2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)上 天女散花教案 泰山版.doc

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2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)上 天女散花教案 泰山版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：掌握金山畫王中仙女袋的組成及使用方法；學(xué)會(huì)在圖片中添加文字。2. 能力目標(biāo)：使用圖庫、背景正確使用金山畫王的特效繪畫工具中仙女棒；能夠輸入文字并對(duì)文字進(jìn)行簡單設(shè)置。3. 情感目標(biāo)：豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)審美能力。 重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握仙女袋的三種樣式圖片的選擇、組畫；通過觀察、想象、思考組出意境一致、協(xié)調(diào)合理的圖畫，提高學(xué)生的想象能力、情感表達(dá)能力。難點(diǎn)：使用鍵盤選擇中文輸入方法，正確輸入和調(diào)整文字。 教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入：通過欣賞例圖，導(dǎo)入新課。(二)新知園：1. 打開“仙女袋”的方法。(1)單擊“畫板”按鈕。(2)單擊“仙女袋”按鈕。(3)選擇合適類型的“仙女袋”(4)選擇具體的圖片。(5)學(xué)生練習(xí)打開“仙女袋”。2. 學(xué)習(xí)圖片的插入方法。學(xué)生嘗試。3. 展示自己的作品。(三)大顯身手1. 創(chuàng)作，為最后一課鋪墊，可復(fù)習(xí)前面內(nèi)容。學(xué)生根據(jù)自己的喜好，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，作品完成后進(jìn)行展示、交流。2. “文字”工具的使用。指導(dǎo)學(xué)生在自己的作品中插入文字。(四)聰明驛站指導(dǎo)學(xué)生了解金山畫王中音樂盒的使用方法。附送：2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)上 拖拽鼠標(biāo)玩游戲教案 泰山版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：掌握游戲的啟動(dòng)、拼接等操作方法，獨(dú)立完成多個(gè)圖形的拼接游戲活動(dòng) 。2. 能力目標(biāo)：熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作拖拽，進(jìn)一步鞏固移動(dòng)鼠標(biāo)操作。3. 情感目標(biāo)：通過游戲的鼠標(biāo)操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力；增強(qiáng)對(duì)鼠標(biāo)拖拽操作的感性認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用鼠標(biāo)拖拽完成游戲操作，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。難點(diǎn)：正確掌握鼠標(biāo)操作，拖拽中保持穩(wěn)定操作。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課二、復(fù)習(xí)鼠標(biāo)的單擊和雙擊操作。三、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的拖拽：鼠標(biāo)拖拽：先將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到選定對(duì)象，按下左鍵不要松開，通過移動(dòng)鼠標(biāo)將對(duì)象拖拽到預(yù)定位置，然后松開左鍵。鼠標(biāo)拖拽可以將對(duì)象由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。學(xué)習(xí)進(jìn)行圖標(biāo)的拖拽練習(xí)。四、拖拽練習(xí)利用拖拽鼠標(biāo)所學(xué)的本領(lǐng)，玩游戲，進(jìn)行鼠標(biāo)拖拽練習(xí)。五、大顯身手：測(cè)測(cè)你的能力，打開“拉力板”游戲，單擊你想要拼的圖形就可以玩了。觀察：教材第13頁第2時(shí)題，學(xué)習(xí)做得對(duì)不對(duì)。六、說說這節(jié)課你學(xué)到了什么。七、課堂小結(jié)。1. 學(xué)習(xí)拖拽鼠標(biāo)的方法，知道拖拽鼠標(biāo)的作用。2. 鞏固鼠標(biāo)的操作知識(shí)。3. 使學(xué)生能夠比較熟練地操作鼠標(biāo)。