2019屆高三政治二輪復(fù)習(xí) 第二篇 臨考提分錦囊-理論再回扣 2.11 中華文化與民族精神課件.ppt

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十一 中華文化與民族精神 選擇題誤區(qū)排查 2013 全國(guó)卷 T19 是海峽兩岸文化從差異走向同一的重要體現(xiàn)走出誤區(qū) 海峽兩岸文化都屬于中華文化 具有中華文化的共性 它們之間相互交流 借鑒 吸收 既漸趨融合 又保持著各自的特色 考前適應(yīng)訓(xùn)練 1 2018年清明節(jié)前夕 民政部發(fā)出通知 為永遠(yuǎn)銘記為中華民族和中國(guó)人民作出巨大貢獻(xiàn)和犧牲的英雄烈士 大力弘揚(yáng)烈士精神 營(yíng)造崇尚英雄 捍衛(wèi)英雄 學(xué)習(xí)英雄 關(guān)愛(ài)英雄的良好氛圍 民政部將在清明節(jié)期間組織開(kāi)展 銘記 2018清明祭英烈 主題宣傳教育活動(dòng) 開(kāi)展上述主題宣傳教育活動(dòng)有利于 傳承紅色基因 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命精神 高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟 彰顯改革創(chuàng)新的時(shí)代精神 發(fā)揮教育傳遞文化的特定功能 更好傳承英烈精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 推動(dòng)中華各民族文化共同繁榮A B C D 解析 選B 題中表述的是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命精神而不是強(qiáng)調(diào)時(shí)代精神 也不是強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化 與題意不符 清明祭英烈 有利于傳承紅色基因 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命精神 發(fā)揮教育傳遞文化的特定功能 更好地傳承英烈精神 入選 2 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào) 要通過(guò)建立和增強(qiáng)各族人民的價(jià)值認(rèn)同 情感認(rèn)同 文化認(rèn)同 制度認(rèn)同 來(lái)筑牢民族團(tuán)結(jié)的思想根基 共圓中華民族一家親的團(tuán)圓夢(mèng) 共筑中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 實(shí)現(xiàn) 四個(gè)認(rèn)同 要求我國(guó)各族人民在文化上應(yīng)該 保持民族文化民族性的同時(shí)增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感 在吸收借鑒整合的過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)文化的同一 維護(hù)本民族文化的純潔性 抵制外來(lái)文化的影響 互相交流 借鑒與融合 共同實(shí)現(xiàn)中華文化繁榮A B C D 解析 選B 實(shí)現(xiàn) 四個(gè)認(rèn)同 要求我國(guó)各族人民在文化上應(yīng)該保持民族文化民族性的同時(shí)增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感 互相交流 借鑒與融合 共同實(shí)現(xiàn)中華文化繁榮 符合題意 同一 抵制 錯(cuò)誤 主觀題必背知識(shí) 1 2018 全國(guó)卷 T40 2 3 2 新時(shí)代傳承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化有什么意義 運(yùn)用文化生活的知識(shí)加以分析 3 班級(jí)擬舉辦學(xué)習(xí)甘祖昌精神演講會(huì) 請(qǐng)圍繞 青春 奮斗 的主題列出演講提綱的三個(gè)要點(diǎn) 答案 2 艱苦奮斗精神是革命文化的精華 是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要資源 新時(shí)代傳承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神 有利于堅(jiān)定理想信念 牢記使命 有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 培育中華民族精神 增強(qiáng)文化自信 3 志存高遠(yuǎn) 樹(shù)立崇高理想 刻苦學(xué)習(xí) 勇于實(shí)踐 增長(zhǎng)本領(lǐng) 弘揚(yáng)革命精神 在奮斗中釋放青春激情 心系祖國(guó) 在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)青春理想 2 2016 全國(guó)卷 T39 2 結(jié)合材料和文化生活知識(shí) 探究如何守護(hù)英雄 弘揚(yáng)中華民族精神 答案 尊重歷史事實(shí) 增強(qiáng)辨別信息真?zhèn)?抵御落后文化和錯(cuò)誤言論的能力 利用網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒傳播英雄事跡 抵制和批駁肆意抹黑英雄 歪曲歷史的言行 大力宣傳英雄精神 使群眾懂得英雄精神是中華民族精神的突出表現(xiàn) 繼承和弘揚(yáng)英雄精神 3 2015 全國(guó)卷 T39 2 結(jié)合材料 運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系 答案 以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗 自強(qiáng)不息的不竭精神動(dòng)力 抗戰(zhàn)精神集中體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義精神 是對(duì)中華民族精神的傳承和弘揚(yáng) 抗戰(zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容 是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展 必背知識(shí)中華民族精神的基本內(nèi)涵是以愛(ài)國(guó)主義為核心 包括創(chuàng)造精神 奮斗精神 團(tuán)結(jié)精神 夢(mèng)想精神 弘揚(yáng)和培育民族精神 最重要的是發(fā)揮 主心骨 的作用 必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 正確對(duì)待外來(lái)思想文化 與弘揚(yáng)時(shí)代精神結(jié)合 提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力 增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力 考前適應(yīng)訓(xùn)練 輝煌中國(guó)大熒幕 同心聚力譜芳華 厲害了 我的國(guó) 作為一部 紀(jì)錄片化 的電影 上映半個(gè)月不僅刷新了國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄電影的票房紀(jì)錄 也迅速成為社會(huì)熱議的 現(xiàn)象級(jí) 文化產(chǎn)品 厲害了 我的國(guó) 取材于黨的十八大以來(lái) 在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐 在彰顯國(guó)家硬實(shí)力的同時(shí) 用影像定格了奮斗者的瞬間 激發(fā)了觀眾內(nèi)心深處的成就感和自豪感 讓觀眾發(fā)自內(nèi)心地感到 幸福都是奮斗出來(lái)的 影片蘊(yùn)含的 真抓實(shí)干精神 甘于奉獻(xiàn)精神 攻堅(jiān)克難精神 是舉旗領(lǐng)向的精神動(dòng)力 一部電影激發(fā)的愛(ài)國(guó)情懷 反映出一個(gè)國(guó)家?jiàn)^發(fā)有為的精神面貌 厲害的國(guó) 不是從天上掉下來(lái)的 而是靠厲害的人民創(chuàng)造奮斗出來(lái)的 新時(shí)代 要讓我們的國(guó)更厲害 我們?nèi)孕韪?jìng)相奮斗 團(tuán)結(jié)奮斗 結(jié)合材料 運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí) 分析影片 厲害了 我的國(guó) 為什么能激發(fā)觀眾內(nèi)心深處的成就感和自豪感 解析 本題屬于原因類主觀解析試題 可從弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 激發(fā)觀眾的民族情感和愛(ài)國(guó)情懷 對(duì)中華民族精神的傳承和弘揚(yáng) 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神 緊貼中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐等角度加以分析 答案 愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心 影片高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟 弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 激發(fā)觀眾的民族情感和愛(ài)國(guó)情懷 影片蘊(yùn)含的 真抓實(shí)干 甘于奉獻(xiàn) 攻堅(jiān)克難精神 是對(duì)中華民族精神的傳承和弘揚(yáng) 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神 激勵(lì)中國(guó)人民自強(qiáng)不息 奮勇前行 影片緊貼中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐 反映出廣大人民群眾奮發(fā)有為的精神面貌 激發(fā)觀眾內(nèi)心深處的成就感和自豪感