2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)英語 Unit 4 第四課時(shí)教案 人教pep.doc
《2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)英語 Unit 4 第四課時(shí)教案 人教pep.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)英語 Unit 4 第四課時(shí)教案 人教pep.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)英語 Unit 4 第四課時(shí)教案 人教pep教學(xué)目標(biāo):1、 能夠聽、說、認(rèn)讀本課的重點(diǎn)單詞:windy,sunny,rainy,snowy、cloudy。2、 能夠看懂/聽懂天氣預(yù)報(bào)中關(guān)于氣候特點(diǎn)語句的報(bào)導(dǎo),并會(huì)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單表 達(dá)天氣情況。3、 學(xué)會(huì)將所學(xué)句子運(yùn)用到實(shí)際生活中。4、聽懂并能表演story time的故事。教學(xué)重點(diǎn):詞匯:windy,sunny,rainy,snowy,cloudy。句型:Its in教學(xué)難點(diǎn):所學(xué)句子在情境中的應(yīng)用。幾個(gè)重要城市的名稱和地理位置。課前準(zhǔn)備:1、教材相配套的課件Lets learn(B)、Story time、Lets do。2、教材相配套的錄音帶Story time。3、單詞卡片:windy,sunny,rainy,snowy,cloudy。4、世界地圖一張。5、雨傘、帽子、太陽鏡、靴子、雨衣。教學(xué)過程:(一)熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)1、學(xué)生跟錄音唱歌曲“Thunder”。2、教師提問:Whats the weather like in Beijing(Harbin/ Hong Kong/ Lhasa)?學(xué)生回答:Its warm(cold / hot / cool).(二)呈現(xiàn)新課 (Presentation)1、播放Lets do部分的動(dòng)畫,學(xué)生觀看完一遍后,教師將圖中五個(gè)畫面同時(shí)展現(xiàn)在屏幕上,教師播放錄音,請(qǐng)學(xué)生選出相應(yīng)的畫面。學(xué)生指出圖后,教師適時(shí)出示單詞卡:rainy、windy、sunny、snowy、cloudy,學(xué)生認(rèn)讀。2、教師出示世界地圖:This is Beijing,the capital of China. This is Moscow, the capital of Russia. This is London, the capital of Britain. Here is Sydney, a city in Australia. Here is Singapore, the city is a small country.教師指圖領(lǐng)讀城市的名稱:Moscow、London、Sydney 、Singapore。3、請(qǐng)學(xué)生打開書,教師說城市名稱的單詞,學(xué)生在地圖上指出城市的位置。一個(gè)學(xué)生說城市名稱的單詞,其他學(xué)生在地圖上指出城市的位置。同桌兩個(gè)同學(xué)一組,一人說單詞,一人在圖中指位置。4、教師播放Lets learn的課件,學(xué)生觀看。教師提問:Is it rainy in London?學(xué)生回答:Yes,it is rainy in London.學(xué)生跟錄音讀課文。5、教師提問,學(xué)生看插圖回答:教師問:Is it cloudy in Sydney?學(xué)生答:Yes, it is.教師問:Is it windy in Beijing?學(xué)生答:Yes, it is.教師問:Is it rainy in Moscow?學(xué)生答:No. Its snowy in Moscow.教師問:Is it snowy in Singapore?學(xué)生答:No. Its sunny in Singapore.6、學(xué)生兩人一組問答:A:Is it in ? B:Yes./No. Its in7、學(xué)生用Its in報(bào)導(dǎo)地圖上五個(gè)城市的天氣情況。(三)趣味操練 (Practice)1、Lets find out 教師提問:I like to watch TV on snowy days. What do you like to do on snowy days?(rainy、sunny、cloudy、windy)學(xué)生回答:I like toon days.(目的:鞏固天氣形容詞,復(fù)習(xí)所學(xué)動(dòng)詞短語) 學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況完成表格。 小組匯報(bào):I like to .on days.2、看看誰的反應(yīng)快將全班分為若干小組,每次比賽各組出一名代表。教師說城市(In),學(xué)生說出相應(yīng)的天氣形容詞(Its)。