人教部編版2019-2020學年九年級下冊道德與法治第三單元第五課第二框《少年當自強》同步練習A卷

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第 1 頁 共 14 頁 人教部編版 2019 2020 學年九年級下冊道德與法治第三單元第五課第二框 少年當自 強 同步練習 A 卷 姓名 班級 成績 一 單項選擇題 共 20 題 共 42 分 1 2 分 國之交在于民相親 民相親在于心相通 在云南瑞麗這個中緬之間最大的陸路口岸 當?shù)卣?府通過設立 國際小學堂 國門書社 等創(chuàng)新之舉 為中緬胞波架起了民心溝通之橋 為鞏固睦鄰友好 服務 一帶一路 建設夯實了民眾基礎和文化基礎 要做到 民相親 我們應該 尊重差異 理解不同 包容多樣文化 向國際社會傳遞中國聲音 講好中國故事 展現(xiàn)中國風貌 成為連接中國與世界的紐帶 承擔起推動人類共同發(fā)展的責任 A B C D 2 2 分 2017 八上 武威期末 杜魯門當選美國總統(tǒng)后 有人向其母親祝賀 您有這樣的兒子 一定 十分自豪吧 總統(tǒng)的母親平靜的說 是的 不過 我還有一個兒子 他現(xiàn)在正在地里挖土豆 同樣讓我感到 驕傲 這個故事告訴我們 勞動不分貴賤 同樣受人尊重 無論是總統(tǒng)還是普通勞動者 都是平等的勞動者 無論選擇哪種職業(yè) 只要對社會有益 都是實現(xiàn)自我價值 服務社會的一種途徑 興趣是成功的起點 A 第 2 頁 共 14 頁 B C D 3 2 分 2016 七上 三亞期中 近日 某校實踐團隊對湖南大學生村官進行了實地訪談和問卷調查 在 調查中發(fā)現(xiàn)大學生村官普遍有 理想很豐滿 現(xiàn)實很骨感 的感嘆 感到 落差很大 上述大學生村官之所以 會發(fā)出 理想很豐滿 現(xiàn)實很骨感 的感嘆 是因為他們 A 老是充滿幻想與空想 B 確立的理想太遠大 C 自身素質太低 D 理想與自己的實際情況相脫離 4 2 分 2018 七上 金壇月考 中科院 夸父計劃 首席科學家劉維寧 遠涉重洋留學 28 年后回國效 力 漫漫拼搏路 追逐心中 努力攀登空間科學高峰 力爭居于世界領先水平 的中國夢 這啟示我們 將個人理想的實現(xiàn)融入祖國現(xiàn)代化建設中 有勇于承擔振興國家和民族的歷史責任感 將 中國夢 的實現(xiàn)完全依托于高科技人才的努力 堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗相統(tǒng)一 A B C D 5 2 分 翻譯家許淵沖從事文學翻譯長達六十余年 被譽為 詩譯英法唯一人 他熱愛將中國詩詞翻譯 成外語 使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力 如今 96 歲高齡的他給自己定了一個小目標 那就是要翻譯到 一百歲 把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外 他的事跡啟示我們 第 3 頁 共 14 頁 崇高的理想是激勵人們前進的不懈動力 以實際行動報效祖國 為祖國增光添彩 只有成名成家 才能實現(xiàn)自己的人生價值 個人理想只有符合祖國的需要才能變成現(xiàn)實 A B C D 6 2 分 習近平總書記強調青年要自覺踐行社會主義核心價值觀 與祖國和人民同行 努力創(chuàng)造精彩人生 我們要做到 把個人理想與歷史使命結合在一起 以振興中華為己任 立志報效祖國 加強道德修養(yǎng) 注重道德實踐 在不斷奉獻中實現(xiàn)人生價值 A B C D 7 2 分 國之交在于民相親 民相親要從我們做起 我們要 第 4 頁 共 14 頁 尊重差異 理解不同 包容多樣文化 向國際社會傳遞中國聲音 講好中國故事展現(xiàn)中國風貌 成為連接中國與世界的紐帶 承擔起推動人類共同發(fā)展的責任 A B C D 8 2 分 石蘭松是上林縣的一名鄉(xiāng)村教師 他自掏腰包建造木船 義務護送學生上學 至今已撐爛 8 艘木 船 明晨六點 大龍湖畔 不見不散 石蘭松與學生的這一約定延續(xù)了二十多年 如果沒有他的堅持 山里的 孩子就可能輟學 這表明石蘭松 具有強烈的社會責任感 具有不計較代價與回報的奉獻精神 熱心公益 履行了自己的法定義務 慎重許諾 堅決履行諾言 是一個負責任的人 A B C D 9 2 分 黨的十九大以來 習近平總書記通過考察 座談 回信等多種方式同廣大青年互動交流 源于生 活的體悟 平易近人的話語 激勵著青春的理想 啟迪著青年關于 青春為何 青春何為 的思索 黨和國家高 度重視青少年是因為 青少年承載著國家和民族的未來命運 青少年的品格影響著國家未來發(fā)展 青少年正處于生長發(fā)育時期 青年興則國家興 