部編版五年級語文上第10課《牛郎織女（一）》第2課時 同步練習（II ）卷.doc

部編版五年級語文上第10課牛郎織女（一）第2課時 同步練習（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分)1. （1分）找出句子中意思相反的兩個詞語，寫在橫線上。 你就在近處玩，不要走遠了！_無邊的大草原上，有幾群羊兒在吃草。_墻上的相片兒歪了，請你給掛正了。_2. （1分）寫出反義詞匯聚_協(xié)商_莊嚴_肅靜_3. （1分）根據(jù)詞語的意思寫出適當?shù)脑~語。_：山勢高而險。_：高聳的立著。_：漫步山野，形容很多。4. （1分）我能給加橫線的詞語選擇正確的詞義日子：A日期 B時間（指天數(shù)） C指生活或生計。過去的日子如云煙。 _昨天是我參軍的日子。_日子從水盆里過去。 _日子越來越美。 _5. （5分）將下列句子改為陳述句。那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進的象征嗎？都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？6. （5分）病句診所。（修改病句）。聽了這個感動的故事，我受到了很大的教育。這次班會課上，小明第一個首先發(fā)言。我們?yōu)橥瑢W們表演了許多精彩的演出。一位老師是辛勤的園丁。二、 課外閱讀 (共1題；共15分)7. （15分）閱讀下面的短文，回答問題。 神奇的魔術(shù)師女兒小海倫的生日就要到了，約當茨卻高興不起來。妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個生日派對好不好？”“隨你安排吧！”約當茨大手一揮，不耐煩地說。_小海倫一直把你當作心目中的英雄_大伙兒也想聽你講海上的驚險故事呢_妻子柔聲細語地說_呃_對了_還有一位魔術(shù)師要來表演_是他自己找上門的_不好意思拒絕_“魔術(shù)師？哈哈，混飯吃的江湖騙子！”約當茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進一群花喜鵲，熱鬧極了。男主人卻不聞不問 ， 銜著雪茄，獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸來，郁郁寡歡，心事重重。約當茨從河邊回來時，魔術(shù)表演已近尾聲?？磥淼拇_很精彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位 ， “哎，你到哪兒去了？到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了！你不看，真可惜啦！”“騙小孩子而已！”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲。“喲，這位先生剛剛釣魚回來嗎？收獲不小??！”魔術(shù)師年歲已高，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂?，說我嗎？”頃刻間，約當茨成了全場的焦點?！拔?guī)湍惆阳~兒放進盆里！”魔術(shù)師端來一個瓷盆，走到約當茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦亂跳的金魚來，扔進水里還能游動?！昂茫瑝狠S戲由我們大明星登場啦！”魔術(shù)師用1：2哨吹奏進行曲，一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，他把禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達到了頂點。約當茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊員，火災中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當茨全身一震。一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況，才特意趕來的。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當茨作最壞的打算，也僅僅將鋸去一條腿，難道就到了世界末日？夕陽下，約當茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠去，輕輕用口哨吹起了水手進行曲。天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了?。?）聯(lián)系上下文，解釋文中劃線的詞語。 不聞不問：_。鄙夷不屑：_。（2）在第段的橫線上加上合適的標點符號。 _小海倫一直把你當作心目中的英雄_大伙兒也想聽你講海上的驚險故事呢_妻子柔聲細語地說_呃_對了_還有一位魔術(shù)師要來表演_是他自己找上門的_不好意思拒絕_（3）用橫線畫出和“是他自己找上門的”一句相呼應的句子。 （4）文中有不少細節(jié)描寫生動傳神，第段劃線的句子中，從“妻子嗔怒地瞟了他一眼”推測，這時她心里想_，從“連忙讓出座位”可以體會到_。 （5）文章一開始寫女兒的生日，約當茨卻不高興，直到結(jié)尾才揭示他不高興的原因：_。作者這樣安排讓你讀起來有這樣的感受：_。 （6）文章畫線句“天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了”有什么含義？ 表層意思：_。深層意思：_。（7）用簡潔的語言寫出文章的主要內(nèi)容。 （8）文章標題是神奇的魔術(shù)師，讀完全文，你覺得魔術(shù)師的神奇表現(xiàn)在哪些方面？ 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 課外閱讀 (共1題；共15分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、