蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題14 詩歌鑒賞.doc

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蘇教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí)：專題14 詩歌鑒賞 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 詩歌鑒賞 (共10題；共87分) 1. （10分）詩詞鑒賞。 東欄梨花 蘇軾 梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。 惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。 （注解）雪：指梨花 （1）除了以“雪”比喻梨花，詩歌還用了哪些詞語來描寫梨花？寫“柳深青”有什么目的？ （2）看著雪白的梨花，詩人為什么會產(chǎn)生“惆悵”的心情？（請用原詩回答） 這反映了詩人怎樣的思想感情？ 2. （7分）閱讀下面的詞，完成下列小題。 水仙子詠江南 【元】張養(yǎng)浩 一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡。 看沙鷗舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外飐。愛殺江南！ （1）曲中點(diǎn)明秋天之景的句子是：“________”。 （2）下面對這首小令理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 這首小令著重描寫了江南水鄉(xiāng)特有的景象。 B . 結(jié)尾句“愛殺江南”表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)深切的思念之情。 C . “飐”字表現(xiàn)酒家旗幟在微風(fēng)中顫動。 D . “看沙鷗舞再三”一句以動態(tài)之景體現(xiàn)作者閑適之情。 3. （10分）（2016?廣安）古詩鑒賞。 約客 趙師秀 黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。 （1）發(fā)揮你的想像，用自己的語言描繪“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫面。 （2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的心情？ 4. （7分）閱讀下面這首古詩，完成題目。 晚春 [唐]韓愈 草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。 （1）詩歌語言講究凝練，一字便能透露作者的情思。請結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析“知”和“斗”二字的妙處。 （2）有人認(rèn)為這是一首貶抑“楊花榆莢”的詩，也有人認(rèn)為這是一首褒揚(yáng)“楊花榆莢”的詩。你贊成哪一種看法？請簡要說明理由。 5. （10分）閱讀詩歌，回答問題 詠柳 唐賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 【注釋】絳（tāo）：絲帶。 （1）一，二兩句中，詩人用“碧玉”“綠絲絳”，寫出了早春楊柳的哪些特征？ （2）“二月春風(fēng)似剪刀”是千古流傳的名句，請你對這句詩作簡要賞析。 6. （10分）閱讀古詩，回答問題 送崔九 裴迪 歸山深淺去，須盡丘壑美。 莫學(xué)武陵人，暫游桃源里。 詩歌后兩句運(yùn)用《桃花源記》典故，表達(dá)了詩人怎樣的情感？結(jié)合詩句和《桃花源記》內(nèi)容，簡要分析。 7. （6分）閱讀下面詩歌，完成題目。 雨過 周紫芝 池面過小雨，樹腰生夕陽。云分一山翠，風(fēng)與數(shù)荷香。 素月自有約，綠瓜初可嘗。鸕鶿莫飛去，留此伴新涼。 （1）本詩的頷聯(lián)是怎樣描繪“雨過”之景的？ （2）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？ 8. （10分）古詩賞析 送沈子福歸江東 （唐）王維 楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。 惟有相思似春色，江南江北送君歸。 【注】罟（gǔ古）師：漁人，這里借指船夫。 （1）分析第一句“楊柳渡頭行客稀”所寫意象及各自的作用。 （2）第三、四句歷來備受贊賞，試分析其表現(xiàn)手法和表達(dá)的情感。 9. （10分）閱讀下面詩歌，回答問題。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 （1）這是一首七言絕句抒寫詩人________的情感。 （2）下列對本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。 B . 首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。 C . 從“過五溪”“夜郎西”可以看出龍標(biāo)被貶之地的偏遠(yuǎn)。 D . “我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！迸c張若虛《春江花月夜》中“此時(shí)相望不相聞，月逐月華流照君”兩句意境相近， 10. （7分）閱讀李白的《夜宿山寺》，完成題目。 夜宿山寺 危樓高百尺，手可摘星辰。 不敢高聲語，恐驚天上人。 【注】危樓：高樓，這里指山頂?shù)乃聫R。 （1）首句通過哪些詞語正面描繪寺樓的峻峭挺拔、高聳入云? （2）“危樓高百尺，手可摘星辰”運(yùn)用了什么修辭手法來烘托山寺之高聳云霄的？其實(shí)，這種手法在李白的其余古詩中我們也見到過，試寫出連續(xù)的兩句。 （3）試賞析“恐驚天上人”一句中“恐驚”一詞的妙處？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 詩歌鑒賞 (共10題；共87分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 10-3、