蘇教版語文八年級上冊第三單元第13課《父母的心》同步練習.doc
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蘇教版語文八年級上冊第三單元第13課父母的心同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎題 (共23題;共103分)1. (2分) 在橫線上選擇恰當?shù)脑~語。貧窮 貧困那位高貴的夫人很早就注意到了這位的_父親和他的孩子們。他家里能賣的都賣光了,生活非常_。2. (2分)指出下列各句所使用的修辭方法:蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。_漸漸的,天邊的魚肚白變成了淡色,好像人們喝了一點酒,臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。_3. (4分)填空。_在甲板上的人群中,有位衣著華麗、_、年近四十的貴婦人。后來,她在老女傭耳邊了_一陣,女傭就走到那個窮人身旁_起來。4. (4分)根據(jù)拼音寫漢字。那醉人的綠呀!我若能ci_你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能y_你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善_ li了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個十二三歲的小姑娘。我又j_你入口,便是吻著她了。我送你一個名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?5. (6分)連詞“而”一般表示四種關系:A并列;B修飾;C順承;D轉(zhuǎn)折。下列各句中的“而”各表示什么關系,請將序號填在橫線上。山水之樂,得之心而寓之酒也。_溪深而魚肥。_水落而石出者。_臨溪而漁。_漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。_禽鳥知山林之樂,而不知人之樂。_6. (4分)20世紀30年代艾青詩歌的主要意象是_和_。他的長詩向太陽火把借歌頌太陽、索求火把,表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望,詩人也因此被稱為“_”和“_”的歌手。這些詩歌也是自由體詩的代表。 7. (1分)讀課文散步,“這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西生命?!庇靡痪湓捀爬開。8. (5分)指出下列句子使用了什么修辭方法,并說說其表達作用。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。9. (5分)模仿造句。與其舍掉一個孩子,還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。與其不如10. (5分)仿寫:仿照所給句式,再補寫一句。如果我是一棵小草,就要為自然增添一分春色;如果我是一只小鳥,就要為時代獻出悅耳的歌聲; , 。11. (2分)下列語句中加下劃線的成語使用不正確的一項是( )。A . 綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。B . 楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù) , 用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中國民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。C . 三年的初中生活,我們班級就像一個大家庭,大家相互關心和幫助,相敬如賓 , 友好相處,留下了許多美好的記憶。D . 在這瓦藍瓦藍的天空下面,新建的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎立起來。12. (2分)下列句子中,沒有語病的一項是( ) A . 有沒有良好的思想品德,是評價一個優(yōu)秀學生的標準之一。B . 他跳下池塘,來到池邊,很快就游了過去。C . 學校的教學顯著成績,多次受到教育局表彰。D . 李春燕的感人事跡,使全體學生深受教育。13. (2分)填入橫線與上下文銜接恰當?shù)囊豁検牵?)每當夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈火,山上閃出疏落的燈光。_,_淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也飄渺。A . 山上的燈把黑暗照淡了,山下的燈把黑暗照亮了。B . 山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了。C . 山上的燈把黑暗照亮了,山下的燈把黑暗照淡了。D . 山下的燈把黑暗照淡了,山上的燈把黑暗照亮了。14. (2分)對下面句子的修辭判斷有誤的一項是( )。A . 西湖,仿佛在半醒半睡。(擬人)B . 千萬條腿來千萬只眼,也不夠我走來也不夠我看。(夸張)C . 希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?(設問)D . 晉祠,真不愧為我國錦繡河山中一顆璀璨的明珠。(比喻)15. (12分) 歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利80周年之際,我們回顧歷史,不由感慨萬千。你校準備開展以“長征精神”為主題的愛國主義教育活動,請你也來參與,完成以下任務。(1)請你為此次活動擬寫一條宣傳標語。(2)活動中,校報小記者需要采訪一位曾經(jīng)參加長征的96歲高齡的老紅軍,請你為他設計一個合理的問題。(3)校宣傳部長已設計好了兩種活動形式,請你幫他再設計兩個?;顒右唬号e辦“長征精神”交流會活動二:舉行“長征精神”知識競賽活動三:_活動四:_16. (5分)閱讀秋天的懷念,完成練習。在生活中你也有任意而為的時候,這時父母是怎樣對待你的?你能從他們的舉動中感受到怎樣的愛?請用150字左右來談一談。17. (5分)本文主要從哪兩個方面來表現(xiàn)居里夫人的品質(zhì)”的?18. (5分)為什么說“不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點十分重要”?19. (5分)讀為什么有貧窮和富裕,世界上有貧窮和富裕的原因是什么?20. (8分)根據(jù)拼音寫漢字。