小學(xué)六年級數(shù)學(xué)科升學(xué)考試指南.doc

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六年級說明為使我校的招生和教學(xué)活動健康、持久地開展，逐步實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化，特制定本說明.在此我們給出了各年級入學(xué)考試對知識的要求，它基本上不超出相應(yīng)的小學(xué)教材，以免加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān).希望通過對知識范圍的限制，引導(dǎo)家長和教師在復(fù)習(xí)迎考時著眼于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，激發(fā)他們的上進心理和創(chuàng)造性思維，而不要側(cè)重于知識的傳授和模仿型技能的灌輸.一、概述（一） 調(diào)查試卷安排入學(xué)調(diào)查采用閉卷筆試形式，試卷有A型、B型兩種，每個考生只解答其中的一種類型.第卷為思維能力初試考試時間為60分鐘，滿分50分； 第卷為邏輯能力測試，考試時間30分鐘，滿分20分；第卷為思維能力復(fù)試，考試時間60分鐘，滿分50分.（二）錄取方式錄取和分班只要依據(jù)由卷面成績轉(zhuǎn)換而來的標(biāo)準(zhǔn)總分.每卷標(biāo)準(zhǔn)分的轉(zhuǎn)換公式是40（第，卷），20（第卷）.原來在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)的考生將五年級兩次期末思維能力調(diào)查成績的標(biāo)準(zhǔn)分乘以4.5%，語言部分成績的標(biāo)準(zhǔn)分乘以0.5%，以附加分的形式計入.期末調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)分按照公式50計算，將三卷的標(biāo)準(zhǔn)分和附加分相加即得標(biāo)準(zhǔn)總分.二、內(nèi)容（一）思維能力測試1.計算（1）整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除，以及帶有括號的四則混合運算.這里的除法既包括整數(shù)之間相除時的帶有余數(shù)的除法，也包括一般意義下的除法.（2）分?jǐn)?shù)的約分，假分?jǐn)?shù)與代分?jǐn)?shù)的互化，分?jǐn)?shù)與小數(shù)（包括循環(huán)小數(shù)）的互化.了解冪次的概念及其表示方法.（3）運用運算性質(zhì)與定律，并結(jié)合題目特點進行速算與巧算，這里包括等差數(shù)列的求和.（4）各種數(shù)的大小比較及不等號的概念，四舍五入與約等號，根據(jù)需要進行恰當(dāng)精度的估算.（5）能夠根據(jù)新定義運算符號的規(guī)則進行計算，不要求各種進位制之間數(shù)的轉(zhuǎn)換和等比數(shù)列的求和.（6）不要求繁分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)與比例的計算，不要求各種進位制之間數(shù)的轉(zhuǎn)換和等比數(shù)列的求和.2.應(yīng)用題（1）應(yīng)用題涉及的基本數(shù)量關(guān)系為：和差關(guān)系，倍分關(guān)系，路程、時間和速度的關(guān)系，工作總量、工作效率和工作時間的關(guān)系。（2）應(yīng)用題的典型類型有：和差倍分問題、雞兔同籠問題、上樓梯問題、植樹問題、盈虧問題、年齡問題、平均數(shù)問題、行程問題（包括時鐘問題和水中行船問題等）、牛吃草問題、工程問題.（3）求解的基本方法為分別從條件和結(jié)論入手的綜合法與分析法，要注意利用圖示的輔助功能（特別是在解行程問題時），并善于將已知條件用恰當(dāng)形式寫出以便結(jié)合起來進行比較而求出相關(guān)量.特殊方法是假設(shè)法、倒推法.（4）解應(yīng)用題常用的技巧是：要考慮到間隔數(shù)比總個數(shù)少1；選取恰當(dāng)?shù)牧孔鳛橐粋€單位；注意利用題目中的不變量，如個人的年齡差保持不變；求平均數(shù)時要考慮到權(quán)重，并恰當(dāng)選取基準(zhǔn)數(shù).