2019年(春)一年級品生下冊《我的成長記錄》教案 未來版.doc

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2019年(春)一年級品生下冊我的成長記錄教案 未來版2019年(春)一年級品生下冊我的成長記錄教案 未來版教材分析教材呈現(xiàn)了一幅學(xué)生整理自己的成長記錄的流程圖：拿出自己成長記錄的相關(guān)資料，引導(dǎo)學(xué)生選取自己喜歡的方式，整理自己的成長記錄。學(xué)情分析通過活動感受成長的快樂學(xué)習(xí)目標重點：難點：1、 情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生欣賞自己，為自己的成長和變化而高興的情感，初步體驗成長的快樂。2、 行為與習(xí)慣：初步培養(yǎng)學(xué)生正確認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和變化、欣賞和發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處、不斷進步的行為習(xí)慣。3、 知識與技能：初步學(xué)習(xí)整理自己的成長記錄。學(xué)會資料分類，學(xué)會與同學(xué)合作交流，學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點長處。過程與方法：經(jīng)歷整理資料、展示進步的過程，學(xué)習(xí)用整理成長記錄的方法，看到自己的成長和進步，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。教學(xué)資源包電腦課件教學(xué)過程課時目標達成目標的策略同學(xué)們打開成長資料袋，用自己喜歡的方式在整理一下吧。第一課時一、 創(chuàng)設(shè)情景，引人課題：1、 放課件（教室里，幾位同學(xué)在交流自己的成長記錄，其中一位同學(xué)正向其他同學(xué)展示）2、 看到這種情形，你有什么想法？3、 小結(jié)：同學(xué)們也都想把自己的成長袋展示給大家，與大家交流，是嗎？那么今天就讓我們來了解一下彼此成長的點點滴滴吧。二、 學(xué)習(xí)整理成長記錄1、 同學(xué)們打開成長資料袋，用自己喜歡的方式在整理一下吧。2、 教師指導(dǎo)學(xué)生分類進行整理。3、 學(xué)生整理，教師指導(dǎo)。4、 請學(xué)生說一說自己的整理方法。5、 小結(jié)。教學(xué)過程第二課時一、 成長記錄展示：1、 談話：經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有了自己的長處和優(yōu)點，現(xiàn)在通過收集的成長資料來展示你的長處與優(yōu)點。2、 小組展示：健康記錄卡、自己第一份手抄報、獲得的獎勵、獎牌、書法作品、手工、繪畫、小制作等等。3、 小組討論交流，談感想。4、 歸納概括同學(xué)對自己的評價，寫在自制卡上。二、 課堂總結(jié)，深化認識。1、 討論：你準備用什么方式鼓勵自己樹立自信心，更快地進步。小結(jié)：通過展示自己的成長記錄，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，欣賞到別人的長處，大家無論干什么事，都要有信心，相信大家通過今天的展示，一定會更快地進步！達成目標的策略教師指導(dǎo)學(xué)生分類進行整理。作業(yè)設(shè)計查找有關(guān)資料板書設(shè)計10我的成長記錄創(chuàng)設(shè)情景，成長記錄展示課后反思亮點：不足：改進措施：附送：2019年(春)一年級品生下冊我的眼睛明又亮教案 鄂教版一雙清澈有神的眼睛，我們能享受五彩繽紛的生活；一雙明眸善睞的眼睛，我們是那樣的美麗動人！教學(xué)目的：1、眼睛近視的成因和眼睛的作用。2、知道怎樣保護眼睛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的思想。教學(xué)過程：一、過程策劃1、用課本中戴眼鏡的小老鼠進入課題。2、布置學(xué)生與家長討論眼睛近視的成因以及如何保護眼睛，并做好記錄，準備在課堂上發(fā)言。將課堂討論的重點放在如何保護眼睛上。二、教學(xué)實踐1、分組交流與家長討論的近視成因以及保護眼睛的筆記。2、小組組長將其中反映最多的近視成因選擇三條、保護眼睛的方法選擇五條整理成發(fā)言稿，并在課堂上發(fā)言。3、教師又將各個組長的發(fā)言整理出近視成因最多的三條、保護眼睛的方法最多的五條板書在黑板上。4、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書進一步熟悉近視的形成原因和保護眼睛的主要方法。5、學(xué)生代表發(fā)言，講述“我”在以上方面做得不好的地方以及將來如何改正。三、反饋課1、在班級成立“愛眼小組”。2、將“我”準備怎樣保護眼睛的方法寫在紙上，一式兩份。一份自己保留，一份交給“愛眼小組”。3、兩周后，由“愛眼小組”評比“愛眼小明星”。四、知識拓展1、以本節(jié)課內(nèi)容為基點，在學(xué)校政教處的櫥窗上辦一期愛眼衛(wèi)生專欄。2、舉辦一次眼保健操比賽，看誰做得最標準。