三年級(jí)上冊(cè)17課古詩(shī)三首課件.ppt
《三年級(jí)上冊(cè)17課古詩(shī)三首課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)17課古詩(shī)三首課件.ppt(50頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
17古詩(shī)三首 部編人教版三年級(jí)上冊(cè) 古詩(shī)是中華傳統(tǒng)文化之林中的一朵奇葩 本課所選的三首古詩(shī) 描繪了長(zhǎng)江波濤洶涌的壯觀 西湖婀娜多姿的美妙 月光下洞庭山湖的空靈之美 讓我們?cè)谄纷x古詩(shī)中領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山吧 新課導(dǎo)入 望天門山 飲湖上初晴后雨 望洞庭 李白 701一762年 字太白 號(hào)青蓮居士 是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人 被后人譽(yù)為 詩(shī)仙 其人爽朗大方 愛飲酒作詩(shī) 喜歡交朋友 主要作品 蜀道難 將進(jìn)酒 夢(mèng)游天姥吟留別 等 后人評(píng)價(jià) 筆落驚風(fēng)雨 詩(shī)成泣鬼神 資料寶袋 蘇軾 1037 1101 字子瞻 號(hào)東坡居士 其詩(shī) 詞 賦 散文 成就極高 善書法和繪畫 是中國(guó)文學(xué)史上罕見的全才 主要作品 念奴嬌 赤壁懷古 水調(diào)歌頭 丙辰中秋 前赤壁賦 等 自勉對(duì)聯(lián) 總是萬(wàn)般尋路無(wú) 不墮野地隨人居 資料寶袋 劉禹錫 772 842 唐代文學(xué)家 哲學(xué)家 字夢(mèng)得 洛陽(yáng)人 有 詩(shī)豪 之稱 主要作品 陋室銘 竹枝詞 楊柳枝詞 烏衣巷 等 資料寶袋 天門山 位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸 在江北的叫西梁山 在江南的叫東梁山 古代又稱博望山 兩山隔江對(duì)峙 形同天設(shè)的門戶 天門由此得名 資料寶袋 資料寶袋 春曉蘇堤 斷橋殘雪 雷峰夕照 曲院風(fēng)荷 西湖美景 洞庭湖 湖外有湖 湖中有山 風(fēng)景迤邐 景色優(yōu)美 在古代曾被稱為云夢(mèng) 九江和重湖 位于中國(guó)湖南省北部 長(zhǎng)江荊江河段以南 是中國(guó)第三大湖 僅次于青海湖 鄱陽(yáng)湖 也是中國(guó)第二大淡水湖 資料寶袋 d 帆 斷 ch 楚 zh 至 孤 y n 飲 ch 初 j n 鏡 du n 會(huì)寫字 字詞樂(lè)園 p n 盤 未 m 磨 y o 遙 y n 銀 w i 會(huì)寫字 字詞樂(lè)園 楚 下面部分是 疋 孤 左半部分是 子 不要寫成 犭 易錯(cuò)提示 字詞樂(lè)園 筆順視頻 點(diǎn)擊 筆順視頻 跟我一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧 字詞樂(lè)園 亦 字詞樂(lè)園 會(huì)認(rèn)字 組詞 人云亦云亦步亦趨 y 宜 組詞 相宜便宜事不宜遲 y 抹 組詞 涂抹抹黑門庭若市 m 字詞樂(lè)園 會(huì)認(rèn)字 未 組詞 未來(lái)未必前所未有 w i 庭 組詞 洞庭庭院門庭若市 t n 字詞樂(lè)園 會(huì)認(rèn)字 磨 組詞 磨面磨練磨合 m 盤 組詞 盤子算盤托盤 p n 中斷 江水從中間割斷兩山 至此 東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流 楚江 即長(zhǎng)江 古代長(zhǎng)江中游地帶屬楚國(guó) 所以叫楚江 開 劈開 字詞樂(lè)園 詞語(yǔ)解釋 出 出現(xiàn) 日邊 天邊 方 正 亦 也 瀲滟 水光波動(dòng)的樣子 空蒙 云霧迷茫的樣子 字詞樂(lè)園 詞語(yǔ)解釋 西子 西施 春秋時(shí)代越國(guó)的美女 湖光 湖面的波光 和 和諧 優(yōu)美 洞庭 湖名 在今湖南省北部 兩 指湖光和秋月 字詞樂(lè)園 詞語(yǔ)解釋 潭面 指湖面 多音字 字詞樂(lè)園 小喇叭朗讀開始了 點(diǎn)一點(diǎn)音箱 一起聽 古詩(shī)朗讀 邊聽邊想 古詩(shī)主要寫了什么 課文朗讀 1 三首古詩(shī)主要寫了什么 望天門山 描繪了長(zhǎng)江流經(jīng)天門山時(shí)的壯觀景象及作者的內(nèi)心體驗(yàn) 初步感知 初步感知1 飲湖上初晴后雨 作者以生動(dòng)傳神的筆墨描繪了西湖在不同氣候下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿 望洞庭 作者從月夜遙望的角度 通過(guò)豐富的想象和形象的比喻 將月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟肖 躍然紙上 2 通過(guò)讀這三首古詩(shī) 你發(fā)現(xiàn)這三首古詩(shī)有什么相同之處 這三首古詩(shī)描寫的都是祖國(guó)的山水景色 都透露出了作者熱愛大自然 