校園小品《我的未來不是夢》劇本.doc

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我的未來不是夢老師：學(xué)生：第一場老師：干嘛呢，干嘛呢？！沒聽見上課鈴響了嗎？！全部都給我坐到自己的位置上去！好，上課！全部學(xué)生：老師好老師：同學(xué)們好，坐下！周秋敏：報告！老師：周秋敏，你又遲到！怎么回事？！周秋敏：老師，我今天做了個手術(shù)、老師：什么，什么手術(shù)?。?、周秋敏：身體無用組織切割術(shù).老師：什么？周秋敏：身體無用組織切割術(shù)。老師：說人話！周秋敏：理發(fā)！老師：你！坐，坐，坐，坐下！你自己說，這個星期遲到多少次了！周秋敏：4,4次.老師：今天禮拜幾啊！周秋敏：禮拜四！老師：你天天遲到啊你！以后不許遲到了?。ㄗ叩街虚g）這是你們的成績，同學(xué)們，在這個星期的小測咱們班竟然有同學(xué)考了個18分！同學(xué)們（議論紛紛）：哇！究竟是誰啊！這么笨，竟然考了18分！老師：李學(xué)圳！就是你，你考了18分。李學(xué)圳：還行??！老師：哪還行？你還要點臉嗎？！李學(xué)圳：我不要臉。黎琦琪：老師，我考了多少分?。坷蠋煟耗憧剂?4分。黎琦琪：?。坎豢赡馨?！老師：什么玩意兒不可能？12、13、14、15、16、17！李學(xué)圳：我第一！老師：什么第一，你爸要是知道，打死你。李學(xué)圳：我不要臉。老師：今天我們開始補習(xí)，補習(xí)！這節(jié)課復(fù)習(xí)下我們昨天學(xué)過英語的單詞。盧梓清。盧梓清：誒，老師。老師：告訴我，橘子用英語怎么說？盧梓清：哦鈴幾！老師：你這是什么味兒??？盧梓清：老師我是佛山滴！老師：行了，不對，發(fā)音不準(zhǔn)確，老師給你規(guī)范一下，應(yīng)該是orange。盧梓清：哦鈴幾。老師：orange。盧梓清：哦鈴幾。老師：orange。盧梓清：哦鈴幾。老師：orange orange orange 哦鈴幾哦鈴幾哦鈴幾就是哦鈴幾！盧梓清：老師你學(xué)會啦！老師：orange.黎琦琪，香蕉英語怎么說？黎琦琪：笨娜娜。老師：你還不如她呢！黎琦琪：老師，我們英語老師也是佛山滴！老師：討厭。曾秋萍，曾秋萍，曾秋萍?。ㄗ哌^去）聽不懂人話是不是！曾秋萍：干，干嘛呢老師。老師：叫你回答問題呢！葡萄，用英文怎么說？曾秋萍：呃.嘀里嘟嚕。老師：滴.那要是西瓜呢？曾秋萍：圓不嚕嘟。老師：榴蓮。曾秋萍：丑了吧唧扎手滴。老師：你，你英語老師也是佛、佛山的還是咋滴哈？！怎么學(xué)的英語.周秋敏，樹立榜樣！周秋敏：好的老師！老師：蘋果，用英語怎么說？周秋敏：iPhone！老師：iPhone對嗎？：iTouch！鄺倩怡：iPad！李學(xué)圳：愛咋咋地！老師：你爸要知道打死你！李學(xué)圳：我不要臉。老師：好，英語也，英語也復(fù)習(xí)到這兒了，下面我們來上語文課，這節(jié)課老師教大家來學(xué)習(xí)偏旁部首。四個字的成語，波濤洶涌，這四個字有個共同的特點，都是三點水旁的，哪位同學(xué)，可以給老師舉個例子？周秋敏：玩玻璃球。老師，都是王子旁！老師：雖、雖然說對了，但是，玩物喪志，換一個別的。：餡餅餛飩。老師，都是食字旁的。老師：除了玩就是吃。曾秋萍：沒法洗澡，老師。鄺倩怡：老師，涂潤滑油。盧梓清：膀胱腫脹。老師：坐下！你們怎么什么都知道啊你們？好，你們誰牛，給我說五個字的？：炸烤炒燜燉?。w鼓掌）老師：好，你們誰厲害的，給我說個十個字的?。ㄗ鰝€動作）老師：啥意思？盧梓清：噢嘛呢嘛呢唄唄哄。老師：你們給我說個100個字的！全部學(xué)生：哈哈哈哈哈哈哈.（此處省略N個字）.老師：什么玩意兒！哈什么！鄺倩怡：老師，都是口字旁的呀！（繼續(xù)哈哈哈.）老師：好好好好！全部學(xué)生：老師，還沒夠一百個字呢！老師：語文課就上到這兒吧！下課！全部學(xué)生（起立）：謝謝老師。老師：天哪，這都是一群什么樣的學(xué)生啊?。ㄍ嫠?，上課鈴響）第二場老師：同學(xué)們，安靜上課了。（學(xué)生不理會，繼續(xù)玩耍，老師走到其中一個學(xué)生身邊打斷游戲）老師：同學(xué)們，上課。全部學(xué)生：老師好老師：坐下吧。這節(jié)課，我們上音樂課。鄺倩怡。鄺倩怡：老師，怎么又是我啊？老師：給他們唱首小燕子。鄺倩怡：哼，還好這個我會。（動作）黎琦琪：老師，這是企鵝。鄺倩怡：不許搗亂！黎琦琪：她飛不起來。老師：你接著唱。鄺倩怡：小燕子，穿花衣，年年春天來這里。（全部鼓掌，老師“哈嘿”）我問燕子你問啥來，燕子說.這里的山路十八彎！