2019-2020年六年級數(shù)學邏輯推理問題應用題練習.doc
《2019-2020年六年級數(shù)學邏輯推理問題應用題練習.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年六年級數(shù)學邏輯推理問題應用題練習.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年六年級數(shù)學邏輯推理問題應用題練習1、甲、乙、丙、丁四位同學的運動衫上印了不同的號碼。趙說:甲是2號,乙是3號;錢說:丙是4號,乙是2號;孫說:丁是2號,丙是3丙;李說:丁是1號,乙是3號。又知道趙、錢、孫、李每人都說對了一半,那么,丙的號碼是( )號。2、有一種俱樂部,里面的成員可以分成兩類。第一類是老實人,永遠說真話。第二類是騙子,永遠說假話。某天俱樂部全體成員圍著一張圓桌坐下,每個老實人的兩旁都是騙子,每個騙子的兩旁都是老實人。記者問俱樂部成員張三:俱樂部共有多少成員?張三回答:有45人。李四說:張三是老實人,那么李四是老實人還是騙子?3、一次游泳比賽,由甲、乙、丙、丁四個人參加決賽,賽前他們對比賽各說了一句話。甲說:我第一,乙第二。乙說:我第一,甲第四。丙說:我第一,乙第四。丁說:我第四,丙第一。比賽結果無并列名次,且各人都只說對了一半。那么,丁是第( )。4、30名學生參加數(shù)學競賽,已知參賽者中任何10人里都至少有一名男生,那么男生至少有( )人。5、甲、乙、丙、丁四人進行羽毛球雙打比賽,已知:(1)甲比乙年輕;(2)丁比他的兩個對手年齡都大;(3)甲比他的同伴年齡大;(4)甲與乙的年齡差距要比丙與丁的年齡差距大。試判斷誰與誰是同伴,并說出四人年齡從小到大的順序。6、閱讀下面的腳本后,請回答下面提出的問題: 教室:老師和學生A、B、C、D、E以及純子(學生名)在做游戲。 老師:這里有5張卡片,上面寫著由15的整數(shù)中的一個數(shù),除純子外每人發(fā)給一張卡片,得到卡片后,誰也別看別人手中卡片上的數(shù)字。 老師便仔細地把卡片分別發(fā)給5個人。老師:現(xiàn)在,老師對每人進行詢問。被詢問的人,請參考別人的答案,正確地回答。純子聽過后,全弄清了5人卡片上的數(shù)字,請答出來。 首先從A開始。老師:A同學,誰手中的卡片上的數(shù)字最大?A:不知道。老師:B同學,C同學拿著的數(shù)字比你的大嗎?B:不知道。老師:C同學,D同學拿著的數(shù)字比你的大嗎?C:不知道。老師:D同學,B同學拿著的數(shù)字比你的大嗎?D:老師:B同學,C同學拿著的數(shù)字比你的大嗎?B:不!純子:老師,現(xiàn)在每人所拿的數(shù)字,我弄清楚了。A是( ),B是( )C是( ),D是( ),E是( )。老師:很好,完全正確。問題:請由下列3個答案中選出一個合適的,用號碼填寫在方框中,是不是 不知道。7、一次國際足球邀請賽上,來自歐洲、美洲、亞洲、大洋洲、非洲的5支隊伍均已到齊了,分組抽簽儀式上,幾位記者對各隊的編號展開了討論。A記者:3號是歐洲隊,2號是美洲隊;B記者:4號是亞洲隊,2號是大洋洲隊;C記者:1號是亞洲隊,5號是非洲隊;D記者:4號是非洲隊,3號是大洋洲隊;E記者:2號是歐洲隊,5號是美洲隊。結果,每人都只猜對了一半,那么1號是( )隊,3號是( )隊。8、老師給甲、乙、丙各發(fā)一張寫著不同整數(shù)的卡片。老師:甲的卡片上寫著一個兩位整數(shù),乙的卡片上寫著一個一位整數(shù),丙的卡片上寫著一個比60小的兩位整數(shù),且甲的數(shù)乙的數(shù)丙的數(shù)。請大家先看一下自己的數(shù),然后猜一猜其他兩位同學的數(shù)是多少?甲:我猜不出其他兩個人的數(shù)。丙:我也猜不出其他兩個人的數(shù)。甲聽了丙的話,問乙:你能猜出我和丙的數(shù)嗎?乙:我猜不出你們兩人的數(shù)。聽到這里,甲:我已經(jīng)道乙丙的數(shù),乙的數(shù)是( ),丙的數(shù)是( )。對不對?那么,三個人手中的卡片上的數(shù)各是多少?甲是( ), 乙是( ), 丙是( )9、三個盒子里分別裝有兩個紅球,兩個白球和一紅一白球,但盒子外面的標簽都貼錯了。如果只從其中一盒里摸出一個球,就要肯定判斷出三個盒子里各裝什么球,必須從貼( )球的盒子里摸出一個球;若是( )色球,則這個盒子裝的是( )球,那么貼( )球的盒子里裝的是( )球,剩下的盒子里是( )球。10、甲、乙、丙三個學生分別戴著三種不同顏色的帽子,穿著三種不同顏色的衣服去參加一次爭辦奧運會的活動,已知:(1) 帽子和衣服的顏色都只有紅、黃、藍三種;(2) 甲沒戴紅帽子,乙沒戴黃帽子;(3) 戴紅帽子的學生沒有穿藍衣服;(4) 戴黃帽子的學生沒有穿紅衣服;(5) 乙沒有穿黃色衣服。試問:甲、乙、丙三人各戴什么顏色的帽子?