熱愛祖國(guó)山山水水的情感 初步感知 初步感知2 望天門山 重難點(diǎn)解析 解譯詩(shī)題 這首詩(shī)是唐代詩(shī)人李白于開元十三年 725年 赴江東途中行至天門山時(shí)所創(chuàng)作的一首七絕 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看 重難點(diǎn)解析 望天門山唐李白天門 中斷 楚江 開 碧水 東流 至此 回 兩岸 青山 相對(duì) 出 孤帆 一片 日邊 來(lái) 誦讀指導(dǎo) 重難點(diǎn)解析 詩(shī)句賞析 天門中斷楚江開 斷開 楚江將天門山分開 碧水東流至此回 江水因撞擊到山而折回去 人山相望 重難點(diǎn)解析 詩(shī)句賞析 兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來(lái) 迎接李白 奔向李白 人山相融 重難點(diǎn)解析 誦讀全詩(shī) 說(shuō)說(shuō)哪些詞語(yǔ)用得好 小討論 望天門山 板書設(shè)計(jì) 山河壯美 重難點(diǎn)解析 解譯詩(shī)題 飲湖上初晴后雨 1703年 蘇軾任杭州通判期間曾在西湖飲酒游賞 開始時(shí)陽(yáng)光明麗 后來(lái)下起了大雨 兩種不同的景致 他都很欣賞 于是寫下了這首詩(shī) 飲酒 重難點(diǎn)解析 飲湖上初晴后雨北宋 蘇軾 水光 瀲滟 晴 方好 山色 空蒙 雨 亦奇 欲把 西湖 比 西子 淡妝 濃抹 總 相宜 誦讀指導(dǎo) 重難點(diǎn)解析 詩(shī)句賞析 水光瀲滟晴方好 你想到了哪些詞語(yǔ) 波光粼粼 晴天 波光閃閃 浮光躍金 重難點(diǎn)解析 詩(shī)句賞析 山色空蒙雨亦奇 霧氣迷蒙 景物若隱若現(xiàn) 朦朦朧朧 雨天 隱隱約約 若隱若現(xiàn) 你想到了哪些詞語(yǔ) 淡妝濃抹總相宜 重難點(diǎn)解析 詩(shī)句賞析 欲把西湖比西子 美的化身和代名詞 都非常合適 晴雨西湖 重難點(diǎn)解析 詩(shī)人為什么把西湖比作西子 二者之間有什么相似之處 小討論 飲湖上初晴后雨 板書設(shè)計(jì) 西湖美景 重難點(diǎn)解析 解譯詩(shī)題 望洞庭 這首詩(shī)是劉禹錫唐穆宗長(zhǎng)慶四年 824年 秋赴和州任職刺史經(jīng)洞庭湖時(shí)所作 洞庭湖 重難點(diǎn)解析 望洞庭唐劉禹錫湖光 秋月 兩相和 潭面 無(wú)風(fēng) 鏡未磨 遙望 洞庭 山水色 白銀 盤里 一青螺 詩(shī)文誦讀 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 重難點(diǎn)解析 詩(shī)句賞析 湖光秋月兩相和 月光和湖水交融在一起非常和諧 近景 柔美 水平如鏡 湖面無(wú)風(fēng) 迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)打磨的銅鏡 重難點(diǎn)解析 詩(shī)句賞析 近景 柔美 白銀盤里一青螺 重難點(diǎn)解析 詩(shī)句賞析 遙望洞庭山水翠 遠(yuǎn)看 君山 遠(yuǎn)景 壯美 洞庭湖 月光下 君山更加更加青翠 洞庭水更加清澈 山水渾然一體 重難點(diǎn)解析 詩(shī)句賞析 遠(yuǎn)景 壯美 重難點(diǎn)解析 詩(shī)人為什么把潭面比喻成未打磨的銅鏡 小討論 望洞庭 板書設(shè)計(jì) 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 惟見長(zhǎng)江天際流 李白 送孟浩然至廣陵 古詩(shī)中的大好河山 黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬(wàn)仞山 王之渙 涼州詞 拓展延伸 和 和諧 鏡未磨 沒(méi)有打磨的鏡子 瀲滟 波光閃動(dòng)的樣子 課堂演練 1 寫出藍(lán)色詞語(yǔ)的意思 1 湖光秋月兩相和 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 2 水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 2 按提示從這三首詩(shī)中找出相應(yīng)的句子 1 使人聯(lián)想到山勢(shì)奇險(xiǎn)的句子 2 把山比喻成人的句子 天門中斷楚江開 碧水東流至此回 兩岸青山相對(duì)出 一片孤帆日邊來(lái) 課堂演練 3 蘇軾在 飲湖上初晴后雨 寫了西湖怎樣的景象 晴天 雨天各自不同的美景 課堂演練 2 古往今來(lái) 人們用美好的語(yǔ)言贊美歌頌祖國(guó)的大好河山 你積累了多少 寫幾句 1 用自己的話寫出這三首詩(shī)的意思 課下作業(yè) 學(xué)完課文 一起來(lái)聽寫吧 點(diǎn)我 點(diǎn)我 詞語(yǔ)聽寫 再見- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級(jí) 上冊(cè) 17 古詩(shī) 課件
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-8122985.html