（5）與其他知識相綜合，或者需要全面分析才能得出答案的應(yīng)用題（6）允許用列方程的方法解應(yīng)用題，但所有題目均有算數(shù)解法.為更好地思考思維能力，試卷中的應(yīng)用題將盡量做到“算術(shù)容易，代數(shù)難“3.幾何（1）點、線段、直線的認(rèn)知，直線平行、相交、垂直以及垂線的概念.角的構(gòu)成、分類和計量方法.（2）三角形的認(rèn)知、分類及各種三角形的幾何特征.長方形、正方形、平行四邊形、梯形的認(rèn)知、幾何特征與相互關(guān)系.圓形、扇形的認(rèn)知與概念，圓心角的概念.（3）各種直線形和圓形、扇形的周長與面積計算公式.掌握幾何計算的基本技巧：平移、割補、以及利用等底等高的三角形面積相同作等積變形.（4）能夠從簡單立體圖形的平面示意圖想象出空間圖景，并作出推理與判斷.掌握長方體與正方體的圖示、表面展開圖、以及表面積和體積德計算.（5）理解圖形的對稱性，并在實際情景中加以運用.（6）通過觀察和推理對所給圖形作出恰當(dāng)?shù)胤植鹋c組合.（7）了解格點的概念，并會在格點陣中計算圖形的周長與面積.（8）不要求勾股定理和與相似形有關(guān)的知識，不要求格點三角形面積公式.4.整數(shù)問題（1）整除的概念和基本性質(zhì)，能被3、4、5、8、9、11整除的數(shù)的數(shù)字特征.（2）質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念與判定，質(zhì)因數(shù)的分解.（3）約數(shù)與倍數(shù)的概念，熟練使用約數(shù)個數(shù)計算公式，最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的概念、計算及其在質(zhì)因數(shù)分解式中的體現(xiàn).（4）了解被某個整數(shù)除所得的余數(shù)在各種運算下的關(guān)系，會采用逐次逼近的方法求滿足若干余數(shù)條件的最小數(shù).（5）運用整除的性質(zhì)解含有兩個變元，但只有一個約束的問題.（6）奇數(shù)和偶數(shù)的概念及它們在運算下的各種關(guān)系.奇偶分析在實際情景中的應(yīng)用.（7）不要求同余的記法及運算.5.若干專題的內(nèi)容與方法（1）理解加法原理與乘法原理，分清各自得適用范圍，能夠結(jié)合具體問題計算排列數(shù)與組合數(shù)，會綜合運用它們并結(jié)合分類、枚舉等方法解各種較為復(fù)雜的計數(shù)問題，了解對兩類或三類對象計總數(shù)的容斥原理，著重掌握如何計算重數(shù).（2）運用枚舉試驗、分析數(shù)字特征或整除性的方法解數(shù)字米問題，其中包括補填豎式、橫式，填算符與加括號等.根據(jù)所給圖形的結(jié)構(gòu)特點，尋找特殊位置為突破口解圖中填數(shù)問題，其中包括了解幻方的概念及三階幻方的構(gòu)造.（3）理解抽屜原則的內(nèi)涵與表示形式，并掌握其在各種不同情景下的應(yīng)用.（4）通過分析歸納找出所給事物（包括數(shù)列、數(shù)表、幾何圖形等）的規(guī)律，并要求了解周期的概念，知道周期的起點是靈活可變的.（5）一筆畫的概念、圖形一筆畫所應(yīng)滿足的條件以及圖形多筆畫的最少筆數(shù)，其中的核心是奇點的個數(shù).（6）通過枚舉探討各種假設(shè)的正確性，或者運用列表法來解各種邏輯推理問題.（7）尋求制勝關(guān)鍵點解游戲?qū)Σ邌栴}.搞清最優(yōu)的概念，通過計算與比較解統(tǒng)籌規(guī)劃問題.（8）初步掌握適時地從反面考慮問題、從簡單到復(fù)雜以及類比等思考方法.（9）長度、面積、重量、時間、貨幣的主要計量單位及其換算.年、月、日之間的關(guān)系，周和星期幾的概念.（二）邏輯能力測試邏輯能力測試題組和單體兩種形式.題組即根據(jù)給定的情景和若干條件，作出分析與推理.單題是根據(jù)已知的信息作出符合邏輯的判斷.這些題目不需要知識基礎(chǔ).邏輯能力測試的試題均為選擇題.選擇題要求從每題給出的五個選項中，選出唯一的正確答案，邏輯能力測試包括20道選擇題，試題的總體難度在0.40左右.（三）思維能力測試試題分填空題，填圖題，簡答題三種題型.（1）填空題只要求直接寫出結(jié)果，不必寫出計算工程或推證過程，對于部分試題，將按照與正確答案的接近程度分層次給分.（2）簡答題依題目要求做答.