魯教版真題訓(xùn)練三:話題作文、命題作文、材料作文B卷.doc
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魯教版真題訓(xùn)練三:話題作文、命題作文、材料作文B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 寫作題 (共50題;共250分) 1. (5分)請(qǐng)以“鐘聲響起之后”為標(biāo)題,寫一篇文章。 要求:①立意自定,文體自選(除詩歌外)。②說真話,抒真情,不抄襲,不套作。③書寫認(rèn)真,不少于600字。④文中不能出現(xiàn)考生的真實(shí)地名、校名和師生姓名。 2. (5分)以下兩題,任選一題。 ①閱讀下面的文字,按要求作文。 歲月匆匆,十四五歲的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲從;多了一分寬容,少了一分偏激;多了一分行動(dòng),少了一分幻想;還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。 請(qǐng)以“十五歲,我多了一分__________”為題,寫一篇有真情實(shí)感的文章。 要求:請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,使題目完整;文體不限,詩歌除外;不少于600字。 ②閱讀下面的文字,按要求作文。 在我們成長(zhǎng)的過程中有回憶,也有向往;有煩惱,也有快樂;有失去,也有收獲。 請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題,寫一篇不少于600字的文章。 要求:題目自擬,立意自定,除詩歌外,文體不限。聯(lián)系生活實(shí)踐敘述事件,寫出體會(huì),要有真情實(shí)感。不管選擇哪個(gè)題目寫,書寫一定要規(guī)范,工整。 3. (5分)請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作文。 (一)生活中,我們可能會(huì)有一些難忘的經(jīng)歷,往往會(huì)因?yàn)槟撤N原因而改變當(dāng)初的想法或做法。有時(shí)不再猶豫,積極爭(zhēng)?。徊辉倌懬?,大膽面對(duì);不再放棄,咬牙堅(jiān)持;不再沉淪,奮力拼搏…… 請(qǐng)以“我不再________”為題目,寫一篇作文。 要求:①將題目補(bǔ)充完整再作文;②文體自選,詩歌除外;不少于600字;③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等;④不得抄襲,不得套作;書寫規(guī)范,卷面整潔。 (二)習(xí)近平總書記說過,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有希望?!腥A民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 “擔(dān)當(dāng)”在《現(xiàn)代漢語詞典》中釋義為:接受并負(fù)起責(zé)任。 我們每個(gè)人都要有自己的擔(dān)當(dāng):在家庭生活中,因?yàn)橛懈改负蛢号膿?dān)當(dāng),家庭才能幸福美滿;在學(xué)校教育中,因?yàn)橛欣蠋熀蛯W(xué)生的擔(dān)當(dāng),教育才能蒸蒸日上;在國家建設(shè)中,因?yàn)橛忻總€(gè)公民的擔(dān)當(dāng),國家才能繁榮富強(qiáng)。 請(qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為話題,寫一篇作文。 要求:①自擬題目,自主立意;②文體自選,詩歌除外;不少于600字;③文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等;④不得抄襲,不得套作;書寫規(guī)范,卷面整潔。 4. (5分)閱讀下面文字,完成作文。 《現(xiàn)代漢語詞典》(第6版)對(duì)“回味”一詞作如下解釋:【回味】huiwi①名食物吃過后的余味:回味無窮。②動(dòng)從回憶里體會(huì):我一直在回味他說的話。 回味的過程是再次感受的過程,是深入理解的過程,也是重新認(rèn)識(shí)的過程。 在生活和學(xué)習(xí)中,許多時(shí)候,一盤菜、一句話、一首詩,乃至一片云、一件事、一份情……都會(huì)令你回味無窮。 請(qǐng)以“回味”為題,寫一篇不少于600字的文章。 要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;③書寫工整,卷面整潔。 5. (5分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 德國哲學(xué)家叔本華說:人的幸福來自三個(gè)方面,其一是身體健康帶來的幸福,其二是名利帶來的幸福,其三是人格帶來的幸福。你覺得你的幸福源于何處呢? 請(qǐng)以“幸福”為話題,寫一篇作文,不少于600字。 6. (5分)兩道題任選一題 (一)“守護(hù)”,詞典上解釋為“看守保護(hù)”。 請(qǐng)以“守護(hù)_______”為題,寫一篇文章。 (二)請(qǐng)以“力量”為題寫一篇文章。 