部編版五年級語文上第10課《牛郎織女(一)》第2課時 同步練習(II )卷.doc
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部編版五年級語文上第10課《牛郎織女(一)》第2課時 同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題 (共6題;共14分) 1. (1分)找出句子中意思相反的兩個詞語,寫在橫線上。 ①你就在近處玩,不要走遠了!________——________ ②無邊的大草原上,有幾群羊兒在吃草。________——________ ③墻上的相片兒歪了,請你給掛正了。________——________ 2. (1分)寫出反義詞 匯聚—________協(xié)商—________莊嚴—________肅靜—________ 3. (1分)根據(jù)詞語的意思寫出適當?shù)脑~語。 ________:山勢高而險。 ________:高聳的立著。 ________:漫步山野,形容很多。 4. (1分)我能給加橫線的詞語選擇正確的詞義 日子:A日期 B時間(指天數(shù)) C指生活或生計。 ①過去的日子如云煙。 ________ ②昨天是我參軍的日子。________ ③日子從水盆里過去。 ________ ④日子越來越美。 ________ 5. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進的象征嗎? ②都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙? 6. (5分)病句診所。(修改病句)。 ①聽了這個感動的故事,我受到了很大的教育。 ②這次班會課上,小明第一個首先發(fā)言。 ③我們?yōu)橥瑢W們表演了許多精彩的演出。 ④一位老師是辛勤的園丁。 二、 課外閱讀 (共1題;共15分) 7. (15分)閱讀下面的短文,回答問題。 神奇的魔術師 ①女兒小海倫的生日就要到了,約當茨卻高興不起來。 ②妻子小心翼翼地與他商量:“女兒想多邀些小朋友,開個生日‘派對’好不好?”“隨你安排吧!”約當茨大手一揮,不耐煩地說。_____小海倫一直把你當作心目中的英雄_____大伙兒也想聽你講海上的驚險故事呢_____妻子柔聲細語地說_____呃_____對了_____還有一位魔術師要來表演_____是他自己找上門的_____不好意思拒絕_____“魔術師?哈哈,混飯吃的江湖騙子!”約當茨放聲大笑,笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他,不知丈夫發(fā)生了什么事。 ③小海倫生日那天,來了不少小客人。屋子里,就像涌進一群花喜鵲,熱鬧極了。 ④男主人卻不聞不問 , 銜著雪茄,獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸來,郁郁寡歡,心事重重。約當茨從河邊回來時,魔術表演已近尾聲??磥淼拇_很精彩,院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔(chēn)怒地瞟了他一眼,連忙讓出座位 , “哎,你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲。 ⑤“喲,這位先生剛剛釣魚回來嗎?收獲不小?。 蹦g師年歲已高,發(fā)須斑白,但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話,吸引了大家的注意?!昂?,說我嗎?”頃刻間,約當茨成了全場的焦點?!拔?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術師端來一個瓷盆,走到約當茨身旁,果然從他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦亂跳的金魚來,扔進水里還能游動。“好,壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術師用1:2哨吹奏進行曲,一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術師扔出禮帽,原來只是虛晃一槍,他把禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當,東嗅嗅,西扒扒,不見禮帽的影蹤,最后,竟從灌木叢中,艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄,氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是,魔術師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔,送給小海倫,作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來,歡樂的氣氛達到了頂點。 ⑥約當茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼淚,吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術師卻不肯收受,只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說,年輕時他是名消防隊員,火災中,為搶救醫(yī)院里的病人,被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢,寒光凜凜,使約當茨全身一震。 ⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況,才特意趕來的。與這位神奇的魔術師相比,約當茨作最壞的打算,也僅僅將鋸去一條腿,難道就到了世界末日? ⑧夕陽下,約當茨目送魔術師的汽車漸漸遠去,輕輕用口哨吹起了《水手進行曲》。天空明凈,微風拂面,遠處的青山更青了! (1)聯(lián)系上下文,解釋文中劃線的詞語。 ①不聞不問:________。 ②鄙夷不屑:________。 (2)在第②段的橫線上加上合適的標點符號。 ________小海倫一直把你當作心目中的英雄________大伙兒也想聽你講海上的驚險故事呢________妻子柔聲細語地說________呃________對了________還有一位魔術師要來表演________是他自己找上門的________不好意思拒絕________ (3)用橫線畫出和“是他自己找上門的”一句相呼應的句子。 (4)文中有不少細節(jié)描寫生動傳神,第④段劃線的句子中,從“妻子嗔怒地瞟了他一眼”推測,這時她心里想________,從“連忙讓出座位”可以體會到________。 (5)文章一開始寫女兒的生日,約當茨卻不高興,直到結尾才揭示他不高興的原因:________。作者這樣安排讓你讀起來有這樣的感受:________。 (6)文章畫線句“天空明凈,微風拂面,遠處的青山更青了”有什么含義? 表層意思:________。 深層意思:________。 (7)用簡潔的語言寫出文章的主要內(nèi)容。 (8)文章標題是《神奇的魔術師》,讀完全文,你覺得魔術師的神奇表現(xiàn)在哪些方面? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎題 (共6題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 課外閱讀 (共1題;共15分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 7-8、- 配套講稿:
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- 牛郎織女一 部編版五年級語文上第10課牛郎織女一第2課時 同步練習II 卷 部編版五 年級 語文 10 牛郎織女 課時 同步 練習 II
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