如果題目未明確說明要求則需要寫出解題的簡略過程，并輔以必要的計算與推理步驟，并按步驟評分；如果題目要求直接寫出答案，那么答案正確就得滿分，如果答案不正確但寫出部分正確思考過程，則按步驟給相應(yīng)得分?jǐn)?shù)；如果題目要求填圖做答，只需填出正確答案，不必寫出計算過程或推證過程.請考生注意，在參加調(diào)查時，應(yīng)先用鉛筆在圖上做草稿，最后用圓珠筆或鋼筆重新標(biāo)出答案，如果填圖過于混亂或用鉛筆作答，將認(rèn)為本題答案無效.（3）請注意，本次調(diào)查的第卷和第卷中均會出現(xiàn)從幾道題目中選擇作答的情況，我們將以成績最高的題目的成績做為最后成績。例如某道大體要求從三道小題中選擇兩道做答，如果 學(xué)生的得分分別為8分，4分和5分，那么這個答題的總分就是8+5=13分。每份試卷的題目組成、結(jié)構(gòu)與樣卷類似。試題按其難度分為容易題、中等題和難題.難度在0.7以上的題為容易題，難度在0.30.7之間的題為中等題，難度在0.10.3之間的題為難題 .第卷中三種試題的分值之比約為4：5：1，試題的總體難度在0.60左右，及格人數(shù)約200人.第卷中三種試題的分值之比約為1：5：4試題的總體難度在0.30左右，20分以上人數(shù)約40人.這里的難度指被錄取考生的答對率.三、樣題（一）思維能力初試（第卷）本試卷包括兩道大題（12道小題），滿分50分，考試時間60分鐘。一、 填空題：（本題共有5道小題，每小題4分，滿分20分）1.計算：189377=？2.計算0.125=？3.如圖1，如果小正三角形的面積是1，那么陰影部分的面積是多少？圖14.有甲乙兩個圓柱體，如果甲的高和乙的底面直徑一樣長，則甲的體積就將減少.現(xiàn)在如果乙的底面直徑和甲的高一樣長，則乙的體積將增加多少倍？5.如圖2，大正六邊形內(nèi)部有7個完全一樣的小正六邊形，已知陰影部分的周長是120（請注意陰影部分周長由內(nèi)外兩部分組成）.那么大六邊形的周長是多少？圖2二、填空題：（本題共有7道小題，每小題5分，選擇其中6道小題做答，滿分30分）6.在1，4，9，16，10000這100個數(shù)中，既不是5的倍數(shù)，又不是7的倍數(shù)的數(shù)一共有多少？7.甲乙兩人背單詞.甲第一天背10個單詞，但是晚上睡覺的時候就會忘掉其中1個的單詞，以后每天都比前一天多背1個單詞，但每到晚上又要比前一天多忘掉一個單詞（即第二天晚上忘掉2個單詞）.而乙第一天背13個單詞，但是晚上睡覺的時候就會忘掉其中2個單詞，以后每天都比前一天多背2個單詞，但每到晚上又要比前一天多忘掉2個單詞。如果到某天晚上睡覺之前乙比甲多背了30個單詞，那么這個時候甲背了多少個單詞？（忘記的不算）8.在圖3的算式中，相同的漢字代表相同的數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字.已知“紀(jì)”=3，那么“北京奧運新世紀(jì)”七個字的乘積是多少？9.一項工程，甲單獨做要10天完成，乙單獨做要20天完成，丙單獨做要12天完成，實際情況是3個人共同完成了這項任務(wù)，每人工作的天數(shù)都是整數(shù)，并且甲和乙合計共做了13天，那么乙和丙分別干了多少天？10.瓶子里裝有濃度為15%酒精3000克，現(xiàn)倒入300克和1200克的A、B兩種酒精溶液后，濃度為14%.已知A種酒精溶液的濃度是B種的2倍.求這300克A種酒精溶液中有多少克純酒精？11.某幼兒園有大、中、小三個班，大班比中班多2人，比小班少5人.現(xiàn)在老師把758本書分給了三個班，大班每人拿7本，中班每人拿5本，小班每人拿3本，結(jié)果各班都余下了1本書，那么小班有多少人？12.對于一個自然數(shù)N，如果具有這樣的性質(zhì)就稱為“破壞數(shù)”：把它添加到任何一個自然樹的右端，形成的新數(shù)都不能被N+1整除.那么有多少個不大于10的破壞數(shù)？（二）邏輯能力測試（第卷）本試卷包括20道選擇題，每題分，滿分20分，考試時間30分鐘.1.“1989年出生的人，1998年時就是9歲。由此可以清楚地看出，一個人9歲時的年份和他出生時的年份的后兩位數(shù)字正好是顛倒的?！毕旅婺臈l是對上面結(jié)論最好的駁斥？（A） 這個結(jié)論只對出生年份后兩位不都是0的情況成立。（B） 題目中給出的例子并不支持結(jié)論。（C） 這個結(jié)論只對出生年份最后一個數(shù)字比倒數(shù)第二個大1的情況成立。