ln lfn fuchu p_謝失魂落_tu shng cik_帖痛哭失_無精打_冷_無情21. (7分)根據(jù)詞義填寫相應的詞語。美好的舉止姿態(tài)。_形容簡陋或過于儉樸而顯得不體面。_按照原數(shù)還給人家。_(衣服)破爛。_拿不定主意。_用金錢禮物等表示謝意。_看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。_22. (5分)課文父母的心的原文有這樣一句:“但是孩子的衣服卻相當?shù)呐K?!闭n文將這個“臟”字改作“破舊”。為什么要這樣改?請說說你的體會。23. (5分)課文父母的心中寫父母對三個孩子一個也割舍不掉,你能否用一句民間俗語來概括?二、 閱讀題 (共2題;共34分)24. (15分)閱讀文段,回答問題。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串。一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!“我在開花!”它們在笑?!拔以陂_花!”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色使上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最好的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的。又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。(1)作者為什么“想摘一朵”?“但是我沒有摘”又是為什么?(2)對“精神的寧靜和生的喜悅”,你是怎樣理解的?(3)“我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過?!北倔w是什么?為什么把“紫藤蘿”比作“瀑布”?這種比喻有什么作用?25. (19分)閱讀下文,回答問題。高高的玉米吉姆卡爾頓坐在廚房的窗邊,望著烈日照射下的玉米地。今年的莊稼長得特別好,他家屋子的周圍滿眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽邊,用涼水洗胡蘿卜。她時不時看一眼外面的天空。她巴望著天上出現(xiàn)云塊,但還是烈日當空,看上去令人不安。已經(jīng)二十七天沒有下一滴雨了。吉姆抬頭瞧一眼不見一絲云彩的藍天,嘆一口氣。“旱得太久了。眼睜睜地看著葉子被曬得卷起來,真拿老天爺沒辦法?!鳖D了一頓,他又說,“不過,擔心也沒什么用,只會讓心情變得更糟。”休伊是個壯實的女人,今年四十出頭。她把胡蘿卜放入水槽,然后擦干雙手,向她的丈夫走過去。吉姆坐在輪椅里,一只腳往前伸著。一個月前,他翻修谷倉的時候,不小心從高處摔到了地面上,造成腿部骨折。X光檢查顯示他的脊椎骨也受到了損傷。至于受損程度、吉姆以后是否還能行走,大夫當時還說不準。休伊站在輪椅 一側,輕輕撫摩著吉姆的脖子。 “你說的有道理?!彼皖^看著他說道,“確實,干旱太讓人焦心了。”她瞅著窗外自家的菜園。他倆曾商量不去管園子里的蔬菜,讓它們在烈日下自生自滅。但他們家那三百英畝的玉米地,不管不行啊。她彎腰吻了一下他的頭?!霸蹅儠]事的?!彼届o地說。日子一天一天過去,烈日當空,天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。吉姆的鄰居帕皮迪克森家的玉米葉子開始發(fā)黃、卷曲。一天,休伊剛從菜園干活回來。吉姆告訴她,他剛剛跟帕皮通過電話。帕皮家的玉米不行了,幾乎看不到穗子,連梗都被曬黃了。“帕皮說,如果這個周末還不下雨的話,他要把他地里的玉米全部犁掉?!奔凤@得憂心忡忡?!叭坷绲?”休伊看了吉姆一眼?!八悄菢哟蛩愕???赡芩^分操心了。我們家的玉米種子跟他家是一樣的,又是同時種下去的。可是我覺得我們家的玉米眼下還長得好好的。”又過了幾天,休伊從鎮(zhèn)上辦事回來。吉姆聽到她開門的聲音。他沒有像往常那樣和她打招呼。她走進屋里,目光中滿是疑惑。吉姆正襟危坐,但臉上滿是笑容。她放下背著的包?!澳悴粫且嬖V我,”她說,“天就要下暴雨了吧?!薄氨饶莻€好多了。剛才醫(yī)生打電話來 ,說我后來的X光片看起來很好,比預想的要好?!奔奉D了一下。他笑得更燦爛了?!搬t(yī)生估計我下個 月就能走動了?!薄澳茏??”她直盯著他的眼睛,“他真的說你還能走?”她彎下腰,雙手捧住吉姆的臉頰?!斑@個消息真是太好了!”她含笑說道,忽然跳了起來,在屋子里輕快地轉(zhuǎn)了幾個圈?!斑@個消息是不是比下暴雨還要好?”“啊,是的,親愛的。比下暴雨好上一百倍?!薄澳阒溃彼兆∷碾p手,“一個月前,我不知道今后咱們怎么生活,凈朝壞處想了。然后來了好消息,干旱一下子變得沒什么好擔心的了。”“是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去澆水了?!薄澳闶钦f,給菜園澆水?”“菜園,還有從這屋子能看到的所有玉米地。”“玉米地?”吉姆兩眼盯著她看?!懊鎸μ鞛模疫€能做什么呢?我改變不了天氣,只能讓你眼睛能看到的玉米長得好些?!彼⑿χf。屋外,依然是滿眼的高高的玉米。(選自外國最好的小小說)(1)請結合文意,完成下列表格。故事情節(jié)_丈夫擔心干旱,并且腿和脊椎受傷,休伊安慰丈夫休伊辦事回家,丈夫沒有與她打招呼_休伊心情不安_欣慰(2)根據(jù)要求賞析句子。日子一天一天過去,烈日當空,天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。吉姆的鄰居帕皮迪克森家的玉米葉子開始發(fā)黃、卷曲。(從修辭的角度賞析)“能走?”她直盯著他的眼睛,“他真的說你還能走?”她彎下腰,雙手捧住吉姆的臉頰。(從描寫方法的角度賞析)(3)結合全文內(nèi)容,簡要分析休伊這個人物形象。(4)小說結尾“屋外,依然是滿眼的高高的玉米?!弊屓嘶匚稛o窮,你認為這句話有什么含義?第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎題 (共23題;共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題;共34分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、- 配套講稿:
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- 父母的心 蘇教版 語文 年級 上冊 第三 單元 13 父母 同步 練習
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