詞語。白皚皚:重重疊疊:二、 閱讀理解 (共2題;共36分)7. (12分)閱讀下文,回答問題。 讓生命化蛹為蝶一個小孩,相貌丑陋,說話口吃,因為疾病導(dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角畸形,所以他講話時嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。為了矯正自己的口吃,這孩子模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話??粗彀秃蜕囝^被石子磨爛的兒子,母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪著你?!倍碌乃鎷寢尣林蹨I說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶?!焙髞?,他能流利地講話了。因為他的勤奮和善良,他中學(xué)畢業(yè)時,不僅取得了優(yōu)異成績,還獲得了良好的人緣。1993年10月,他參加全國總理大選。他的對手居心叵測地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷,然后寫上這樣的廣告詞:“你要這樣的人來當(dāng)你的總理嗎?”但是,這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長經(jīng)歷被人們知道后,贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號,使他以高票當(dāng)選為總理,并在1997年再次獲勝,連任總理,人們親切地稱他是“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓克雷蒂安。是的,有些東西我們無法改變,比如低微的門第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。這些都是我們生命中的“繭”。但有些東西則人人都可以選擇,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運之繭、由蛹化蝶的生命之劍。(1)寫出下列詞語的反義詞。 丑陋_ 勤奮_(2)請聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 居心叵測:_。(3)束縛我們的“繭”是什么?用波浪線在文中畫出來。 (4)幫助我們沖破命運之繭,由蛹化蝶的生命之劍是什么?用橫線在文中畫出來。 (5)從這個故事當(dāng)中,你得到了什么啟示? 8. (24分)請認(rèn)真閱讀下列短文,完成小題。 錢被刮跑以后1月20日,長春的北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車,只顧低著頭,往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個趔趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車,想趕緊把錢給老人拾起來,可是已經(jīng)來不及了,散裝在地上的錢已被“呼呼”的北風(fēng)刮了起來,紛紛向四處飛揚。正在這時,只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去,有的還喊著:“錢跑了,快搶??!”霎時間整個路口喧騰起來。這突如其來的情況,使老人大為吃驚,隨后他便焦急地拍著大腿說:“風(fēng)刮人又,這可怎么得了,錢要沒了。”我本想安慰老人幾句,可說什么好呢?沒過多久,風(fēng)似乎小了,“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來,把“搶”來的錢都一一交到他手里。老人喜出望外,不停地向眾人點著頭。人們聚集在老人的周圍,一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。老人有點情面難卻,用微顫的手?jǐn)?shù)了起來,旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍,是26張。老人抬起頭用疑問的目光瞅著四周的人們,并自言自語:“不對”老人的話還沒說完,一個戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了:“誰還沒把錢送來?”老人忙接著“不是少了,是多了?!薄霸趺磿嗄兀渴悄涘e了吧?”有人詫異地問。老人肯定地說:“沒錯,我在家數(shù)得清清楚楚,明明是25張,都是五元一張的。”人們不解地對視著。那個小學(xué)生又喊開了:“誰又多送了?”話音剛落,只見一個中年婦女不好意思地說:“是我的,我拿著一張五元錢準(zhǔn)備到商店買東西,剛才光顧著幫老大爺搶錢了,竟忘了自己手里還拿著錢,一起都交給了這位老大爺,”說完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。我沉重的心情一下子變得輕松了。(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。 不約而同:1。突如其來:2。(2)文中“搶錢”二字為什么要加上引號? (3)短文最后為什么說“我沉重的心情一下子變得輕松了”? (4)給短文前四個自然段各加一個小標(biāo)題。 (5)讀了這篇短文后,你得到了什么啟示? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題;共36分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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