青年強則國家強 A 第 5 頁 共 14 頁 B C D 10 2 分 2015 年 4 月 12 日 北美影片 速度與激情 7 在我國上映 創(chuàng)下了最高票房紀錄 成為中國電 影史上首部票房超過 20 億的電影 這說明 我們必須加強文化建設 提高我國文化軟實力 我們要保護好民族文化 抵制外來文化的影視 我國 文化在世界文化中獨具魅力 文化與經(jīng)濟相互交融 A B C D 11 2 分 2018 安徽 國學進校園 戲曲進校園 近年來傳統(tǒng)文化進校園的氛圍日漸濃厚 傳統(tǒng)文化進 校園 能豐富校園文化生活內容 有利于提高學生的文化認同感 會分散學生精力影響成績 有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A B C D 12 2 分 2017 泉州模擬 葉德奕 20 年來先后幫助 80 多名貧困學生 并義務幫扶孤寡老人 別人說他 是 傻子 他卻笑言自己是 幸福的傻子 葉德奕的言行表明他 第 6 頁 共 14 頁 承擔責任 不計代價與回報 樂于助人 獲得了豐厚回報 服務社會 提升了自身價值 盡職盡責 做好了本職工作 A B C D 13 2 分 勞動是財富的源泉 也是幸福的源泉 人世間的美好夢想 都是通過勞動實現(xiàn)的 發(fā)展中的各 種難題 都是通過勞動破解的 生命里的一切輝煌 都是通過勞動鑄就的 這告訴我們 要尊重勞動 熱愛勞動 積極實踐 辛勤勞動 無論是體力勞動者還是腦力勞動者都值得我們尊敬和學習 青少年還小 建設祖國是大人的事 所有大人都應該努力工作 青少年要勇于接過歷史的接力棒 做走在時代前列的學習者 勞動者 A B C D 14 2 分 你若要喜愛自己的價值 就得給世界創(chuàng)造價值 這句話是說 A 人的價值的實現(xiàn)主要看自己是否喜歡 B 我們要通過自身的努力為世界進步貢獻力量 C 人喜歡自己的價值是最重要的 D 為世界創(chuàng)造價值僅憑個人的興趣愛好 15 2 分 周恩來從小志高 12 歲就發(fā)出 為中華之崛起而讀書 的誓言 為了實現(xiàn)理想 他刻苦學習 以優(yōu)異的成績中學畢業(yè) 為將來投身革命事業(yè)打好了基礎 周總理的事跡告訴我們 第 7 頁 共 14 頁 正確的學習目的是促進我們勤奮學習的根本動力 把個人的學習和發(fā)展與祖國的強大 人類的幸福結合起來 將會使我們的學習變得更加有力 所有的偉人都是從小就樹立下遠大志向的 如果小時候沒有立下遠大的志向就無法成為偉大人物 A B C D 16 2 分 2016 九上 仙游期末 下列是從小剛的課堂筆記中抽出的幾句話 你認為正確的應該是 建設新社會主義新農(nóng)村 實現(xiàn)同時富裕 在我國國家的一切權力屬于公民 貫徹 四個尊重 方針 讓一切創(chuàng)造財富的源源涌流 立志報效祖國 爭做 四有 公民 A B C D 17 2 分 2016 七上 汕頭期中 努力就有改變 對于 努力 正確的理解是 只要努力就一定能實現(xiàn)夢想 努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁 努力是一種生活態(tài)度 是不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣 第 8 頁 共 14 頁 努力需要立志 努力需要堅持 A B C D 18 2 分 日出高原 牛滿山坡 家在玉麥 國是中國 中國是老爸手中縫過的五星紅旗 中國是姐妹倆 腳下離不開的土地 高原隔不斷深情 冰雪鎖不住春風 河的源頭在北方 心之所向是祖國 她們是山南國土的 守護者一卓嘎和央宗 被評為 2017 年度感動中國十大人物 之一 卓嘎和央宗放牧戍邊的故事 啟示我們要有 寧死不屈的精神 憂國憂民的意識 濃濃的愛國情懷 甘于奉獻的情操 A B C D 19 4 分 2019 九上 蘇州期末 全球經(jīng)濟的發(fā)展 世界格局的演變 改變著我們的生活 影響著人類 的命運 據(jù)此回答小題 第 9 頁 共 14 頁 1 面對全球性問題 我們要傳遞的中國聲音是 A 合作與發(fā)展是當今時代的主題 B 經(jīng)濟全球化應該只有合作 沒有競爭 C 關注人類命運 更要心系祖國 D 采取共同行動 構建人類命運共同體 2 作為走向世界的中國青少年 除了傳遞中國聲音 我們還要 講好中國故事 有憂患意識 居安思危 展現(xiàn)中國風貌 關切人類問題和世界局勢 A B C D 20 2 分 在走向世界的過程中 我們會 一步步走向巨大的成功 經(jīng)歷越拉愛越多的事 遇見越來越多的人 與世界各地不同國家 不同種族 不同文化中的人交往 A B C 第 10 頁 共 14 頁 D 二 非選擇題 共 4 題 共 55 分 21 20 分 2017 新鄉(xiāng)模擬 閱讀材料 回答問題 材料一 十八屆五中全會提出 堅持共享發(fā)展 必須堅持發(fā)展為了人民 發(fā)展依靠人民 發(fā)展成果由人民共 享 材料二 國家主席習近平多次強調 未來五年必須確?