要求:①任選一題,寫一篇文體規(guī)范的記敘文,字?jǐn)?shù)600字左右,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)、學(xué)校。②如選第一題,應(yīng)先把題目補(bǔ)充完整。 7. (5分)大自然是我們的好朋友,它以色彩斑斕的美景點(diǎn)燃我們的眼睛、燦爛我們的心情、豐富我們的感受……許多同學(xué)都曾結(jié)交過不少自然界的“朋友”,并同它們展開過心靈的對(duì)話。請(qǐng)你以自然界中某個(gè)你熟識(shí)的“朋友”的身份,化身為某一景物,與游人互訴心聲。 要求:①以“______的心聲”為題,先補(bǔ)全題目,再完成作文。②不少于600字。 8. (5分)閱讀下面的材料,按要求作文。 ①地球及其居民好像進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方,全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤,河流及海洋的污染威脅著人們。水和森林等自然資源同樣面臨威脅,大量的垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的警鐘早就敲響了。那么,為了環(huán)境保護(hù),人們可以做些什么呢? ②古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說:“非但不能強(qiáng)制自然,還要順從自然”。革命導(dǎo)師恩格斯說:“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。每次勝利,在第一步都確實(shí)取得了我們預(yù)期的影響;常常把第一個(gè)結(jié)果又取消了?!痹谶M(jìn)入21世紀(jì)的今天,我們?cè)撛鯓优c自然和諧相處,怎樣順應(yīng)自然,利用自然,征服自然,改造自然進(jìn)而為人類自身造福呢? 要求:以上述材料為出發(fā)點(diǎn),以“我們的大自然”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章,文體不限,不少于600字。 9. (5分)孟子說:“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也?!逼鋵?shí),人生就在得到與舍棄中度過,學(xué)會(huì)取舍是一門重要的學(xué)問。 請(qǐng)以“學(xué)會(huì)取舍”為話題寫一篇文章。 要求:自擬題目,自選角度,不少于400字,文體不限(詩歌、戲劇除外)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。 10. (5分)寫作: 大千世界,路,有無數(shù)。 或長(zhǎng),或短;或狹,或?qū)?;或坎坷,或平坦…? 耕耘,是蚯蚓的路;探索,是小溪的路;摧毀,是颶風(fēng)的路;發(fā)光,是閃電的路…… 彩虹的路是絢麗的,但那是虛幻的;流星的路是短暫的,但這是輝煌的;爬山虎的路是艱難的,也是無畏的;老黃牛的路是泥濘的,也是踏實(shí)的…… 要求:以“路”為話題寫一篇作文,自選角度,自定文體,自擬題目,不少于600字。 11. (5分)作文 “種下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣,種下習(xí)慣就會(huì)收獲性格,種下性格就會(huì)收獲命運(yùn)”。 請(qǐng)以“好習(xí)慣讓我________”為題,寫一篇文章。 要求:①先將題目補(bǔ)充完整,然后開始作文;②立意自定,文體自選(詩歌除外);③說真話,抒真情,忌抄襲;④文中不得透露個(gè)人信息;⑤書寫工整,不少于600字。 12. (5分)作文 文題一:請(qǐng)以“________真讓我敬佩”為題目,寫一篇記敘文 文題二:走進(jìn)自然,陽光、泥土、野花……哇,好香!推開家門,爸爸的飯菜、媽媽的嘮叨……哇,好香!一杯奶茶,一本新書,一個(gè)自由的午后……生活中到處洋溢著沁人心脾的芬芳,請(qǐng)你以“哇,好香”為話題,寫一篇記敘文。 要求:兩個(gè)題目任選其一(選擇文題一,要把題目補(bǔ)充完整),做到文從字順,感情真摯,思路清晰,前后照應(yīng),結(jié)尾要議論抒情點(diǎn)題,突出中心。另外書寫要工整正確,力爭(zhēng)美觀,卷面整潔,字?jǐn)?shù)不少于600字,卷中不得出現(xiàn)真實(shí)班名校名。 13. (5分)閱讀下面文字,按要求作文。 ①子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《論語》) ②責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。(梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂》) ③雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難,但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。(艾美居里《美麗的顏色》) 你對(duì)“樂”有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考?