（D） 無法舉出另一個例子來證明結(jié)論的正確性。（E） 這個結(jié)論只對出生年份最后一個數(shù)字比5大的情況成立。（F） 2.“一些地理學(xué)家認(rèn)為，如果為探測區(qū)的原油儲量和已探測區(qū)的原油儲量一樣多，那么全球的原油儲量將為已知的10000倍。這樣，我們得到結(jié)論：全球的原油儲量至少可以再使用5個世紀(jì)，這里已經(jīng)計算了由于經(jīng)濟發(fā)展帶來的因素?！弊髡叩玫缴厦娼Y(jié)論，首先進行了下面哪條假設(shè)？（A） 未探測區(qū)域的原油是有可能被發(fā)掘出來的。（B） 原油的消費量不會急速增長。（C） 在未來的500年中，原油始終是一個主要能源。（D） 世界人口實現(xiàn)或保持零增長。（E） 新科技使得原油勘探和開采比原來更為可行。3.“從某個農(nóng)場到紐約的市場運白菜，若用卡車，可兩天運到，花費為300元；而若用火車，需四天運到，花費為200元。如果農(nóng)場主認(rèn)為縮短運輸時間比減少運輸費用更為重要的話，他就應(yīng)該用卡車來運?！弊髡咴谏厦媸褂昧艘粋€什么樣的假設(shè)？（A） 用火車運比用卡車運可以得到更多的利潤。（B） 除去運費和速度，用卡車運和用火車運沒有別的明顯區(qū)別了。（C） 如果適當(dāng)提高費用，用火車運的時間也可以減少到兩天。（D） 大多數(shù)農(nóng)場主認(rèn)為減少運輸費用比縮短運輸時間更為重要。（E） 農(nóng)場主認(rèn)為，用卡車運每天至少應(yīng)該花200元。4.“最近研究資料表明，是否為獨生子對孩子的社會發(fā)展沒有太大的影響。對比30個3歲左右的獨生子和35個同年齡的非獨生子女家庭中的長子，研究者們發(fā)現(xiàn)他們對同齡人、父母和其他成人的表現(xiàn)都比較相似?！毕旅婺臈l理由，如果正確，將大大削弱上述理論？（A） 做比較的兩組人數(shù)不相等。（B） 觀察孩子與母親的交流的時間比與父親的交流的時間要多。（C） 大多數(shù)研究者都是獨生子女。（D） 這些家中的長子差不多都是將近3歲時才有他們的弟弟妹妹。（E） 題目中所涉及那些所謂成人大多數(shù)都是研究者。5.“狗可以比人聽到更高的聲調(diào)；貓比人在昏暗中看得更清楚；鴨嘴獸對微弱的電信號比人有更敏銳的感覺?！蹦敲茨憧梢詮纳厦娴玫揭韵履膫€結(jié)論？（A） 大多數(shù)動物的感覺器官要比人類的高級。（B） 某些動物的感覺器官與人類是不同的。（C） 人類的眼和耳在進化過程匯總變得不夠敏銳了。（D） 鴨嘴獸的所有感覺器官都比人靈敏。（E） 不是所有人的視覺都比貓差。組題610：一串密碼由ABCDE五個字母從左到右編排而成，滿足條件： 密碼的最小長度是兩個字母，但是并不要求密碼中的字母彼此不同； A不能作為密碼的第一個字母； 如果B出現(xiàn)，那么它至少出現(xiàn)2次； C不能出現(xiàn)在密碼的后兩個字母之中； 如果A出現(xiàn)在密碼中，那么D一定要出現(xiàn)在這個密碼中； 如果E是密碼的最后一個字母，那么B一定在密碼中。6.如果有一個滿足條件的三個字母的密碼是BE，那么可以填在處的字母可以是下面的哪一個？（A）A （B）B （C）C （D）D （E）E7.只由字母ABC組成的兩個字母的滿足條件的密碼一共有多少種？（A）1 （B）3 （C）6 （D）9 （E）128.下面哪個密碼符合條件？（A）ACCD （B）BECB （C）CBBE （D）DCAE （E）EDAC9.已知CCBBEAD是一個符合條件的密碼，那么下面那種變化會使得它不滿足條件？（A）將密碼中所有的B變?yōu)镈 （B）將密碼中第一個字母C變?yōu)镋 （C）將密碼中的字母D變?yōu)镋 （D）將密碼中的字母E移到最后去（E）將密碼中第二個B移到A和D之間去10.下面那列字母可以將X換為某個字母從而構(gòu)成一個滿足條件的密碼？（A）CAXDE （B）CXACD （C）XCCAE （D）XCEBA （E）XEABB組題1115：公司的總經(jīng)理任命由三人組成的計劃委員會。委員會的成員從以下的成員中選擇：金融部門的F,G和H；管理部門的K,L和M。但是計劃委員會的任命必須要滿足下面的幾條要求： 任何一個部門至少有一個人入選； 如果F被任命，那么G就不能被任命； H和L要么都被任命，要么都沒被任命； 如果K被任命，那么M必須被任命。11.下面哪組是符合條件的一個委員會？