2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 1.4 測(cè)量平均速度 同步練習(xí)A卷.doc

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2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上學(xué)期 1.4 測(cè)量平均速度 同步練習(xí)A卷一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)小車在某時(shí)刻的速度為5 ，則它在這一時(shí)刻的前 內(nèi)通過的路程是（ ）A . B . C . D . 無法確定2. （2分）關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)速度公式v=s/t ， 下列說法正確的是（ ） A . 物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過的路程s越大B . 物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過的時(shí)間t越大C . 物體運(yùn)動(dòng)的速度v和路程s成正比，與時(shí)間t成反比D . 物體運(yùn)動(dòng)的速度v由,s/t決定,但與s、t的大小無關(guān)3. （2分）如圖所示是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的頻閃照片，由此可判定，甲、乙的運(yùn)動(dòng)情況分別為（ ） A . 甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做變速直線運(yùn)動(dòng)B . 甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)C . 甲做變速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)D . 以上說法都不正確4. （2分）某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式可知，物體的（ ）A . 速度大小恒定不變B . 速度與路程成正比C . 速度與時(shí)間成反比D . 以上說法都對(duì)5. （2分）根據(jù)你對(duì)物理知識(shí)的理解，下列說法正確的是（ ） A . 運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，速度越大B . 錯(cuò)誤可以消除，誤差不能消除。C . 平均速度能精確地反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢D . 多次測(cè)量求平均值，可以減小由于測(cè)量工具的原因所造成的錯(cuò)誤6. （2分）從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v= 可知，（ ） A . 速度與路程成正比B . 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度不隨時(shí)間或路程而變化C . 速度決定于通過的路程D . 速度與時(shí)間成反比7. （2分）坐在岸邊的小明同學(xué)看到河對(duì)岸的修橋工地上有工人用手勻速上下?lián)]動(dòng)鐵錘，每隔1秒鐘敲打鋼軌一次當(dāng)鐵錘碰到鋼軌時(shí)，小明聽到敲擊聲，而工人停止敲打以后，小明又聽到了兩次敲擊聲如果空氣中的聲速為340米/秒，則河的寬度大約是（ ）A . 170米B . 340米C . 510米D . 680米8. （2分）比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是（ ） A . 時(shí)間B . 速度C . 路程D . 功率二、 填空題 (共4題；共9分)9. （2分）甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做直線運(yùn)動(dòng)，它們的 st 圖象如圖所示則_速度最大，甲做_10. （2分）同學(xué)們都聽過“龜兔賽跑”的故事，在比賽開始后，“觀眾”通過比較_認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快；由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較_判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)快11. （3分）如圖所示的是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑的場(chǎng)景。比賽開始后，“觀眾”通過_，認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動(dòng)得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通過_，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快。物理學(xué)上采取_（填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運(yùn)動(dòng)得快慢。 12. （2分）在校運(yùn)會(huì)上,小明和小亮的百米賽跑成績(jī)分別為14 s和15 s,比較兩人全程的平均速度,小明_(選填“大于”“小于”或“等于”)小亮;當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),他們不能立即停下來,是由于他們具有_。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共11分)13. （6分）小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_進(jìn)行測(cè)量的. （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較_（填“大、小”） （3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAB_ cm，tBC_s，VAC_cm/s.（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_（填“大、小”） 14. （5分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空： （1）如圖1所示的是停表，圖中顯示的示數(shù)是_ （2）甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間關(guān)系如圖2所示，以甲為參照物，乙向_做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過6s甲乙兩物體相距_m （3）根據(jù)如圖3所示的列車時(shí)刻表，可知列車從襄樊到丹江運(yùn)行的總時(shí)間為_，從朱坡到老河口運(yùn)行的平均速度為_km/h 四、 計(jì)算題 (共4題；共30分)15. （10分）日本早稻田大學(xué)的內(nèi)藤健教授發(fā)現(xiàn)了一種全新的壓縮燃燒原理，可使汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率達(dá)到60%，所謂發(fā)動(dòng)機(jī)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)牽引汽車前進(jìn)所需能量與汽油完全燃燒產(chǎn)生內(nèi)能的比值，當(dāng)前汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的最高效率是30%。假期小玲全家駕車去某地旅游，在高速公路上勻速行駛225km，所用時(shí)間是2.5h，消耗汽油20L（汽油完全燃燒），汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生牽引力的功率為20kW。求： （1）該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？（已知汽油=0.8103kg/m3 ， q汽油=4.5107J/kg） （2）假如小玲家的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)采用了全新的壓縮燃燒原理，效率達(dá)到60%，則20L汽油可以讓該車以同樣的功率和速度行駛多長(zhǎng)的距離。 16. （5分）一艘海洋勘探船在探測(cè)海底的深度時(shí)，在平靜的水面上向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s收到回波信號(hào)，求該處海水的深度。（已知海水中聲波的傳播速度為1500m/s） 17. （10分）質(zhì)量為50kg的小麗同學(xué)，在今年中考體育必測(cè)項(xiàng)目800m的測(cè)試中，以3min20s的好成績(jī)跑完全程。求： （1）小麗的重力是多少？ （2）小麗跑完全程的平均速度是多少？ 18. （5分）（2016北海）電動(dòng)車是環(huán)保的交通工具，行駛時(shí)蓄電池給電動(dòng)機(jī)供電，表1是某廠家生產(chǎn)的電動(dòng)車的主要參數(shù)，測(cè)試員還做了其他參數(shù)的測(cè)試測(cè)試一：一次性充滿電后，在相同的路面、不同負(fù)重情況下連續(xù)行駛的最大里程數(shù)sm ， 結(jié)果如表2表1：整車整車質(zhì)量40kg最高車速30km/h蓄電池蓄電容量0.55kWh電動(dòng)機(jī)額定電壓48V額定功率240W表2：負(fù)重（kg）6080100120sm（km）2825.823.320.5測(cè)試二：電動(dòng)車一次性充滿電后連續(xù)行駛直至儲(chǔ)存電能將耗盡的過程中，在同樣的路面，行駛里程s對(duì)電動(dòng)機(jī)牽引力F的影響，得到的圖象如圖所示根據(jù)以上數(shù)據(jù)求：電動(dòng)車以6m/s速度勻速行駛100s的路程由表2數(shù)據(jù)反映的現(xiàn)象，其原因是什么在測(cè)試二中電動(dòng)車的蓄電池所儲(chǔ)存的能量剩余量低于10%后電動(dòng)車已無法連續(xù)行駛，此時(shí)行駛里程為30km，求這次測(cè)試中該電動(dòng)車的效率第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共4題；共9分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共11分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、四、 計(jì)算題 (共4題；共30分)15-1、15-2、16-1、17-1、17-2、18-1、