或者,在學(xué)習(xí)與生活中,你有那些關(guān)于“樂”的經(jīng)歷和感悟?請(qǐng)結(jié)合上述材料,寫一篇不少于600字的作文。 【提示與要求】①自擬題目,自選文體;②文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息;③抄襲是不良行力,請(qǐng)不要照搬別人的文章。 14. (5分)手,或纖細(xì)靈巧,或粗壯有力……手能傳遞真情,撐起一片天空;手能托舉生命,給你生活的勇氣和重生的力量……有人憑借雙手改變著家鄉(xiāng)的面貌,有人用雙手慰藉了痛苦的心靈…… 請(qǐng)以“手”為話題寫一篇作文。 要求:①自擬題目。②除詩歌外,文體不限。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。 15. (5分)從下面兩題中,任選一題作文。 (一)閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。 一段新的旅程即將開啟,翻撿行囊時(shí)我們發(fā)現(xiàn),有的東西很快用上了,有的暫時(shí)用不上,有的想用而未曾準(zhǔn)備,有的則會(huì)一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方…… 請(qǐng)以“伴我遠(yuǎn)行”為題,寫一篇文章。 要求:①將題目補(bǔ)充完整;②立意準(zhǔn)確,思想健康;③除詩歌外,文體不限;④用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;⑤不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 (二)閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。 今天我們可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí);我們也可以借助多媒體技術(shù)“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;我們還可以手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂趣…請(qǐng)以“我的青春閱讀”為題,寫一篇文章。 要求:①立意準(zhǔn)確,思想健康;②除詩歌外,文體不限;③用規(guī)范漢字書寫,不少于600字;④不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。 16. (5分)作文: “和、靜、怡、真”四個(gè)字,不僅是中國茶道精神的四諦,中國傳統(tǒng)文化的精髓,同時(shí),也應(yīng)該是當(dāng)今社會(huì)和諧的愿景,人們言語行為的規(guī)范。請(qǐng)你以自己的生活經(jīng)歷或人生感悟?yàn)樗夭?,從這四個(gè)字中任選一個(gè)字為主題,自擬題目,寫一篇600字左右的作文。 要求:①文題中必須含有你所選定的字。如:《家和萬事興》《一個(gè)寧靜的午后》《心曠神怡的小木屋》《人間自有真情在》等。(以上四題不得選用)②行文符合自選文體的一般特征。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名校名。 17. (5分)任選一題作文。 文題一:越長(zhǎng)大,越________(請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇不少于600字的文章。) 文題二:閱讀下面的材料,按要求作文。 一滴雨水,融入江河后可以進(jìn)入大海;一粒塵埃,融入泥土后可以鑄成山峰;一顆樹木融入森林后可以阻擋風(fēng)雨……你若融入他人、融入集體、融入社會(huì)或融入自己喜歡的事情之中,定會(huì)看到人生的另一番風(fēng)景。 請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述文字的感悟和思考,以“融入”為題,寫一篇不少于600字的文章。 溫馨提示:文中如果涉及真實(shí)的姓名或校名,請(qǐng)用化名代替。 18. (5分)題目:這事,真帶勁 要求:①寫一篇600字左右的文章。②不得透露個(gè)人相關(guān)信息。③不得抄襲。 19. (5分)“達(dá)人”是指在某方面比較精通的高手。作文寫得好是“寫作達(dá)人”,游戲玩得好是“游戲達(dá)人”,菜做得好是“廚藝達(dá)人”,鋼琴彈得好是“鋼琴達(dá)人”……想一想你自己或身邊的同學(xué)是哪方面的高手,是什么“達(dá)人”,動(dòng)筆寫一寫吧!題目自擬,完成一篇不少于400字的習(xí)作。語句通順連貫,事例具體,希望你筆下的“達(dá)人”是名副其實(shí)的。 20. (5分)按照題目和要求作文。 說到眼淚,你會(huì)想到什么呢?眼淚有時(shí)候是軟弱,有時(shí)候是堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候是懺悔,有時(shí)候是寬容,有時(shí)候是羞怯,有時(shí)候是勇氣,有時(shí)候是失敗,有時(shí)候是成功…… 請(qǐng)以“眼淚”為題目作文。 要求:①自選角度,自定立意,寫一篇不少于600字的作文。