七年級下冊數(shù)學(xué)計(jì)算題和解答題.doc
《七年級下冊數(shù)學(xué)計(jì)算題和解答題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級下冊數(shù)學(xué)計(jì)算題和解答題.doc(11頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
七年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)試卷計(jì)算題&解答題姓名_ 班別_ 座號_一、計(jì)算題:1、 2、 3、 4、5、 6、7、(x+2)(y+3)-(x+1)(y-2) 8、 9、x(x2)(x+5)(x5) 10、 11、 12、13、 14、(x3y)(x+3y)(x3y)2 15、 16、17、 18、19、0.1251008100 20、 21、 22、(二、用乘法公式計(jì)算下列各題:23、9991001 24、25、 26、 三、解答題::27、化簡求值:,其中。28、化簡求值,其中。29、化簡求值,其中。30、若x+y=1,。31、已知,求的值。ABCED(第32題)32、如圖,AEBC,B=C=,求DAC的度數(shù)(5分)。AEBCDF(第33題)33、如圖,BD是ABC的平分線,EDBC,F(xiàn)EDBDE,則EF也是AED的平分線。完成下列推理過程: BD是ABC的平分線,(已知) ABD=DBC( ) EDBC(已知) BDE=DBC( ) ABD=BDE(等量代換)又FED=BDE(已知) EFBD( ), AEF=ABD( ) AEF=FED( ), EF也是AED的平分線(第34題)34、如圖是可自動轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤被分成8個在相等的扇形)。當(dāng)指針指向陰影區(qū)域,則甲勝;當(dāng)指針指向空白區(qū)域,則乙勝。你認(rèn)為這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?為什么?如果不公平,請你修改游戲規(guī)則使得這個游戲?qū)滓译p方都公平。35、一個飛機(jī)零件的形狀如圖519所示,按規(guī)定A應(yīng)等于90, B, D應(yīng)分別是20和30,康師傅量得 BCD143,就能斷定這個零件不合格,你能說出其中的道理嗎?36、裁剪師傅將一塊長方形布料ABCD沿著AE折疊,使D點(diǎn)落在BC邊上的F點(diǎn)處,若BAF=60,求CFE的度數(shù).(第36題)37、如圖520,在ABC中,AD是BC邊上的中線,ADC的周長比ABD的周長多5cm,AB與AC的和為11cm,求AC的長(第38題)38、如圖,已知ACFDBE,E=30,AD=9cm,BC=5cm,求F 的度數(shù)和AB的長.(第39題)39、如圖,在ABC中,D,E分別是邊AC,BC上的點(diǎn),若ADBEDBEDC,則C的度數(shù)(第40題)40、如圖,已知A、B、C、D在一條直線上,ABCD, AEDF,BFEC,求證:EF.41、已知:如圖AE=AC, AD=AB,EAC=DAB,求證:EADCABA CBED(第41題)42、如圖,已知AB=AC,AD=AE,求證:BD=CE. AB D E C(第42題)43、如圖,已知ABDC,AB=DC,BE=DF,指出圖中的一對全等三角形,并說明理由。 A D E F(第43題) B CACBED(第44題)44、ABC中,AB=AC,D是AB邊上的一點(diǎn),DE垂直平分AC,A=,求BDC的度數(shù)。(第45題)45、如圖,在ABC中,AB的垂直平分線交AC于D,如果 BDC的周長為9cm,且AE=3 cm,求ABC的周長。46、圖為一位旅行者在早晨時(shí)從(第46題)城市出發(fā)到郊外所走的路程與時(shí)間的變化圖.根據(jù)圖像回答問題:(1)9時(shí),10時(shí)30分,12時(shí)所走的路程分別是多少?(2)他休息了多長時(shí)間?(3)他從休息后直至到達(dá)目的地這段時(shí)間的平均速度是多少?47、如圖,它表示甲乙兩人從同一個地點(diǎn)出發(fā)后的情況。到十點(diǎn)時(shí),甲大約走了13千米。根據(jù)圖象回答:(1) 甲是幾點(diǎn)鐘出發(fā)?(2) 乙是幾點(diǎn)鐘出發(fā),到十點(diǎn)時(shí),他大約走了多少千米?(3) 到十點(diǎn)為止,哪個人的速度快?(4) 兩人最終在幾點(diǎn)鐘相遇?(5) 你能將圖象中得到信息,編個故事嗎?(第47題)48、一種豆子每千克售2元,豆子總的售價(jià)y(元)與所售豆子的質(zhì)量x(kg)之間的關(guān)系如下表.所售豆子的質(zhì)量/kg00.511.522.5345總價(jià)/元0123456810(1)在這個表中反映哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?(2)當(dāng)豆子賣出5 kg時(shí),總價(jià)是多少?(3)如果用x表示豆子賣出的質(zhì)量,y表示總價(jià),按表中給出的關(guān)系,用一個式子把x和y之間的關(guān)系表示出來.(4)當(dāng)豆子賣出20 kg時(shí),總價(jià)是多少?(第49題)49、如圖,把一個面積為1的正方形分成兩個面積為的長方形,再把其中一個面積為的長方形分成兩個面積為的正方形,再把其中一個面積為的正方形分成兩個面積為的長方形,如此進(jìn)行下去,用圖形揭示的規(guī)律計(jì)算:(1)計(jì)算;(2)計(jì)算:+50、請分別補(bǔ)充下列軸對稱圖形的另一部分.(虛線為對稱軸)。 51、請?jiān)谙旅娴木W(wǎng)格中畫出圖(1)、圖(2) 52、請?jiān)谙聢D中畫出EFG,使EFG關(guān)于直線AB對稱的圖形。 與ABC關(guān)于直線a成軸對稱圖形。(第47題)a(1)(2)(第46題)AB- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級 下冊 數(shù)學(xué) 算題 和解 答題
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-6659791.html