三只小豬 教案.doc
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中班語言教案三只小豬各位老師好,今天我要說的是中班語言活動:三只小豬,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里都比較嬌慣和寵愛,這樣就無形當(dāng)中形成了諸如一些做事依賴性強(qiáng),怕吃苦,怕臟怕累的不良性格。針對這一點(diǎn),我設(shè)計(jì)了三只小豬蓋房子這一課,通過生動有趣的故事,教育幼兒勤勞勇敢,做事不圖省事,不怕苦不怕累,以促進(jìn)幼兒形成良好的品德和性格。此外綱要在語言領(lǐng)域中提出:發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。因此。我還運(yùn)用此故事,鍛煉幼兒的語言發(fā)展能力?;顒釉O(shè)計(jì)背景:感受故事中三只小豬團(tuán)結(jié)互助的美好情感。活動目標(biāo):1傾聽童話故事,能大膽地回答問題,也能大膽地想象故事。2理解故事內(nèi)容,知道磚房子最結(jié)實(shí)的道理。3勤勞、不怕困難才能造出結(jié)實(shí)的房子活動重、難點(diǎn):本次活動的重點(diǎn)是能夠簡單復(fù)述故事內(nèi)容,難點(diǎn)是幼兒理解做事不要圖省事,要不怕苦、不怕累,才能把事情做好的道理?;顒訙?zhǔn)備:為了讓教學(xué)內(nèi)容更加豐富,我作了如下準(zhǔn)備:故事三只小豬視頻;豬的頭飾四個(gè)(豬媽媽、小白豬、小花豬、小黑豬);狼的頭飾一個(gè);多媒體課件。說教法:為了更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo),我主要采用提問法、引導(dǎo)法等來組織我的教學(xué)活動?;顒舆^程:整個(gè)活動分為五個(gè)部分:導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣;教師講三只小豬蓋房子的故事;老師引導(dǎo)幼兒簡單講出故事;播放視頻三只小豬蓋房子;表演三只小豬蓋房子。第一部分:導(dǎo)入活動,師幼談話,引出話題,激發(fā)幼兒興趣。提問:小朋友們,你們看見過用什么材料造的房子? (如木頭、草、竹子、磚等),你認(rèn)為用什么材料造的房子最結(jié)實(shí)?為什么?(草房最怕風(fēng)吹;木房怕火燒;冰房怕水;磚房最牢固)豬媽媽有三個(gè)孩子,小白豬,小黑豬和小花豬。有一天,豬媽媽說:孩子們,你們都長大了,應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)了,每個(gè)人出去造一間房子吧!。小豬們會造哪種房子呢?我們來聽一聽故事三只小豬造房子教師講述故事。第二部分:教師講述故事第二遍,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。1、教師播放多媒體課件,并生動的講述故事。2、回答問題:故事里面都有誰?三只小豬都用什么蓋的房子?誰的房子最結(jié)實(shí)?第三部分:教師引導(dǎo)幼兒簡單復(fù)述故事內(nèi)容。第四部分:播放視頻三只小豬蓋房子。讓孩子更直觀了解故事內(nèi)容。第五部分:幼兒討論。增加幼兒對故事的印象,并提問你們覺得故事中的小黑豬是怎么樣一只小豬?(是一只勤勞、勇敢、聰明的小豬)如果你蓋房子,會選擇什么材料蓋?建議幼兒蓋結(jié)實(shí)的磚房子,要做一個(gè)不怕苦、不怕累的孩子。最后以教師總結(jié)故事內(nèi)容結(jié)束本堂課程。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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