2019-2020年新教科版科學五年級上冊《種子發(fā)芽實驗(一)》教學設計.doc
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2019-2020年新教科版科學五年級上冊種子發(fā)芽實驗(一)教學設計【教學目標】科學概念:種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法:經(jīng)歷設計種子發(fā)芽實驗的過程,用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成對實驗觀察的興趣【教學重點】學習運用對比實驗中控制某個條件的方法,研究影響種子發(fā)芽的條件?!窘虒W難點】能根據(jù)要求設計出自己的實驗計劃?!窘虒W準備】綠豆種子若干,實驗計劃單(參考書3面),實驗記錄表(參考書4面)?!窘虒W過程】一、討論種子發(fā)芽的條件:1、談話導入:植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。那么,你覺得種子發(fā)芽需要哪些條件呢?2、學生自由討論,教師摘要板書。(預設:要種到土里獲得養(yǎng)料,需要澆水,需要合適的溫度,需要陽光,需要空氣等。這時候教師不要給予取舍,保留學生的各種觀點)3、進一步引導(拿起一顆綠豆種子):這是一顆完好的綠豆種子,如果要讓它發(fā)芽,剛才大家說的這些條件是不是都需要呢?哪些是綠豆種子發(fā)芽的必須條件呢?(說明:從種子發(fā)芽過渡到具體的綠豆種子發(fā)芽,這樣的討論更有針對性,而且更合理,因為不同種子需要的條件是有些區(qū)別的。)4、師:大家的意見不一樣,看來我們必須通過實驗來判別了。二、設計種子發(fā)芽實驗:1、師:該怎樣用實驗來證明呢?大家說說要注意什么?(預設:制訂周密的實驗計劃,只能改變一個條件等。)2、師點撥:為了把實驗做好,建議大家選擇自己最想研究的一個條件進行研究,而且在研究之前要設計好實驗方案。3、學生自由選擇研究內(nèi)容,及時進行統(tǒng)計。(預設:水組,光組,溫度組,土壤組等,可在此適當排除不適合課堂研究的內(nèi)容。)4、以其中一個組為范例,集體討論如何設計實驗計劃。(1)你們想研究什么問題,你們計劃怎樣做?(2)你們預測結果會是怎樣的?(3)你們的研究中,改變了什么條件?(4)哪些條件是沒有改變的?(5)怎樣知道改變的條件是不是對種子發(fā)芽產(chǎn)生了影響?(6)在實驗研究過程中還應該注意什么?5、分發(fā)實驗計劃單,學生完成自己的實驗方案設計,教師巡回指導,鼓勵選擇相同條件的同學互相交流。三、閱讀書4面種子發(fā)芽實驗內(nèi)容:1、進一步閱讀教材上的舉例,教師引導關注其中的注意點,比如綠豆的大小應該差不多,為什么要在每個盒子分別放入2-3顆綠豆,為什么要墊紙巾等。2、教師提供表格,共同討論如何進行記錄。四、布置實踐作業(yè)和下節(jié)課內(nèi)容提示:1、鼓勵學生回家認真完成實驗,并做好觀察記錄。2、下節(jié)課將對我們的實驗結果進行分析,請大家準備好實驗計劃單和實驗記錄表,將對認真完成實驗的同學加星評價。3、有能力、有條件的同學還拍攝綠豆種子發(fā)芽各個變化的照片,嘗試撰寫研究報告。板書設計:教學后記:附送:2019-2020年新教科版科學五年級上冊種子發(fā)芽實驗(二)教學設計【教學目標】科學概念:綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法:學習整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結論。情感、態(tài)度、價值觀:認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重復實驗的重要性?!窘虒W重點】通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度?!窘虒W難點】學習整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結論?!窘虒W準備】實驗計劃單和實驗記錄表,實驗信息統(tǒng)計表(參考書5面)【教學過程】一、交流實驗中的發(fā)現(xiàn):1、我們種下的綠豆種子都發(fā)芽了嗎?其他小組的綠豆種子呢?二、整理分析實驗信息:1、教師分發(fā)實驗信息統(tǒng)計表,由組長負責收集相同實驗小組的實驗信息。2、分析實驗信息:(1)實驗組和對照組的數(shù)據(jù)有什么不同?(2)從實驗數(shù)據(jù)中我們可以得出結論嗎?(3)實驗結論和我們實驗前的猜測一致嗎?三、交流實驗信息:1、認真聽取其他不同實驗小組介紹他們的實驗方法和獲取的信息。2、和其他的小組交流,了解他們在實驗中有什么發(fā)現(xiàn),聽聽他們怎樣用數(shù)據(jù)來解釋實驗結果的。3、匯集全班同學的實驗,分析綠豆種子發(fā)芽需要的條件。對大家有異議的內(nèi)容進行辨析。4、小結:綠豆種子發(fā)芽的必需條件是溫度、水分和空氣。四、種植綠豆芽:1、引導:已經(jīng)發(fā)芽的綠豆芽怎么處理?2、確定任務:把綠豆芽種植在花盆中,放到適合的地方,讓綠豆芽生長一段時間。3、預測哪些條件會影響綠豆芽的生長。4、建議對綠豆芽的生長做觀察日記或者記錄。參考資料:種子發(fā)芽的基本條件是:一是溫度。種子萌發(fā)的最低溫度為6-7,12-14能正常發(fā)芽,最適溫度為20-25,最高為35。二是水分。一般需吸收相當于種子自身風干重的120-140%的水分才能萌發(fā)。三是充足的氧氣。板書設計:教學后記:- 配套講稿:
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- 種子發(fā)芽實驗一 2019 2020 新教 科學 年級 上冊 種子 發(fā)芽 實驗 教學 設計
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