②除詩歌外,文體不限。③不得套作,不得抄襲。④文中不要出出真實(shí)的人名、地名和校名。 21. (5分)作文 題目:《________,我想對(duì)你說》 要求:①將題目補(bǔ)充完整;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④寫出真情實(shí)感。 22. (5分)作文 題目:每逢佳節(jié)情意濃 要求:①選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名;④不少于600字。 23. (5分)題目:《跨進(jìn)初中以后, 》 跨進(jìn)初中以后,你發(fā)生了哪些變化?有了一些什么樣的感受?進(jìn)行過一些什么樣的精彩合作?探索過一些什么樣的有趣問題?……面對(duì)這個(gè)題目想寫的話是不是太多了?那還等什么,將文題補(bǔ)充完整,寫一篇不少于500字的文章。 24. (5分)根據(jù)要求寫一篇文章。 《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“比”的釋義如下:①比較,較量。②能夠相比。③比畫。④對(duì)著,相差。⑤比方,比喻。⑥仿照,模仿。⑦對(duì)比。 請(qǐng)以“比”為題目,寫一篇文章。 要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作;②自選文體(詩歌除外),文章不少于600字;③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 25. (5分)作文: 有一些聲音就似遺落在人間的精靈,偶入耳中,便入心底,讓我們的眼明亮,讓我們的心溫潤(rùn),…… 請(qǐng)以“留在心底的聲音”為題,寫一篇文章。 要求:①將題目抄寫在答題卡上;②除詩歌、劇本以外文體不限;③不要少于600字;④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名;⑤卷面整潔,書寫工整。 26. (5分)任選一題作文 (一)成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光。 請(qǐng)以“留一點(diǎn)________給自己”為題,寫一篇不少于600字的文章,寫出自己的真實(shí)感受和切身體驗(yàn)。 (二)人們常說,眼睛是心靈的窗戶。目光便是從這個(gè)窗口射出的心靈的光芒。人這一輩子,不知道要與多少目光接觸。善意的,懷疑的,羨慕的,妒忌的,單純的,抑或是復(fù)雜的……每一種目光都有著不同的含義。有些目光只是輕輕地對(duì)視一眼就分開了,而有些目光,則成為永遠(yuǎn)的記憶。 請(qǐng)以“目光”為話題寫一篇600字的文章。 27. (5分)作文。 在生活中,一些細(xì)小的東西常常被忽略,比如一聲叮嚀,一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)小數(shù)點(diǎn),一道小程序,一次小錯(cuò)誤,一處小破綻……忽略是常有的,后果有大有小,有些事情忽略了也無大礙,但有些事情忽略了卻會(huì)造成遺憾,形成傷害,釀成大錯(cuò)。有些時(shí)候,我們忽略的,可能就是最重要的。 要求:請(qǐng)以“忽略的,有時(shí)是最重要的”為題,寫一篇不少于600字的文章。 28. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 俗話說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。一句話有時(shí)真的很重要,它能給人振奮、啟人心智,讓人心里暖意融融;它也能讓人沮喪、懊悔不已,甚至心灰意冷……結(jié)合你的經(jīng)歷及感悟,請(qǐng)以“一句 的話”為題,寫一篇作文。 要求:①把題目補(bǔ)充完整;②自選文體;③不少于600字;④內(nèi)容健康,感情真摯;⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。 29. (5分)任選一題作文。 (一)題目:幸福,在________中 (二)閱讀下面的材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇文章。 1982年世界杯,李寧獲得六枚金牌,1984年奧運(yùn)會(huì),獲得了3金2銀銅的好成績(jī),成為當(dāng)時(shí)當(dāng)之無愧的體操王子。而1988年漢城奧運(yùn)會(huì),李寧遭受挫折。之后,他從熟悉的賽場(chǎng)走向了陌生的商場(chǎng),并獲得成功。然而2010年的轉(zhuǎn)型卻讓李寧公司遭遇接連的業(yè)績(jī)下滑,股價(jià)大跌,2012年公司遭受巨額虧損。危機(jī)中,李寧挺身而出,2015年帶領(lǐng)公司扭虧為盈。彈指間,經(jīng)歷了成功與危機(jī)的兩次輪回,曾經(jīng)的民族英雄,在危機(jī)之后,仍勇敢擔(dān)當(dāng)。2017年4月8日,在央視《朗讀者》欄目接受董卿采訪時(shí),李寧說:“你把一件事情要做到極致,或者說能夠給社會(huì)帶來更大的一個(gè)收益的話,都需要勇氣的?!? 30. (5分)請(qǐng)以“在的日子里”為題,寫一篇文章。 