高中地理讀圖專題太陽輻射等值線圖的判讀.docx
《高中地理讀圖專題太陽輻射等值線圖的判讀.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理讀圖專題太陽輻射等值線圖的判讀.docx(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
高中地理讀圖專題:太陽輻射等值線圖的判讀點(diǎn)擊數(shù):91 次錄入時(shí)間:2013/11/19 14:14:00編輯:zhangxueshan 宣傳賺點(diǎn) “讀圖析圖能力多增分”系列之(一)太陽輻射等值線圖的判讀圖表特征概覽太陽輻射等值線圖是用來表示年太陽輻射量分布狀況的等值線圖,常用的是太陽輻射總量分布圖,除此之外,還有能夠體現(xiàn)太陽輻射分布的其他相關(guān)要素分布圖,如云量分布圖、日照時(shí)數(shù)圖、光合有效輻射圖等。這些類型的地圖遵循等值線圖的一般特征,同時(shí)在分析影響要素時(shí),一般從緯度、地勢(shì)、天氣等角度進(jìn)行分析回答。應(yīng)用“五步法”讀圖典例下圖是“我國(guó)局部地區(qū)太陽年輻射總量分布圖”。區(qū)太陽年輻射總量比區(qū)高,主要因?yàn)閰^(qū)()A夏季大氣逆輻射強(qiáng) B年平均氣溫比較高C正午太陽高度角大 D天氣晴朗且海拔高讀圖“五步法”第一步:讀圖名,知圖類表示太陽輻射分布的等值線圖較多,區(qū)別出等值線的性質(zhì)是關(guān)鍵的一步。如云量等值線圖表示的現(xiàn)象與太陽輻射正好呈負(fù)相關(guān)。例題中的圖是“我國(guó)局部地區(qū)太陽年輻射總量分布圖”。第二步:析圖例,看點(diǎn)線在等值線圖中,要看等值線的數(shù)值大小與排列、等值線的疏密程度、等值線的彎曲與延伸等狀況。例題圖示區(qū)域要進(jìn)行區(qū)域定位,根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)和明顯的黃河輪廓,可以判斷位于內(nèi)蒙古高原,位于四川盆地,總體上太陽年輻射總量等值線由東南向西北遞增。第三步:聯(lián)題目,抓關(guān)鍵考查的題目答案要到圖中尋找信息,根據(jù)題目設(shè)問,再回頭重點(diǎn)研讀圖示內(nèi)容,尋找關(guān)鍵信息和線索。題目圖示為我們提供了兩個(gè)方面的信息:兩地點(diǎn)位置、兩地點(diǎn)數(shù)值,從數(shù)值上已經(jīng)體現(xiàn)出題干的設(shè)問結(jié)論,但是原因要從兩地點(diǎn)的位置以及位置決定的氣候特點(diǎn)入手分析。第四步:析原理,找方法等值線圖往往只是提供一個(gè)背景材料,問題的答案要從已有知識(shí)中尋求。影響太陽輻射的因素如下表所示:緯度緯度低,正午太陽高度較大,獲得的太陽輻射多地勢(shì)地勢(shì)高,大氣稀薄,透明度高,固體雜質(zhì)、水汽少,獲得的太陽輻射多天氣晴天多,到達(dá)地面的太陽輻射多本題中的是內(nèi)蒙古高原,這里是溫帶大陸性氣候,晴天多、太陽輻射強(qiáng),且海拔高、空氣稀薄,大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用弱,到達(dá)地面的太陽輻射多;為四川盆地,是亞熱帶季風(fēng)氣候,又是盆地地形,云霧較多,日照時(shí)數(shù)少,太陽輻射少。第五步:組答案,防失誤太陽年輻射量等值線及其變式圖,都是以一定區(qū)域?yàn)楸尘暗?。這一類問題要在三個(gè)方面注意:定位要準(zhǔn)確,把圖示區(qū)域范圍和位置確定準(zhǔn)確;等值線的含義要把握準(zhǔn)確;原理和理由表述要準(zhǔn)確。本題中一般原因剖析著眼于緯度、地勢(shì)、天氣等要點(diǎn),但是內(nèi)蒙古高原和四川盆地相比,緯度位置不占優(yōu)勢(shì),而且天氣和地勢(shì)的影響力遠(yuǎn)大于緯度,因此解題理由從地勢(shì)、天氣兩個(gè)方面分析。答案:D- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中地理 讀圖 專題 太陽輻射 等值 線圖 判讀
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-9572537.html