（A）FHM （B）GLM （C）HKL （D）HLM （E）KLM12.如果委員會中金融部門的人占多數(shù)，則該委員會必然包括下面哪個人？（A）F （B）G （C）K （D）L （E）M13.如果委員會中管理部門的人占多數(shù)，則該委員會必然包括下面哪個人？（A）F （B）G （C）K （D）L （E）M14.如果F和M都在委員會中，那么下面哪條是正確的（A）委員會中金融部門的人占多數(shù) （B）委員會中管理部門的人占多數(shù)（C）G在委員會中 （D）L在委員會中 （E）K不在委員會中15.如果現(xiàn)在要還從這6個人中任命一個4人的委員會，依然要滿足那些要求，那么下面哪條判斷是正確的？（A）如果F被任命，那么M必須被任命；（B）如果G被任命，那么K必須被任命；（C）如果H被任命，那么F必須被任命；（D）如果L被任命，那么G必須被任命；（E）如果M被任命，那么K必須被任命；組題1620：六個音樂家A,B,C,D,E,F準(zhǔn)備一個演出，這個演出包括3場，每場需要兩個人拉小提琴，一個人拉大提琴和一個人彈鋼琴。已知每人至少在某一場中演出一次，并且每人在一場中只能演奏一種樂器，沒有人可以連續(xù)連個場演奏同一種樂器。已知： A只拉小提琴，并且他必須在第一場中出場； B拉小提琴或彈鋼琴； C拉小提琴或大提琴； D只拉大提琴； E拉小提琴或彈鋼琴； F只彈鋼琴。16.下面那位音樂家不會出現(xiàn)在第二部分？（A）A （B）B （C）C （D）D （E）E17.如果D在第一場中拉大提琴，下面哪個說法將正確？（A）B在第一場彈鋼琴； （B）C在第二場中拉大提琴；（C）C在第三場中拉大提琴； （D）D在第二場中拉大提琴； （E）F在第一場彈鋼琴。18.如果A,B,C,D在第一場中表演，那么下面哪組可能是在第二場中演出的音樂家？（A）ABCE （B）ACEF （C）BCDE （D）BCEF （E）BDEF19.下面哪一組音樂家是所有肯定不能在所有場次都表演的音樂家？（A）ABC （B）ADF （C）BCE （D）BDE （E）CDF20.下面哪個音樂家缺席，其余五人還能完成演出？（A）B （B）C （C）D （D）E （E）F( 三)思維能力復(fù)試（第卷）本試卷包括兩道大題（9道小題），滿分50分，考試時間60分鐘。一、 填空題：（本題共有3道小題，每小題7分，選擇其中2道小題做答，滿分14分）1.A、B兩地相距600千米，甲坐車從A地到B地，2小時后，乙和丙也同時從A地出發(fā)前往B地，又過了3個小時，乙追上了甲并繼續(xù)向前走，到達B地后迅速返回，途中與甲再次相遇時，正好丙也追上了甲.已知丙的速度比甲的速度快，那么甲的速度是每小時多少千米？2. 中共16大代代表表=2002，在上面的算式中，相同的漢字代表相同的數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字.其中“16大”代表一個三位數(shù)，那么四位數(shù)“中共代表”的最大可能值是多少？3.一個數(shù)的平方有2001個約數(shù)，那么這個數(shù)自己最少有多少個約數(shù)？二、解答題：（本題共有6道小題，每小題9分，選擇其中4道小題做答，滿分36分）4.將2個1，3個2和4個3填入圖4所示的九個圓圈內(nèi)，使得每一條邊上的四個圓圈內(nèi)數(shù)的三個和，以及中間兩個三角形它頂點處圓圈內(nèi)所填數(shù)的和，這五個和相等.這個和是多少？請給出一種填法。5.有甲乙兩個鐘，甲每天比標(biāo)準(zhǔn)時間慢5分鐘，而乙每天必標(biāo)準(zhǔn)時間快5分鐘，在3月15日零點零分的時候兩鐘正好對準(zhǔn).若已知在某一時刻，乙鐘和甲鐘都分別時針與分針重合，且在從3月15日開始到這個時候，乙鐘時鐘與分鐘重合的次數(shù)比甲鐘多10次，那么這個時候的標(biāo)準(zhǔn)時間是多少？6.將1，2，3，4，5，7，8，9填入圖5的8個圓圈，使得每個三角形三個頂點上數(shù)的和都與中間正方形四個頂點上的數(shù)的和相等.（1）請在圖5上給出一個填法。（3分）（2）最上面和最下面兩個圓圈里數(shù)的和是多少？（6分）7.現(xiàn)有1分、2分、5分的硬幣共74枚，先將1分的硬幣等值的換成5分的硬幣，再將2分的硬幣也等值的換成5分的硬幣（最后可能有沒有換完的1分或2分硬幣），結(jié)果變成了21枚硬幣。那么原來三種硬幣可能有多少枚，請給出一種情況，答案不惟一，有多少種可能？8.