要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,能寫出自己的真情實(shí)感。 (2)除詩歌外,其它文體不限。 (3)不少于600字。書寫規(guī)范、整潔、美觀。 31. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們的成長(zhǎng)需要親情的呵護(hù),友情的關(guān)愛;需要書籍的浸潤(rùn),知識(shí)的滋養(yǎng),需要自信的支撐,掌聲的鼓勵(lì);需要豁達(dá)的心胸,崇高的精神……只有這樣,我們才變得真誠而善良,堅(jiān)韌而強(qiáng)大,睿智而完美。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你靜心想想,你的世界需要什么? 要求:①以“______,我的世界需要你”為題,寫一篇文章。 ②將題目補(bǔ)充完整再作文,文體不限,不少于600字。 32. (5分)作文表達(dá) 請(qǐng)以《那一刻,我的世界春暖花開》為題,寫一篇記敘類文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名班名與姓名。600字左右。 33. (5分)作文。 題目:心痛 要求:①文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。③字?jǐn)?shù)600字以上。 (注意:加強(qiáng)書寫,使字跡工整、卷面整潔) 34. (5分)閱讀下面的材料,按要求作文。 生活中總有很多遇見,世間萬物都是遇見。與自然遇見,也許就是一次詩意的旅程;與書籍遇見,也許就是一次心智的陶冶;與他人遇見,也許就是一次心靈的碰撞。當(dāng)溫暖遇見了寒冷,便有了雨;當(dāng)春天遇見冬天,便有了歲月;當(dāng)梅花遇見了寒冬,便有了生命的綻放……總有一次遇見,會(huì)讓我們難以忘懷。 請(qǐng)以“遇見”為標(biāo)題,寫一篇文章。 要求:①除詩歌外,文體不限,不少于600字;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;③卷面書寫整潔;④不得照抄題目中的文字材料。 35. (5分)作文 在陳全忠的《大地上的讀書人》一文里,一個(gè)貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來的書而不覺其苦?一群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊(cè)間卻能自得其樂?因?yàn)樗麄冋业搅颂N(yùn)藏其間的趣味。 其實(shí),生活中做許多事情都是如此。發(fā)現(xiàn)趣味,就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味,艱苦的生活就有了快樂。 依據(jù)以上材料,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。 36. (5分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 時(shí)光荏苒,歲月如梭。驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會(huì)隨歲月流逝?;貞浲?,我們會(huì)感受到生活的美好——爛漫的童年,快樂留在心里;無私的母愛,溫馨留在心里;奮斗的艱辛,堅(jiān)強(qiáng)留在心里;意外的發(fā)現(xiàn),感動(dòng)留在心里…… 請(qǐng)以“ 留在心里”為題,寫一篇文章。 要求:先將題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇不少于600字的文章,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等,字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。 37. (5分)作文: 題目:以“課堂里的我”或“家里的我”為題寫一篇不少于600字的記敘文。 38. (5分)請(qǐng)從下面的兩個(gè)文題中任選一題作文。 文題一:請(qǐng)以“留在記憶里的芬芳”為題,寫一篇文章。 文題二:閱讀下面的文字,按要求作文。 父親丟了塊表,他埋怨著翻騰著,心急火燎地四處尋找,可半天也找不到。父親離開后,兒子進(jìn)屋,不一會(huì)兒就找到了表。父親問:“怎么找到的?”兒子說:“我就安靜地坐著,一會(huì)兒,聽到了嘀嗒嘀嗒的聲音,表就找到了。” 上述文字引發(fā)了你怎樣的體驗(yàn)、感悟和思考? 請(qǐng)根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章。 要求:①除詩歌、戲劇外,體裁不限;不得套寫、抄襲。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名;字?jǐn)?shù)不少于600字。 39. (5分)任選一題作文。 (1)題目:各有各的精彩 要求:①文體不限,600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 (2)閱讀下面材料,然后作文。 一天,禪師問他的弟子們:一棵樹什么最重要? 弟子們有的說是枝葉,有的說是花果,他們覺得最重要的東西總是顯而易見的。