全國通用2020版高考語文加練半小時第一章文言文閱讀專題二Ⅱ群文通練一山水游記含解析.docx
《全國通用2020版高考語文加練半小時第一章文言文閱讀專題二Ⅱ群文通練一山水游記含解析.docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《全國通用2020版高考語文加練半小時第一章文言文閱讀專題二Ⅱ群文通練一山水游記含解析.docx(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
群文通題游記書序群文通練一山水游記主題解說中國古代山水游記以描山畫水、傳達山川神貌為主;同時在描寫見聞中又包含著作者的獨特感受,常常熔敘述、描寫、抒情、議論于一爐,具有獨特的文學魅力。山水游記主要是寫登山臨水的見聞觀感,以描寫自然景物為主,如蘇軾的記承天寺夜游,寫月色,寫竹柏;張岱的湖心亭看雪,寫雪,寫堤,寫亭,寫舟,像風景畫一樣真切可感。有些山水游記不以寫景見長,而以議論、說理取勝,表現(xiàn)了作者非凡的才識和高超的思致,王羲之的蘭亭集序就是這類游記中最有代表性的作品。一、閱讀下面的文言文,完成文后題目。游黃山日記徐霞客初六日,天色甚朗。覓導者各攜筇上山,過慈光寺。從左上,石峰環(huán)夾,其主石級為積雪所平,一望如玉。疏木茸茸中,仰見群峰盤結(jié),天都獨巍然上挺。數(shù)里,級愈峻,雪愈深,其陰處凍雪成冰,堅滑不容著趾。余獨前,持杖鑿冰,得一孔置前趾,再鑿一孔,以移后趾。從行者俱循此法得度。上至平岡,則蓮花、云門諸峰,爭奇競秀,若為天都擁衛(wèi)者。由此而入,盡皆怪松懸結(jié)。高者不盈丈,低僅數(shù)寸,平頂短髲,盤根虬干,愈短愈老,愈小愈奇,不意奇山中又有此奇品也!松石交映間,冉冉僧一群從天而下,俱合掌言:“阻雪山中已三月,今以覓糧勉到此。公等何由得上也?”且言:“我等前海諸庵,俱已下山,后海山路尚未通,惟蓮花洞可行耳?!币讯鴱奶於挤鍌?cè)攀而上,透峰罅而下,東轉(zhuǎn)即蓮花洞路也。余急于光明頂、石筍矼之勝,遂循蓮花峰而北。上下數(shù)次,至天門。兩壁夾立,中闊摩肩,高數(shù)十丈,仰面而度,陰森悚骨。其內(nèi)積雪更深,鑿冰上躋,過此得平頂,即所謂前海也。由此更上一峰,至平天矼。矼之兀突獨聳者,為光明頂。由矼而下,即所謂后海也。蓋平天矼陽為前海,陰為后海,乃極高處,四面皆峻塢,此獨若平地。前海之前,天都蓮花二峰最峻,其陽屬徽之歙,其陰屬寧之太平。余至平天矼,欲望光明頂而上。路已三十里,腹甚枵,遂入矼后一庵。庵僧俱踞石向陽。主僧曰智空,見客色饑,先以粥餉。且曰:“新日太皎,恐非老晴?!币蛑敢簧^余曰:“公有余力,可先登光明頂而后中食,則今日猶可抵石筍矼,宿是師處矣?!庇嗳缪缘琼?,則天都、蓮花并肩其前,翠微、三海門環(huán)繞于后,下瞰絕壁峭岫,羅列塢中,即丞相原也。頂前一石,伏而復起,勢若中斷,獨懸塢中,上有怪松盤蓋。(選自徐霞客游記,有刪改)注髲:毛發(fā)。矼:石橋。枵:肚子餓。1對下列加點詞的解釋,不正確的一項是()A覓導者各攜筇上山筇:竹杖B公等何由得上也由:由于C余急于光明頂、石筍矼之勝勝:美景D其內(nèi)積雪更深,鑿冰上躋躋:攀登2下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A黃山松樹特點鮮明,樹身不高,樹形奇特,被旅行家徐霞客稱之為奇山之中的奇品。B作者從蓮花峰一路北下直到前海,然后又經(jīng)過一段特別狹窄的山路,才到達了天門。C智空招待作者吃了粥,又幫他安排了登山路線、午飯時間和住宿的地方,非常周到。