在一個周長400米的圓形跑道上，甲乙兩車同時從一點A沿相反方向出發(fā)，甲車每小時行18千米，乙車每小時行72千米.當(dāng)兩輛車第一次相遇時，甲車速度提高，每秒比原來多走1米，乙車則每秒少走1米，仍各自按原方向行進，以后每次兩車相遇，兩車的速度都如此變化，直到兩車第18次相遇.那么在此過程中，兩車有沒有恰在A點相遇過？如果有，說明理由并求出是哪幾次相遇；如有沒有，請嚴(yán)格說明理由。9.甲和乙兩個人玩游戲，每次甲寫出4個數(shù)字abcd，然后計算4個三位數(shù)，和的和，記為M.甲把M告訴乙，讓乙來猜甲寫的4個數(shù)字是什么.（1）如果甲告訴乙M是3351，那么請寫出原來的4個數(shù)字；（2）如果甲只告訴乙M的前三位是230，而個位數(shù)字不知道，那么請寫出原來的4個數(shù)字；（3）請你找出兩組不完全相同的a,b,c,d，它們對應(yīng)的M相等.要求在答題紙上寫出這兩組數(shù)字以及M.（四）思維能力初試解答一、填空題：1.答案 146.解答 原式=189（31463） =63331463 =6383 =6383=146.2.答案 0.5或解答 0.125 = = =3.答案 8.如圖6分割原圖形，右邊陰影部分的面積和深色三角形的面積相等，都為122=6，而左邊陰影部分面積為42=2.故，陰影部分面積總共為8.4.答案 或?qū)憺?.解答 由題目條件知乙的底面直徑是甲的高的1=倍.故，如果乙的底面直徑和甲的高一樣長，則乙的底面積將變?yōu)樵瓉淼?倍，即它的體積變?yōu)樵瓉淼谋?，故比原來多? 說明 本題如果答案為或者寫為2，給2分.5.答案 90.解答 將圖形分割成如圖7的若干小正三角形，那么陰影部分的周長包括了24小段，所以每一小段的長度是5，于是大正六邊形的周長是18小段，即90.二、填空題6.答案 68.解答 由于一個數(shù)的平方不被5和7整除，相當(dāng)于它自己不被5和7整除.所以問題就轉(zhuǎn)化為求1，2，100中既不是5的倍數(shù)，又不是7的倍數(shù)的數(shù)一共有多少了.由容斥原理知道這樣的數(shù)有100=68個.7.答案 100.解答 問題的關(guān)鍵是在于甲乙兩個人背了幾天單詞，設(shè)為x天.首先甲比乙每天凈多了2個單詞，但是在傍晚的時候相當(dāng)于當(dāng)天還沒有忘記單詞，所以這個時候甲比乙多背了2x2xx=3x個單詞.從而x=10.于是甲一共背了101119129=100頁.8.答案 20160.解答 首先看“新”字，由于3720,而35又太小，所以只好“新”=6.于是，可以變?yōu)槿鐖D9的式子.如果個位向十位進位，那么“運”“京”=15.于是“運”和“京”就是1和4，則“世”“北”“奧”=20，只能是5，7和8.于是“北京奧運新世紀(jì)”七個字的乘積是6578314=20160.9.答案 11、3.解答 假設(shè)三人分別做了x、y、z天，依據(jù)題意可列方程組得： 由第一個方程可發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是有限小數(shù)，所以z只能等于3、6或9，然后再進一步解這個方程組可得：x=2，y=11,z=3.10. 答案 60.解答 設(shè)B種酒精的濃度為x%，則A種酒精的濃度就是2x%.則有題目已知可以列出方程為 300015%3002x%1200x%=450014%.解得 x=10.故，這300克A種酒精中含有30020%=60克純酒精。11.答案 55.解：首先如果少發(fā)3本書，那么各班的書都正好平均分配.另外如果大班增加5人，中班增加52=7人，他們就和小班的人數(shù)一樣多.所以，如果書的總數(shù)變?yōu)?5837557=825本，那么就可以使增加人數(shù)以后的每個班都擁有合適的書.因此小班人數(shù)為82515=55.12.答案 6.解：首先，奇數(shù)肯定是破壞數(shù).因為任何一個自然數(shù)右端添上一個奇數(shù)，得到的新數(shù)必然還是奇數(shù)，不可能被偶數(shù)整除.4也是破壞數(shù)，因為末位是4的自然數(shù)肯定不是5的倍數(shù).由于3|12，7|56，9|18，11|110，所以2，6，8，10不是破壞數(shù)，因此不大于10的破壞數(shù)有1，3，4，5，7，9，共6個.（五）邏輯能力測試解答組題151.（C）.2.（A）.3.（B）.4.（D）.5.（B）.組題6106.（B）.由條件知道處只能是B.7.（A）.