還有的說是看不見的樹根,正如世上最重要的東西,往往隱藏在我們看不見的地方。 老禪師笑而不語。 要求:①根據(jù)以上材料,任選一個(gè)角度寫一篇文章,立意自定,題目自擬。②文體不限,600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 40. (5分)閱讀下面材料,按要求作文。 元旦前夕,習(xí)近平主席發(fā)表了新年賀詞。以下是歷年賀詞中的名言。 ①“歲月不居,時(shí)節(jié)如流。”【注釋:歲月不停留,時(shí)光像流水一樣一去不回?!? ②“不馳于空想,不騖于虛聲?!薄咀⑨專翰荒懿磺袑?shí)際地空想,更不能去追求一些虛幻的東西。】 ③“九層之臺(tái),起于累土?!薄咀⑨專壕艑痈吲_(tái),是從一筐土開始堆積起來的?!? …… 以上這些金句,很快就在網(wǎng)上走紅,引發(fā)無數(shù)人的共鳴。 請(qǐng)你選擇其中的一句或幾句展開聯(lián)想或思考,寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也可抒發(fā)感想。 要求:①題目自擬,立意自定;②文體不限,詩歌除外;③不少于600字;④文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。 41. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說,這不算什么;可對(duì)我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。” 馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢?!? 不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。 讀了上面的故事,你一定有很多感悟,請(qǐng)寫一篇不少于600字的文章。 注意:①自選角度,自擬題目。 ②除詩歌外,文體不限。 ③文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 42. (5分)以下作文,任選其一。 作文(一)題目:我的閱讀生活 作文(二)閱讀下面的材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇文章。 “永遠(yuǎn)不要說——我已經(jīng)盡力了!”我們可以安慰受挫折的朋友:“你已經(jīng)盡力了!”但當(dāng)我們說出“我已經(jīng)盡力了”時(shí),任何人都可以質(zhì)疑你。人們會(huì)問:“噢!真的嗎?如果你是這么盡力,為什么成果是如此不堪!”如果你真的已經(jīng)盡力了,那萬一下一次不能再加力,那成果豈不更糟?通常,只有失敗者、逃避者,才會(huì)大言不慚地說:“我已經(jīng)盡力了!”社會(huì)上的人,很務(wù)實(shí)地,從來就不會(huì)諒解一個(gè)一味地說“我已經(jīng)盡力了”的人!你要不相信,換個(gè)說法,說“對(duì)不起!我應(yīng)該可以做得更好的!如果能再有機(jī)會(huì),我一定盡力做好!”你會(huì)發(fā)現(xiàn),機(jī)會(huì)將源源而至。 要求:①選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的。②認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;④不少于600字。 43. (5分)任選一題,按要求作文。 (一)題目:和 在一起 要求:①先把題目補(bǔ)充完整。②寫一篇600個(gè)字左右的文章。 (二)幸福是一種感覺,幸福是一種心境,幸福是一種體驗(yàn),作家畢淑敏還說幸福需要提醒。幸福是清閑無事,幸福是艱苦創(chuàng)業(yè);幸福是書山尋寶,幸福是親近自然;幸福是攫取與占有,幸福是互助與奉獻(xiàn);幸福是父親遞來的一頂草帽,幸福是媽媽傳出的一聲呼喚,幸福是朋友捧上的一束鮮花…… 幸福究竟是什么,怎樣才能擁有它?請(qǐng)以“幸?!睘樵掝},寫一篇不少于600字的文章。文題自定,除詩歌外文體不限。 44. (5分)根據(jù)要求作文。 讀是一次旅行,讀文字能讓你感受語言的魅力,讀風(fēng)景可讓你領(lǐng)略山川的壯麗,讀人物會(huì)讓你體味別樣的人生。讀是快樂的出發(fā),也是幸福的行走。讓我們?cè)谧x中交流,在讀中感悟,在讀中升華。 請(qǐng)圍繞“讀”,寫一篇作文,題目自擬。(提示:可以寫寫自己讀的經(jīng)歷,讀的內(nèi)容,讀的感悟……) 要求:①除詩歌外,文體自選,不少于600字;②不得抄襲本卷中的材料;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名等。 45. (5分)作文。 春秋時(shí),伯牙擅彈古琴,只是恨無知音。有次伯牙乘船外出,時(shí)值中秋之夜,偶遇一樵夫鐘子期。伯牙每彈一曲,子期都能講出樂曲的內(nèi)容和感情。兩人在船上互訴衷腸,引為知音。并約定一年之后在此相會(huì)。第二年中秋,伯牙如約前來彈奏,岸上卻不見鐘子期的影子。后知鐘子期已離開人世。死前讓人把他葬在岸邊,好讓他的靈魂依約到此相會(huì)。伯牙來到墳前,邊哭邊彈,仰天長(zhǎng)嘆:“子期不在,誰是知音?”