第5套：部編新人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)全套教學(xué)教案（分課式）
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《爸爸媽媽在我心中》精品教案
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與能力：理解父母對(duì)自己的關(guān)愛，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情；會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
2、情感與態(tài)度：體會(huì)父母的疼愛是世界上最無私的、最真摯的愛，激發(fā)尊敬父母、孝敬父母的情感；在交流與溝通中理解什么是真正的父愛母愛，并學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的愛。
3、行為與習(xí)慣：用自己的方式為父母做點(diǎn)力所能及的事，從小處學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼父母。
4、過程與方法：通過朗誦詩歌、欣賞錄像、情境體驗(yàn)和孝心行動(dòng)等活動(dòng)，感受被父母關(guān)愛的幸福，懂得要心存感激，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：體會(huì)父母的疼愛，產(chǎn)生孝敬父母的情感。
難點(diǎn)：以實(shí)際行動(dòng)來尊敬和孝敬父母。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
多媒體課件。
學(xué)生準(zhǔn)備
教材。
教學(xué)過程
一、歌曲導(dǎo)入
（播放滿文軍演唱的歌曲《懂你》)
師：同學(xué)們，你們聽完這首歌有什么感受呢？
生：父母對(duì)我們的愛恩重如山。
師：從小到大，父母為你們做的事數(shù)也數(shù)不清，生病時(shí)，父母對(duì)你悉心照料；犯錯(cuò)時(shí)，父母對(duì)你諄諄教誨；失落時(shí)，父母給你鼓勵(lì)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露著父母對(duì)你們的愛，父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味，“母愛似針，父愛似線，一針針一線線把親情串聯(lián)?！笔前。瑹o論我們長(zhǎng)多大、無論我們走多遠(yuǎn)，父母的養(yǎng)育之恩我們都要牢記心間。
【設(shè)計(jì)意圖：通過歌曲渲染，讓學(xué)生懂得父母最愛我們，我們也都愛父母?！?
二、講授新課
話題一：我們都愛父母
（課件出示教材第72頁的幾幅圖片）
師同學(xué)們，你們看完這些圖片有什么感受？說出來大家交流一下。
生1：天黑的時(shí)候，會(huì)擔(dān)心爸爸還沒回家吃飯。
生2：看到媽媽生病難受的樣子，我心疼得不得了，真想替媽媽分擔(dān)一點(diǎn)兒痛苦。
生8：過節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽還沒回家，我十分思念他們。
師：同學(xué)們，父母最愛我們，同時(shí)，我們也會(huì)心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們心里，他們也是我們最愛的人。
【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生懂得父母最愛我們，我們也都愛父母。】
話題二：我們了解父母嗎
（課件出示教材第73頁的幾幅圖片）
師：同學(xué)們，你們了解父母什么？通過哪些方法可以了解父母呢？
生1：我問了外婆，知道了媽媽的生日。
生2：我通過平時(shí)的觀察，知道了媽媽喜歡吃蔬菜。
生3：暑假去種瓜，我知道了爸爸是種瓜能手，爸爸種的西瓜又大又多。
生4：爸爸只要一有空就帶我去踢足球，我知道了爸爸愛運(yùn)動(dòng)。
師：同學(xué)們可真聰明！父母呵護(hù)著我們，對(duì)我們非常了解。我們也應(yīng)該多了解他們，加深對(duì)他們的愛。
（課件出示教材第74頁的“我為父母寫檔案”）
師：同學(xué)們，你們可以通過一個(gè)課后小調(diào)查來為你們的父母寫檔案，然后說說你們從父母的小檔案中有什么發(fā)現(xiàn)和感受。
生1：爸爸媽媽高興的事和心煩的事都和我有關(guān)系。
生2：爸爸媽媽工作真是很辛苦！
師：同學(xué)們，父母為了我們，為了家庭這么辛苦，我們要好好了解自己的父母。
【設(shè)計(jì)意圖：通過交流討論，讓學(xué)生更加了解自己的父母?！?
話題三：愛父母，在行動(dòng)
（課件出示教材第75頁“我和爸爸買菜”）
師：同學(xué)們，你們知道爸爸喜歡吃的菜是什么嗎？
生1：青菜。
生2：排骨。
生3：蓮藕。
師：看來，同學(xué)們對(duì)爸爸很了解。那么，你們都為父母做過什么呢？
生1：沒事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水。
生2：父母不舒服時(shí)為他們熱一杯牛奶，父母勞累時(shí)幫他們捶捶背。
生3：父母苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂。
師：同學(xué)們做得非常好，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)了對(duì)自己父母的愛。
（課件出示教材第75頁“楊敏的日記”）
師：請(qǐng)同學(xué)們說一說楊敏是如何關(guān)心父母的？
生：楊敏幫助爺爺和哥哥下地種玉米，好讓爸爸媽媽安心在外打工，不用操心家里莊稼了。
師：同學(xué)們，我們要向楊敏學(xué)習(xí)，做些力所能及的事來關(guān)心父母。
（課件出示教材第76頁閱讀角《愛的味道》）
師：同學(xué)們，你們看完這個(gè)小故事，知道奇奇關(guān)愛父母有哪些表現(xiàn)嗎？
生1：給媽媽做飯吃。
生2：照顧生病的媽媽。
師：同學(xué)們，想想你們平時(shí)還可以怎么做呢？
生1：爸爸累了，我?guī)桶职执繁场?
生2：媽媽心煩時(shí)，我會(huì)安慰她。
師：同學(xué)們做得很好！我們既要有關(guān)愛父母的心，也要有關(guān)愛父母的行動(dòng)。
（課件出示教材第77頁的一幅漫畫）
師：同學(xué)們，漫畫中的同學(xué)為了爸爸的健康，和媽媽一起幫助爸爸戒煙。你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習(xí)慣呢？
生1：我可以通過每天做記錄，幫助爸爸戒酒。
生2：我可以通過飯后和媽媽一起鍛煉身體，讓媽媽不再去打麻將。
師：同學(xué)們，愛父母并不是說要對(duì)父母百依百順，這種愛也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的批評(píng)上。
【設(shè)計(jì)意圖：通過交流討論，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩父母?！?
三、課堂小結(jié)
“山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊；感恩父母，方成德智?！痹诮窈蟮娜兆永?，希望同學(xué)們能夠盡自己所能來關(guān)愛父母，在父母需要幫助時(shí)，盡自己的最大能力來幫助他們。
板書設(shè)計(jì)
我們都愛父母
爸爸媽媽在我心中 我們了解父母嗎
愛父母，在行動(dòng)
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