由條件和知道A和C不可能出現(xiàn)，所以只有唯一的密碼BB.8.（C）.（A）不滿足，（B）不滿足，（D）不滿足，（E）不滿足，故選（C）.9. （C）.（C）使得密碼不滿足條件.10（E）.由知道（A）中X只能為B，但不滿足；（B）不滿足，（C）不行的理由同（A）；由知道（D）中X只能為D，但不滿足；（E）中X可以為D，故選（E）.組題111511. （D）.（A），（B）和（E）都不滿足，（C）不滿足，故選（D）.12. （D）.由知道F和G中至多有一人被任命，所以H必然被任命，從而L被任命，故選（D）.13. （E）.如果M不被任命，那么由知道K必不被任命，與管理部門人占多數(shù)矛盾，所以M必被任命，故選（E）.14. （B）.由知道G沒被任命，于是在K,H和L中有一人被任命.由條件知道只好H和L都不被任命，所以K被任命，故選（B）.15.（A）.由知道F和G中至多有一人被任命，而六個人中只有2人不被任命，所以由條件知道只好H和L都被任命.（A）正確，因為由F被任命知道G不被任命，所以L和M中只有一個入選，由條件知道M被任命.組題162016. （A）.由條件知道A在第一場出場，所以A不會出現(xiàn)在第二場中.17. （B）.由于第二場中要有一個拉大提琴的，而只有D和C會，D在第一場中出場了，故C將在第二場中拉大提琴.18. （D）.必然第一場中是A和C拉小提琴，B彈鋼琴，D拉大提琴。而（A）和（B）中A連續(xù)兩場拉小提琴，不行：（C）和（E）中E連續(xù)兩場拉大提琴.故選（D）.19.（B）.所有只會一種樂器的音樂家肯定不能在所有場次出現(xiàn)，他們包括A,D和F.故選（B）.20. （E）.由于只有2個人會拉大提琴，所以他們不能缺；只有4個人會拉小提琴，所以他們也不能缺，故選（E）.事實上，第一場：AB小提琴，C大提琴，E鋼琴；第二場：CE小提琴，D大提琴，B鋼琴；第一場：AB小提琴，C大提琴，E鋼琴.（六）思維能力復(fù)試解答一、填空題1.答案 70.解答 首先可以根據(jù)條件判斷出三人的速度比為9：15：10，再根據(jù)乙、丙的速度比不難得出從B地返回A地與甲、丙兩人相遇時，乙行了6002=720千米，在乙行720千米的時間里，甲應(yīng)該行了720=432千米，這說明了甲前面兩個小時一共行了6002-720-432=48千米，所以甲的速度是每小時482=24千米。2.答案 2453.解答 首先可以確定“代代表表“的范圍應(yīng)該不大于200298167=1737，也不小于2002-12-163=1827.而代代表表=121代表，于是“代表”應(yīng)該等于15.此時“中共16大”等于2002-12115=187，顯然當(dāng)“大”代表數(shù)字0時，“中共”取最大值26.又因為15=53，所以“中共代表“的最大可能值是2453.3.答案 360.解：2001=3667=2387=2969=32329，所以這個數(shù)的平方的質(zhì)因數(shù)分解只能是這幾種可能：，或者.于是原來那個數(shù)相應(yīng)的有以下幾種可能：，或者.各種可能對應(yīng)得約數(shù)個數(shù)為1001，2334=668，1244=528，1535=525，21215=360，所以這個數(shù)最少有360個約數(shù).三、簡答題4.解答 對這5個和求和則相當(dāng)于對所有數(shù)求和的2倍，所以這個和應(yīng)該是（342312）5=8.（4分）構(gòu)造如圖10所示.（5分）5.解答首先分針每轉(zhuǎn)過圈，與時針重合一次.乙鐘時鐘與分鐘重合的次數(shù)比甲鐘多10次，即是說乙鐘比甲鐘多轉(zhuǎn)過10=圈，即乙鐘比甲鐘多走了60=分鐘. 4分由于乙鐘每天比甲鐘快5+5=10分鐘，于是這個時刻從3月15日零點算起過了10=65天. 7分這個時刻是5月19日10點54分32秒. 9分說明 最后答案為5月19日10點54分或5月19日10點都算正確.6.解答（1）如圖11. 3分（2）每個三角形三個頂點上數(shù)的和都與中間正方形四個頂點上的數(shù)的和相等，把這個相等的值設(shè)為x.我們把四個三角形頂點上的數(shù)相加（重復(fù)計算），再減去中間正方形的四個頂點上的數(shù)這樣，中間正方形的4個頂點都恰好被加了兩次，被減了一次，而其它4個點各被計算一次.于是最后得到的和是所有數(shù)的和，列成方程即是4xx=12345789,解得x=13. 