D光明頂前有一塊巨石,先伏后起,像是兩截,在山坳里突出懸空,上面還長著松樹。3把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)從左上,石峰環(huán)夾,其主石級為積雪所平,一望如玉。譯文:_(2)公有余力,可先登光明頂而后中食,則今日猶可抵石筍矼,宿是師處矣。譯文:_4徐霞客憑借什么成功登上黃山?請簡要概括。答:_二、閱讀下面的文言文,完成文后題目。游千山記程啟充千山在遼陽城南六十里,秀峰疊嶂,綿亙數(shù)百里。東引甌脫,南抱遼陽,蓊郁而時有佳氣。予丙申遷蓋州,道出遼陽,乃與同志徐、劉二子游焉。南折入山,數(shù)里,抵祖越寺。路頗峻,稍憩于寺之禪堂,乃登萬佛閣。閣在山半,緣崖旋轉(zhuǎn),越飛梁而入。憑欄四望,天風泠然,因宿于寺。時戊子日也,循東山,望螺峰,附太極石,入巖澗。俯看萬佛閣,已在下方矣。自一覽亭迤西而北,入龍泉寺。晡時,往香巖寺,亂溪而東,巖壑窈窕。明晨,寺僧設(shè)齋,乃行,憩大樹下。人境空寂翛然,有遺世之想。東峰危險,徐、劉二子浮白引滿,其間適有吹笳者,聲振林樾,聞之愀然。自龍泉至此,二十余里,陡絕洿陷,懸崖怪石,后先相倚,撫孤山,瞰深壑,奇花異卉,雜然如繡。翼日,晴霽,登中峰,顧瞻京國,遠眺荒徼,山?;烀o際。數(shù)息,抵仙人臺,峭壁斷崖,北隅以木梯登望之,股栗。健者匍匐而上,有石枰,九仙環(huán)弈焉。自仙人臺尋中會寺,入溪,穿石,荊棘塞路,不可杖,徑僅容雙趾。以匹布縛胸,使人從后挽之,扶滕側(cè)足,盤跚而步,危甚,劉子先之,徐子與余相去數(shù)步,摘山花以詩贈余,余亦倚聲和之。坐石上,一老進麥餅。值饑,食之厭,問其姓氏,笑而不答,乃至寺。行幾二十里,因憊,坐僧房。久之,乃自中會反祖越?;赝T峰,如在天上矣。茲山之勝,弘潤秀麗,磅礴盤結(jié),不可殫述。使在中州,當與五岳等;僻在東隅,高人、游士罕至焉。物理之幸不幸,何如也?昔柳州山水以子厚顯,予之劣陋,弗克傳其勝,姑撮其大概如此。(選自古今圖書集成山川典,有刪改)注程啟充:明代正德進士,曾任御史、江西按察使,后被人誣告,貶戍撫順、蓋州等處十六年。甌脫:泛指邊界。浮白:滿飲。5對下列加點詞的解釋,不正確的一項是()A閣在山半,緣崖旋轉(zhuǎn)緣:邊緣B值饑,食之厭厭:滿足C弘潤秀麗,磅礴盤結(jié),不可殫述殫:盡D弗克傳其勝,姑撮其大概如此克:能夠6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是()A千山毗鄰遼陽城,地處邊界,山中草木繁盛,作者攜下屬徐、劉二人從蓋州出發(fā)上山。B位于龍泉寺的萬佛閣,從半山騰空而出,氣勢磅礴,游人憑欄遠望,頓覺寒風四起。C作者用移步換景的手法,描述游覽千山的全過程,突出了千山“險峻秀麗”的特點。D作者運用平實質(zhì)樸的筆法,細致地描繪了千山的自然之美,抒發(fā)了個人的豪情壯志。7把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)其間適有吹笳者,聲振林樾,聞之愀然。譯文:_(2)使在中州,當與五岳等;僻在東隅,高人、游士罕至焉。譯文:_8文中的“千山”觸發(fā)了作者對自己境遇的感嘆,兩者有哪些相似之處?請用自己的話概括其中兩點。答:_- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 全國 通用 2020 高考 語文 半小時 第一章 文言文 閱讀 專題 群文通練一 山水 游記 解析
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-6298860.html