遂將古琴摔碎。 圍繞故事的主旨,寫出你的一段經(jīng)歷,或?qū)懗瞿愕恼J(rèn)識(shí)與思考。 要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明;⑤不少于600字;⑥文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。如果需要,請(qǐng)用“”代替。 提示:命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。 46. (5分)閱讀下面的文字,按要求作文。 水能匯入大海,是因?yàn)樗擅畋荛_所有障礙,不斷拐彎前行;許多人沒能抵達(dá)成功的頂點(diǎn),不少是因?yàn)樽擦四蠅Σ换仡^。人生路上難免會(huì)遇到障礙、困難,有時(shí),拐個(gè)彎,繞一繞,何嘗不是個(gè)辦法。山不轉(zhuǎn),路轉(zhuǎn);路不轉(zhuǎn),人轉(zhuǎn)。只要心念一轉(zhuǎn),挫折、碰壁也能成為轉(zhuǎn)機(jī),拐彎也是一種前進(jìn)的方式。 請(qǐng)根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至 800字的文章。 【注意】①題目自擬,立意自定。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 47. (5分)以下作文,任選其一。 作文(一)題目:你是我最敬佩的人。 作文(二)以下名言摘自法國著名作家儒勒凡爾納的代表作品《海底兩萬里》,請(qǐng)從中選出你感悟最深的一則進(jìn)行寫作。 ①誰也不能比善良仁愛的人們更優(yōu)秀。 ②耐心和持久勝過激烈和狂熱。不管環(huán)境變換到何種地步,只有初衷與希望永不改變的人,才有最終克服困難,達(dá)到目的。 ③你只有探索才知道答案。 ④“愛的力量有多大,恨的力量就有多大!” 作文要求:①選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認(rèn)真書寫,力求工整,美觀;③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;④不少于500字。 48. (5分)閱讀下列文字,按要求寫作。 材料一:我認(rèn)為,對(duì)一切來說,只有興趣才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。----愛因斯坦 材料二:為興趣做一件事情,是多么不可靠。今日興趣來了,多做一點(diǎn);明日沒了興趣,束之高閣。為生活,前無去路,后有追兵,才不得不沉肘落膊,忍辱負(fù)重地背起工作擔(dān)子,日后自有長(zhǎng)進(jìn)。----亦舒 上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,也可以闡述觀點(diǎn),還可以抒發(fā)情感。 要求:①根據(jù)你的理解和感悟,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。 ②自擬題目,自選文體(詩歌除外),文章不少于500字。 ③文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的人名、校名、地名等。 49. (5分)閱讀下面的文字,按要求寫作。 我們有一份黑夜要忍受, 我們有一份黎明, 我們有一份歡樂的空白要填充, 我們有一份憎恨。 這里一顆星那里一顆星, 有些,迷了方向! 這里一團(tuán)霧那里一團(tuán)霧, 然后,陽光! ——狄金森 上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)根據(jù)材料,自擬題目,寫一篇文章。 要求:①除詩歌外,文體自選,不少于600字。②文中不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。 50. (5分)閱讀下面的材料,按要求作文。 一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹,一只丑小鴨可變成美天鵝,一星火種竟致燎原之勢(shì),那是夢(mèng)想、信念和真理的力量; 一簾細(xì)雨瞬間平息猛烈的狂風(fēng),一抹微笑無聲融化心靈的冰雪,一盆洗腳水悄然讓辛勞的母親淚水盈眶,這是真、善、美的力量; 細(xì)小的溪流匯成了浩瀚的江河,弱小的水滴穿透了堅(jiān)硬的巖石,渺小的螞蟻抱團(tuán)沖出了火墻的包圍,那是日積月累、鍥而不舍、同舟共濟(jì)的力量; 梅“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,菊“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是勇敢堅(jiān)韌、不屈不撓、潔身自好精神品格的力量; …… 要求:①以“ 的力量”為題。②補(bǔ)充題目空缺部分再作文。③文體特征鮮明,不少于600字。 第 41 頁 共 41 頁 參考答案 一、 寫作題 (共50題;共250分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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