人教版語文七年級上冊第六單元30《寓言四則 智子疑鄰》同步練習(xí).doc

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人教版語文七年級上冊第六單元30寓言四則 智子疑鄰?fù)骄毩?xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 雙基積累 (共13題；共126分)1. （3分）文學(xué)常識填空我的母親的作者是_，他以倡導(dǎo)“白話文”、領(lǐng)導(dǎo)新文化運動聞名于世。雷電頌選自歷史劇_，它塑造了一位偉大的政治家兼詩人形象。這位戰(zhàn)國時期的詩人留下了長篇敘事詩離騷。 列夫托爾斯泰的作者是_（國家）的茨威格，我們學(xué)過的課文偉大的悲劇也是他的作品。2. （9分）解釋下列句中劃線的字。不治將益深 _扁鵲望桓侯而還走 _使人索扁鵲 _立有間 _居十日 _臣是以無請也 _故使人問之 _司命之所屬 _湯熨之所及也 _3. （7分）解釋下列劃線的詞。使：于是上乃使使持節(jié)詔將軍_使人稱謝_之：文帝之后六年_已而之細柳軍_稱善者久之_為：天子為動_以河內(nèi)守亞夫為將軍_4. （15分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。（2）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。 （3）故曰：教學(xué)相長也。 5. （16分）解釋下邊各組介詞的意義。A受地于先王_ B倉鷹擊于殿上_C安陵君因使唐雎使于秦_ D請廣于君_A寡人欲以五百里_ B徒以有先生也_C以五十時之地而存者_ D以君為長者_A不辱使命_ B秦王使人_A雖然 ， 受地于先王_ B秦王怫然怒_A秦王不說_ B請說之_A高可二黍許_ B安陵君其許寡人_6. （30分）翻譯下列句子。 （1）此三子者，皆布衣之士也。 （2）安陵君受地于先王而守之。 （3）懷怒未發(fā)，休 降于天。 （4）且秦滅韓亡魏。 （5）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人! （6）以君為長者，故不錯意也。 7. （2分）解釋劃線字的含義。屬予作文以記之_名之者誰_8. （20分）翻譯下面的句子。 （1）食馬者不知其能千里而食也。 （2）安求其能千里也？ （3）鳴之而不能通其意。 （4）其真無馬邪？ 9. （5分）袁中道描寫的洞庭湖和岳陽樓的景觀與范仲淹筆下的描寫各有什么特點？10. （5分）晏子這個人在中國歷史和文學(xué)史上都很有名。他機智詼諧，能言善辯，大智大勇，兼具政治家和外交家的風(fēng)采。課文晏子使楚主要是通過什么來突出他這些特點的？11. （5分）諸葛亮自敘了“三顧茅廬”這一情節(jié)。試分析他的用意。12. （5分）這篇課文雖有佳肴對你有怎樣的啟發(fā)?13. （4分）給下列加線字注音。不筑_其鄰人之父亦云_暮而果_其家甚智其子_。二、 課外閱讀 (共1題；共13分)14. （13分）閱讀文言文，回答問題北冥有魚莊子北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（1）解釋下列劃線的詞。怒而飛_海運則將徙于南冥_去以六月息者也_（2）翻譯文中的劃線句。 （3）文章借鯤鵬的寓言說明了什么道理？ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 雙基積累 (共13題；共126分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 課外閱讀 (共1題；共13分)14-1、14-2、14-3、