哪個(gè)學(xué)生先說出來可為本組贏得一分,若干輪比賽后,評(píng)出先進(jìn)組,教師應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。(四)擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)Story time1、播放課件,學(xué)生觀看。2、打開書帶領(lǐng)學(xué)生閱讀故事,講解以下句子的意思:Whats the matter with you?I have a cold.Ill go to Dalin to see you.Itll be warm tomorrow in Dalin.You look terrible.I got a cold.Bless you!3、學(xué)生跟錄音讀課文。4、分組表演故事。板書設(shè)計(jì)附送:2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)英語 Unit 5 第一課時(shí)教案 人教pep第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、能夠聽說認(rèn)讀本課主要單詞:colourful pretty cheap expensive。2、能運(yùn)用句子:Its cheap/pretty/expensive/colourful.來描述價(jià)格和顏色。3、演唱本課時(shí)的歌謠,在演唱中鞏固本課時(shí)的句型。教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)卧~:colourful pretty cheap expensive句子:Its cheap/pretty/expensive/colourful.來描述價(jià)格和顏色。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)卧~expensive的讀音,根據(jù)實(shí)際情景運(yùn)用本課時(shí)的四個(gè)形容詞教具準(zhǔn)備 1、本課生詞的單詞卡片2、衣服的實(shí)物3、配套的教學(xué)課件4、配套的教學(xué)錄音帶5、課文配套掛圖教學(xué)過程:(一)熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)1、Talk about the weatherWhats the weather like today?What do you want to wear? 2、Show us your clothes孩子們走到臺(tái)前,介紹一下自己的衣服的顏色,樣子。T:“How much is it?/Oh, its cheap./Its expensive/Its pretty./Its colourful.”(二)呈現(xiàn)新課 (Presentation)1、教師出示幾件衣服的實(shí)物,并標(biāo)出價(jià)格,說:“Guess, how much is it?”引導(dǎo)學(xué)生回答價(jià)格,教師追問:“Is it cheap?/Is it pretty?”引導(dǎo)學(xué)生自己表述:“Its cheap/expensive/colourful/pretty.”教師根據(jù)學(xué)生的回答適時(shí)的出示相應(yīng)的單詞cheap/expensive/colourful/pretty.并進(jìn)行帶讀,讓孩子進(jìn)行認(rèn)讀練習(xí)2、教師出示Lets learn部分的掛圖。T:“Look at that dress. Its pretty. I want to buy it. Its yuan.”Students try to say like this.3、觀看課件展示,跟讀練習(xí)4、小組活動(dòng)孩子兩人一組。每個(gè)孩子準(zhǔn)備一些衣物單詞的小卡片,在背面寫出價(jià)格。兩人進(jìn)行購(gòu)物的對(duì)話練習(xí).教師先和一個(gè)孩子進(jìn)行示范(T: How much is that colourful dress? S:Very expensive. Its yuan. T:I want to buy it.)(三)趣味操練 (Practice)Guessing game: How much is it?孩子兩人一組,運(yùn)用一些衣物小卡片,猜測(cè)價(jià)格。A: Guess, How much is it?B: Its twenty yuan .A: No , too cheap. Guess again.B: Lets chant聽Lets chant部分的歌謠,孩子邊說邊兩個(gè)人一組表演(四) 擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)Is it expensive?每個(gè)小組擁有一套衣物、文具等物品的單詞卡片和一套標(biāo)有10-100元的幾個(gè)卡片。孩子兩個(gè)人一小組,一個(gè)孩子任意搭配物品和價(jià)格,另一個(gè)孩子進(jìn)行描述:“Its expensive/”【板書設(shè)計(jì)】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)英語 Unit 第四課時(shí)教案 人教pep 2019 2020 四年級(jí) 下冊(cè) 英語 第四 課時(shí) 教案 人教 pep
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-5629280.html