6分再考慮所有數(shù)的和去掉左右兩個三角形的頂點上的數(shù)，就得到上下兩個圈里面數(shù)的和為39132=13. 9分7.解答 由74枚硬幣變成21枚硬幣，少了74-21=53枚硬幣.每用5個1分硬幣換一個5分硬幣，硬幣個數(shù)減少了4；每用5個2分硬幣換2個5分硬幣，硬幣個數(shù)減少了3.設(shè)用5個1分硬幣換一個5分硬幣換了x次，用5個2分硬幣換2個5分硬幣換了y次，則可以列方程得：4x3y=53 4分解這個方程得：、.又因為74個硬幣最多只能換745=14.8次，所以滿足條件的只有一組.此時一分硬幣至少有55枚、2分硬幣至少有15枚。 6分于是不難給出一種情況：一分硬幣有55枚、2分硬幣有15枚、5分硬幣有4枚。 7分此時就是把4個硬幣分到1分、2分和5分這3個組里面去，所以有=15種情況. 9分說明 第2問中，如果注明不能出現(xiàn)0個5分硬幣的情況，所以結(jié)果為10的，給滿分.8.解答 甲車每秒走183.6=5米，乙車每秒走723.6=20米.所以兩車的速度和是5+20=25米/秒. 2分注意到每次相遇雖然兩車的速度都發(fā)生了變化，但是它們的速度和不變，所以任何相鄰兩次相遇的時間間隔都是40025=16秒. 4分因此可以計算第n次相遇時甲車所走過的總路程為16567（n4）=8（n9）n米.如果這時兩車恰好在A點，那么這個總路程應(yīng)該是400的倍數(shù).也就是 說，應(yīng)有50|n（n9）. 6分顯然有2| n（n9），只須25| n（n9）.由于相差9的兩個數(shù)不可能都是5的倍數(shù)，所以必然有25|n或者25|（n9）.在118中，符合這樣條件的n只有n=16. 8分所以，兩車曾經(jīng)有1次在A點相遇過，是它們的第16次相遇. 9分9.解答（1）8，7，5，2.（滿分3分）首先注意十位上4個數(shù)字相加肯定是偶數(shù)，說明個位向十位的進位只可能是1或3.如果是3，說明個位4個數(shù)字相加等于31，但由題意，c最大只可能7，d最大是6，所以它們的和最大是763=25，不可能等于31.因此個位向十位的進位只可能是11.而十位上每個數(shù)字都至少比對應(yīng)的個位數(shù)字大1，而且b比d至少大2，所以十位數(shù)字的和比個位數(shù)字的和至少大1+2+1+1=5，因此十位數(shù)字4個數(shù)字的和不小于11+5=16.減去進位可以看出這個和的個位數(shù)字是4，所以值可能是24或者34.如果是34，那么百位上數(shù)字的和就是33-3=30，小于34，這不可能.所以十位數(shù)字的和是24，進而百位數(shù)字的和是31.從百位上看，因為8+8+8+7=31，所以b最大是7.從十位上看，b+c=242=12,所以b最小是7.因此b只能是7,從而可得c=5,a=8,d=2.（2）6,4,1,0.( 滿分3分)解：如圖13，先看百位.如果4個百位數(shù)字的和是20，那么十位數(shù)字的和與個位數(shù)字的和都小于20，因此算式的結(jié)果就小于2220，與已知矛盾. 如果4個百位數(shù)字的和是21，類似前一小題的分析，十位數(shù)字的和比百位數(shù)字的和至少小5，所以十位數(shù)字的和最大是16.為了使結(jié)果的前三位是230，就要求個位計算時至少向十位進4，這不可能. 由于十位數(shù)字的和不可能是0，所以百位數(shù)字的和也不可能是23，那么這個和只能是22.這時十位數(shù)字的和最多是10.如果不到10，那么個位相加時就得有進位，說明個位數(shù)字的和大于十位數(shù)字的和，這不可能.所以十位數(shù)字的和恰好是10.由b+c=102=5,可得b=3,或者4.b=3時，不存在滿足a3+b=22的數(shù)字a，所以b=4,進而可得a=6,c=1,于是只能d=0.（3）a=8,b=7,c=5,d=0與a=9,b=5,c=2,d=1對應(yīng)的M都是3345；a=8,b=6,c=5,d=0與a=9,b=4,c=2,d=1對應(yīng)的M都是3225；a=7,b=6,c=5,d=0與a=8,b=4,c=2,d=1對應(yīng)的M都是2925；a=8,b=7,c=6,d=0與a=9,b=5,c=3,d=1對應(yīng)的M都是3366；a=8,b=7,c=6,d=1與a=9,b=5,c=3,d=2對應(yīng)的M都是3369；說明：每題只需寫出最后答案即可，中間過程可以不答.第3小題只須寫出其中一組就可以得滿分3分.