2019年四年級數(shù)學下冊 7.統(tǒng)計（第2課時）教案 新人教版.doc

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2019年四年級數(shù)學下冊 7.統(tǒng)計（第2課時）教案 新人教版教學目標：1.讓學生在折線統(tǒng)計圖的基礎上，進一步體會折線統(tǒng)計圖在現(xiàn)實生活中應用；2.使學生能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析、制成折線統(tǒng)計圖，培養(yǎng)學生的動手能力。教具準備：未完成的統(tǒng)計圖、教學課件教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課師：陳東的媽媽記錄了陳東010的身高，如下表（師出示P110例2的統(tǒng)計表）引導學生看到統(tǒng)計表想提什么問題，激發(fā)學生繪制折線統(tǒng)計圖的興趣。二、動手制作折線統(tǒng)計圖1.學生獨立完成折線統(tǒng)計圖學生根據(jù)老師提供的陳東010的身高統(tǒng)計表內(nèi)的數(shù)據(jù)，獨立完成陳東010的身高統(tǒng)計表折線統(tǒng)計圖。教師先演示其中一個數(shù)據(jù)的畫法，然后再讓學生動手畫。分為兩個層次動手實踐：第一層次為學生練習2分鐘，教師將巡視發(fā)現(xiàn)的問題組織學生分析，再推進第二個層次的練習。師指導個別學生。2.小組交流作品，欣賞折線統(tǒng)計圖A學生根據(jù)折線統(tǒng)計圖說說發(fā)現(xiàn)了哪些信息？解決以下問題：陳東幾歲到幾歲長得最快？（師小結(jié)：折線中線段最長的那條就是長得最快的那段時間，也可以通過計算所有差值得出結(jié)果。）長了多少厘米？是怎么發(fā)現(xiàn)的？陳東115厘米時幾歲？5歲半時陳東身高大約多少？師引導學生從前幾年身高的增長情況來猜測陳東5歲半時的身高。B學生小組評價優(yōu)秀作品；C全班交流優(yōu)秀作品。3.根據(jù)折線統(tǒng)計圖進行合理推測：陳東身高的發(fā)展趨勢。三、鞏固練習完成書中P111的做一做；學生獨立完成，師組織學生進行評析、交流。五、作業(yè)：完成書中P113練習十九第3小題作業(yè)本P4950附送：2019年四年級數(shù)學下冊 7統(tǒng)計單元測試卷 新人教版 (I)一、 根據(jù)統(tǒng)計圖完成問題一個路口半小時內(nèi)車輛通過如下圖：1 半小時內(nèi)共通過多少輛車？2 半小時內(nèi)通過的貨車比小汽車多多少輛？3 你還能提出哪些問題？二、 根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計。某飼養(yǎng)場近五年里飼養(yǎng)家兔情況如下：年份xxxxxxxxxx數(shù)量（只）5001200180015002400制成折線統(tǒng)計圖。1（ ）年養(yǎng)兔只數(shù)下降，（ ）年養(yǎng)兔只數(shù)增加最多。比上一年增加（ ）只。2這幾年一共養(yǎng)免（ ）只。三、完成統(tǒng)計圖和問題。某汽車廠上半年汽車產(chǎn)量統(tǒng)計如下表：月份123456產(chǎn)量（輛）xx22002500250028003000制成條形統(tǒng)計圖：制成折線統(tǒng)計圖：1產(chǎn)量增加最多的是（ ）月份。2（ ）月份與（ ）月份產(chǎn)量相同。3六個月一共生產(chǎn)汽車（ ）輛。探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成1（圖表題）根據(jù)統(tǒng)計圖完成統(tǒng)計填空。下圖是某工廠工業(yè)產(chǎn)值增長的情況統(tǒng)計圖：根據(jù)此圖編制統(tǒng)計表總值 年份廠名xx年xx年xx年xx年一廠二廠（1）xx年兩廠總產(chǎn)量共（ ）萬元，（2）xx年一廠比二廠產(chǎn)值多（ ）萬元，（3）二廠（ ）年增長最快。（4）一廠四年總產(chǎn)值（ ）萬元。2（情境題）根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖及問題。下面是五星小學四（1）班一次數(shù)學考試成績統(tǒng)計表：分數(shù)100909980897079606960以下人數(shù)58151372根據(jù)統(tǒng)計表制成合適的統(tǒng)計圖。（1） 哪個分數(shù)段人數(shù)最多？（2） 90以上為優(yōu)秀，優(yōu)秀有（ ）人。（3） 全班有（ ）人3（開放題）根據(jù)數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計。某地xx年上半年每月的平均氣溫如下表：月份123456平均氣溫0C4713172228根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成適當?shù)慕y(tǒng)計圖。（1） 哪月氣溫上升最快？（2） 第一季度的平均氣溫是（ ）0C（3） 溫差比較小的是（ ）月到（ ）月答案:第七單元 單元測試教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高 一、110204030100(輛) 240-1030(輛) 3略 二、統(tǒng)計圖略 1xx xx 900 250012001800150024007400(只) 三、統(tǒng)計圖略 13 5 23 4 3xx2200250025002800300015000(輛) 探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成 1統(tǒng)計表略 (1)10006251625(萬元) (2)xx-1225775(萬元) (3)xx (4)50010001500十xx5000(萬元) 2統(tǒng)計圖略 (1)8089分的人數(shù)最多。 (2)5813(人) (3)5815137250(人) 3統(tǒng)計圖略 (1)6月份、3月份上升最快。 (2)(4713)38 (3)1 2