（鄺倩怡跳舞，李學(xué)圳上推鄺倩怡）李學(xué)圳：你唱的這是什么啊！鄺倩怡：推我！你推我?。▋扇藸巿?zhí)，老師上前勸解）老師：干嘛！鄺倩怡：老師，他打我！老師：你打她干嘛！李學(xué)圳：哼！活該！老師：打人是吧！你爸要是知道就打死你！李學(xué)圳：我不要臉。老師：你、你、你，你能是吧？那你來給我唱首兒歌。李學(xué)圳：老師，我唱個兒歌可以，但我需要一個同學(xué)的幫助。老師：誰？李學(xué)圳：她。（指著曾秋萍）老師：曾秋萍，曾秋萍，曾.（曾秋萍跟同學(xué)講話，老師走過去拍她一下）曾秋萍：干干干嘛呢老師？老師：你聽不懂人話啊？！叫你呢，一塊兒唱兒歌。曾秋萍：那就唱唄。（推一下老師，走到李學(xué)圳旁邊）李學(xué)圳：今天我給大家唱個兒歌。三歲的小孩穿新鞋，（開始集體鼓掌）背著書包去上學(xué)，老師嫌他年紀(jì)小，背著書包往家跑。曾秋萍：跑跑跑，跑不了。李學(xué)圳：了了了，了不起。曾秋萍：起起起，起不來。李學(xué)圳：來來來，來上學(xué)。曾秋萍：學(xué)學(xué)學(xué)，學(xué)文化。李學(xué)圳：畫畫畫，畫圖畫。曾秋萍：圖圖圖，圖書館。李學(xué)圳：管管管，管不著。曾秋萍：著著著，著大火。李學(xué)圳：火火火，火車頭，曾秋萍是個窩窩頭。耶耶耶（做動作，與曾秋萍打鬧起來）曾秋萍：這句應(yīng)該是我說！這句該我說！老師：都回到座位去?。ㄖ钢顚W(xué)圳）你就是不要臉。（嘆氣）音樂課就上到這兒吧。接下來我們上體育課吧。全體同學(xué)歡呼從座位上站起來：耶耶耶！老師：哎哎哎，不許鬧！按大小個，排隊！（學(xué)生戰(zhàn)隊，把老師擋住）全部（議論紛紛）：誒？老師呢？（老師撥開隊伍走出）老師：開始報數(shù)。從左到右，學(xué)生報數(shù)：2514367老師：好，人都到齊了。這節(jié)課，老師要教會你們打籃球，一會兒我們找?guī)讉€投籃的同學(xué)，我們就開始.周秋敏：老師，您找什么來著？老師：找?guī)讉€投籃的同學(xué)，我去拿籃球。（議論紛紛：老師要找?guī)讉€頭藍(lán)的同學(xué)啊.轉(zhuǎn)過身，從口袋里掏出藍(lán)色的袋子罩在頭上）老師：同學(xué)們，今天體育室那邊的籃球都沒有.你們，你們這是干什么？全部學(xué)生：老師，你看我們的頭藍(lán)不藍(lán)？（指著自己的頭）老師：什么？！全部學(xué)生：你看我們的頭藍(lán)不藍(lán)？（指著自己的頭）老師：你們這群熊孩子，都退學(xué)吧！全部學(xué)生議論紛紛：老師要我們退學(xué)怎么辦，怎么辦啊，我們不可以退學(xué)的呀，還要繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)的。黎琦琪：其實，我們以前不是這樣子的，我們曾經(jīng)也是愛讀書、聽話、尊重老師的學(xué)生.：我們是什么時候變成這個樣子的呢，是什么讓我們變成這樣的呢？李學(xué)圳：那時候，多希望長大，長大后就能像MJ一樣在舞臺上跳舞，可是.鄺倩怡：那時候，多希望長大，長大之后就能像老師一樣在講臺前講課，可是.盧梓清：那時候，多希望長大，長大了就能像律師一樣意氣風(fēng)發(fā)地在法庭上維護(hù)正義，可是.周秋敏：那時候，特別喜歡寫東西，特別喜歡看書，希望有一天自己寫的東西能被編成書刊發(fā)到世界各地，可是.曾秋萍：那時候，特喜歡彈琴，總希望有一天能跟李云迪一樣成為杰出的鋼琴家，可是.老師1：別可是了，你們還年輕，夢想還在，現(xiàn)在開始好好開始努力也不晚，不是么？老師2：你們還有時間，但是不抓緊的話，時間可是不等人哦。鄺倩怡：決定了！李學(xué)圳：決定了！周秋敏：必須：必須曾秋萍：一定黎琦琪：一定盧梓清：要向夢想出發(fā)（歌聲響起，全部齊唱我的未來不是夢）你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因為我不在乎 別人怎么說我從來沒有忘記我對自己的承諾 對愛的執(zhí)著我知道我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭因為我不在乎 別人怎么說我從來沒有忘記我對自己的承諾 對愛的執(zhí)著我知道我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我知道我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅持下去，讓我們共同進(jìn)步。