，F(xiàn)有標準下 7000 多萬貧困人口全部如期脫貧 實施 五個一批 工程 一是發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批 二是易地搬遷脫貧一批 三是生態(tài)補償脫貧一批 四是發(fā)展教育脫 貧一批 五是社會保障兜底一批 1 我國還有 7000 多萬貧困人口沒有脫貧 這反映了我國現(xiàn)在怎樣的國情和小康水平 2 黨和政府為什么大力實施扶貧攻堅工程 堅持共享發(fā)展 3 為打贏脫貧攻堅戰(zhàn) 黨和政府應該怎么做 4 通過發(fā)展教育脫貧一批 讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育 面對這一機遇 作為貧困地區(qū)的孩子應該怎么做 22 10 分 2017 八上 太原期末 習近平總書記在黨的十九大報告中指出 從現(xiàn)在到二 二 年是 全面建成小康社會決勝期 所謂決勝 就是舉全黨全國之力 為實現(xiàn)第一個百年奮斗目標而奮斗 確保如期全 面建成小康社會 于是全國各行各業(yè)掀起了學習十九大會議精神的熱潮 某職業(yè)高中校長說 腳踏實地教書育人 為偉大中國夢的實現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀技術人才 社區(qū)民警小張說 不忘初心 艱苦奮斗 守住一方平安 讓老百姓踏實過日子 環(huán)衛(wèi)工劉阿姨說雖然我只是個掃馬路的 但是我同樣可以為美麗中國做貢獻 工人王叔叔說 作為一名普通的勞動者 我會勤勤懇懇地做好本職工作 為偉大的中國夢貢獻自己所有的 第 11 頁 共 14 頁 力量 1 請從勞動的角度 分析全面建成小康社會為何需要各行各業(yè)共同努力 2 如果讓你也說一句為全面建成小康社會助力的話 你會說什么 23 15 分 2019 九下 廣州期中 探究背景 構建人類命運共同體理念的核心內涵是建設持久和平 普 遍安全 共同繁榮 開放包容 清潔美麗的世界 為了進一步理解構建人類命運共同體理念的核心內函 某班學 生開展了一次探究活動 請你參與 探究一 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為構建人類命運共同體提供了深厚的理論滋養(yǎng) 如 以和為貴 協(xié)和萬邦 萬國咸寧 計利當計天下利 探究二 人類生活在同一個地球村 各國目益相互依存 命運與共 越來越成為你中有我 我中有你的命運 共同體 2018 年 5 月 9 日 國家剛主席王岐山出席第三屆中非地方政府合作論壇開幕式并致辭 他表示 中非 歷來患難與共 相互支持 中國愿以自身發(fā)展助力非發(fā)展 探究三 某班同學 有的來自農(nóng)村 有的來自城市 其中還有幾位少數(shù)民族同學 因風俗習慣 生活背景和 待人接物等方面存在差異 導致同學們經(jīng)常有矛盾 影響生活和學習 1 上述名句蘊涵著構建人 類命運共同體哪一核心內涵 2 結合上述材料探究 中國愿以自身發(fā)展助力非洲發(fā)展有何意義 3 緊扣材料三 請你談談怎樣構建一個和諧的班集體 24 10 分 2017 九下 榮昌月考 閱讀材料 回答問題 材料一 幾千年來 中華文明雖歷盡滄桑 飽受磨難 卻綿延不絕 歷久彌新 中華文明是世界古代文明中 唯一沒有中斷而發(fā)展至今的偉大文明 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人民世世代代積淀傳承下來的精華部分 是中華 民族 5000 多年文明智慧的基本元素和珍貴結晶 是我們取之不盡 用之不竭的智慧寶庫 材料二 2016 年 7 月 15 日 第 40 屆世界遺產(chǎn)大會在土耳其伊斯坦布爾舉行 中國提交的 廣西左江花山巖 畫文化景觀 項目通過了表決 成功入選 世界遺產(chǎn)名錄 成為我國第 49 處世界遺產(chǎn) 被稱作 斷崖上的敦煌 崖壁畫的自然展覽宮 1 第 12 頁 共 14 頁 根據(jù)材料一及所學 談談中華文化的特點 2 文化景觀等不斷成功入選 世界遺產(chǎn)名錄 表明了中華文化的什么地位 其影響是什么 第 13 頁 共 14 頁 參考答案 一 單項選擇題 共 20 題 共 42 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 14 頁 共 14 頁 二 非選擇題 共 4 題 共 55 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略