穿什么顏色的衣服?11、小明、小華、小強、小英和小蘭同坐一排,小華、小強和小蘭各講了三句話。(1) 小華:有兩個人在我和小強之間。小明離小強最近。我和小蘭相鄰。(2) 小強:我和小蘭相鄰。我也和小華相鄰。有兩個人在我和小華之間。(3) 小蘭:我離小強最近。我和小華相鄰。有一個人在我和小明之間。如果每個人的三句話中只有兩句是真話,問:坐在正中位置的是誰?12、A、B、C、D、E、F六個選手進行乒乓球單打的單循環(huán)比賽(每人都與其他選手比賽一場),每天同時在三張球臺各進行一場比賽。已知第一天B對D,第二天C對E,第三天D對F,第四天B對C。問:第五天A與誰對陣?另外兩張球臺上是誰與誰對陣?附送:2019-2020年六年級數(shù)學量的計量專項練習四班級 姓名 得分 一、填空。1邊長1厘米的正方形,面積是( )。2把15噸改寫成以千克作單位的數(shù)需要在15后面添上( )個0。33.2米里面有( )個32厘米。4把1米長的線段平均分成100份,每份長( )厘米。X Kb 1. Co m525平方分米是1平方米的( ),0.9噸的是( )千克。6一年有( )個月,其中( )個月是大月,( )個月的天數(shù)為30天。7商店早晨6時開始營業(yè),下午8時停止營業(yè),一天共營業(yè)( )小時。8有15升水,如果用一只容量為700毫升的量杯來量水,能量( )杯,還余( )毫升。9在下面的括號中填上“”、“”或“”。 3小時( )200分 8厘米( )7.5分米 0.1平方千米( )100平方米 2.05立方米( )2500立方分米 千克( )600克 0.5公頃( )5600平方米 3分30秒( )小時 4噸60千克( )4.06噸10一張長方形紙片長8厘米,寬6厘米,把它剪成一個最大的正方形,剪去部分的面積是( )。二、判斷題。(對的打“”,錯的打“”)1凡是能被4整除的年份就是閏年。( )21平方米比1米大。( )3任何兩個體積單位之間的進率都是1000。( )43小時24分=3.24小時 ( )5地球自轉一周所用的時間約為24小時。( )6千克是高級單位,克是低級單位,所以9千克比9000克重。( )7一個正方形的邊長是4厘米,它的周長和面積相等。( )8xx年有366天。( )三、選擇題。1一支粉筆的長度是8( )。 A. 毫米 B. 厘米 C. 米 D.分米2下面公歷年份中,不是閏年的是( )。 A1992 B. 1996 C. xx D.19003380200米=( ) A38千米2米 B. 380千米2米 C. 380千米200米 D. 38千米200米43立方米50立方分米( )3.5立方米。 A大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能比較5晚上9時用24小時記時法寫作( )。 A19:00 B. 9:00 C. 17:00 D. 21:0060.005平方千米是( )平方米。 A5 B. 50000 C. 500 D. 500007求一段圓柱形木材有多少立方米,是求它的( )。 A側面積 B. 底面積 C. 體積 D. 表面積四、用合適的單位名稱填空。1火車每小時行120( )。2一瓶墨水重45( )。3一只蘋果重100( )。4一間教室占地80( )。5一棵樹高3( )。6一種學生字典的厚度是25( )。7一根火柴長4.5( )。五、單位換算。17.02噸=( )千克 1.5平方米=( )平方分米 4小時=( )分 2.5升=( )毫升 4.06千米=( )米 3.24公頃=( )平方米 米=( )厘米 2噸=( )千克25400克=( )千克 120米=( )千米 3角=( )元 150秒=( )分 180000平方米=( )公頃 350立方厘米=( )立方分米 1650毫升=( )升 4050平方厘米=( )平方分米33小時24分=( )小時 7千米70米=( )千米 1米2分米=( )米 4.15小時=( )小時( )分 2.07千米=( )千米( )米 1噸=( )噸( )千克 40千克60克=( )千克 198厘米=( )分米=( )米六、應用題。 1一輛汽車上午10時從武漢出發(fā),下午2時30分到達甲地,如果汽車每小時行80千米,武漢到甲地之間的路程是多少千米? 2用拖拉機牽引耕作機耕地,耕作機作業(yè)寬度是1.8米,拖拉機以每小時6千米的速度行進,1.5小時能耕地多少公頃? 3在一條長2千米的公路的一邊栽白楊樹,每隔8米栽1棵,最多可栽多少棵? 4某年的8月份中,雨天比晴天少,陰天比晴天少,這個月晴天有多少天?- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019 2020 六年級 數(shù)學 邏輯推理 問題 應用題 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-5597589.html