北師大版小學語文三年級下冊9.1 大自然的語言同步練習A卷.doc

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北師大版小學語文三年級下冊9.1 大自然的語言同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積水成淵 (共8題；共52分) 1. （8分）我會給形近字補充完整。 虎________ 莖________ 毫________ 疑________ 虛________ 徑________ 豪________ 凝________ 2. （8分）我是拼音小能手 qiū j mo m m to shān pō cǎi zhāi tiě dīng shān gōu nng gu ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （3分）查字典 “雅”按部首查自發(fā)應查________部，再查________畫，組詞________ 4. （9分）把詞語補充完整。 金________輝________ ________多端 無________無________ ________當然 神________氣________ ________峻嶺 5. （1分）根據(jù)意思寫成語。 爭著向前，唯恐落后，形容十分積極。________ 6. （3分）詞語搭配 果樹________ 盛開 柳枝________ 開花 鮮花________ 發(fā)芽 7. （5分）和太陽有關的諺語、格言很多，請你搜集幾條寫下來。 8. （15分）讀句子，用加下劃線的詞語造句。 （1）如果你勤于思考，就會看懂大自然的語言。 （2）只有認真觀察，才能發(fā)現(xiàn)問題。 （3）大自然的語言啊，真是妙不可言。 二、 思維飛躍 (共2題；共20分) 9. （5分）仿寫句子，用上加橫線的詞語。 例句：“再見！”機器人走的時候，很有禮貌地打了個招呼。 仿寫： 10. （15分）課內(nèi)閱讀 最有趣的，當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡了。開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠?。? （1）文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？ （2）文中的省略號省略了________。 （3）這段寫的是珍珠泉的_____ A . 泉水。 B . 潭底冒出的水泡。 C . 潭底的石頭。 （4）水泡的特點是_____ A . 晶亮、飽滿、調(diào)皮、冒不完和色彩繁多。 B . 晶亮、飽滿、又綠又深。 C . 晶亮、飽滿、清可見底。 （5）找出文中的擬人句。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 積水成淵 (共8題；共52分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 二、 思維飛躍 (共2題；共20分) 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、