2019年(秋)一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第1課 我是小學(xué)生啦教案 魯人版.doc

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2019年(秋)一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第1課 我是小學(xué)生啦教案 魯人版第一單元高高興興上學(xué)去第1課我是小學(xué)生啦全冊(cè)總課時(shí)課題新奇的一天課型新授備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是一名小學(xué)生了，體會(huì)成為小學(xué)生角色的變化，感受成長(zhǎng)與變化帶來(lái)的喜悅。2、懂得要有禮貌，向同學(xué)、老師問(wèn)好。3、知道要愛(ài)護(hù)新書(shū)、課桌，愛(ài)護(hù)公物。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：體會(huì)成為小學(xué)生角色的變化，感受成長(zhǎng)與變化帶來(lái)的喜悅。難點(diǎn)：養(yǎng)成有禮貌、愛(ài)公物的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT課件學(xué)生準(zhǔn)備：觀察學(xué)校、班級(jí)，向大家介紹你所看到的。導(dǎo)學(xué)過(guò)程二次備課一、激情導(dǎo)課師：我們上了小學(xué)，就來(lái)到了一個(gè)新集體，在這里，我們又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，你們覺(jué)得高興嗎？生：（齊聲說(shuō)）高興師：今天，我們就來(lái)互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)新朋友的方法很多，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些認(rèn)識(shí)新朋友的方法。二、我會(huì)打招呼1、師：誰(shuí)能告訴同學(xué)們“文明禮貌十字用語(yǔ)”？（出示PPT：請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。）生回答后，讓生熟記。2、師：如果你在上學(xué)的路上遇到了一位老爺爺，你會(huì)怎么做呢？遇到你的同學(xué)，你會(huì)說(shuō)些什么呢？在校園里遇到老師，你會(huì)說(shuō)什么呢？下面我們就分小組來(lái)表演表演。3、學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行合作表演。4、各小組展示，評(píng)選“最佳表演小能手”5、觀察課本P2頁(yè)圖畫(huà)，小朋友是怎樣打招呼的？（讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）三、學(xué)習(xí)兒歌1、師：老師這兒有一首兒歌，聽(tīng)老師讀一遍。（出示PPT）人人夸我有禮貌“打個(gè)招呼問(wèn)聲好，您好，您好，大家好！鞠個(gè)躬，敬個(gè)禮！人人夸我有禮貌！”2、學(xué)生跟老師一起讀兒歌。3、學(xué)生同桌互相讀兒歌，說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了兒歌后的體會(huì)。4、各小組展示背誦兒歌，評(píng)選最佳小組。導(dǎo)學(xué)過(guò)程二次備課四、愛(ài)護(hù)公物師：我們成了小學(xué)生了，要愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)課桌，愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校內(nèi)的財(cái)物，要愛(ài)護(hù)新書(shū)。觀察課本P3頁(yè)圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)小朋友在干什么？先指名讓生說(shuō)一說(shuō)，再由老師總結(jié)。（發(fā)新書(shū)啦，要愛(ài)護(hù)課桌，要愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校內(nèi)的財(cái)物）你怎樣愛(ài)護(hù)新書(shū)、課桌、公物？先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，再由老師總結(jié)。五、課堂總結(jié)先讓學(xué)生談出本節(jié)課的收獲，然后教師補(bǔ)充完善。六、課下延伸1、記住自己的班級(jí)，把學(xué)校里的新鮮事回家后告訴爸爸媽媽。2、預(yù)習(xí)第45頁(yè)新朋友講友愛(ài)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思附送：2019年(秋)一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第20課 我的寒假生活教案 未來(lái)版第 1 次活動(dòng)主題我的寒假生活目標(biāo)預(yù)設(shè)1、能將自己假期最快樂(lè)最精彩或最感人的事情寫(xiě)清楚。2、引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人，關(guān)注現(xiàn)實(shí)做好生活積累。重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，能夠用生動(dòng)具體的語(yǔ)言把豐富多彩的寒假生活表達(dá)出來(lái)教 法合作探究學(xué) 法自主交流活動(dòng)準(zhǔn)備教 師課件學(xué) 生師 生 活 動(dòng) 過(guò) 程注意事項(xiàng)一、互動(dòng)交流 1、同學(xué)們，寒假結(jié)束了，我們又回到了學(xué)校學(xué)習(xí)。寒假已經(jīng)過(guò)去了，大家過(guò)得愉快嗎？有沒(méi)有同學(xué)能說(shuō)說(shuō)這次寒假給你帶來(lái)什么感受。 高興、愉快，無(wú)聊、沒(méi)趣 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，寒假里發(fā)生的事情里，哪一件事給你留下最深刻的印象？可能寒假里發(fā)生的事情比較多，大家一下子不知道說(shuō)什么好。老師可以給大家一些參考，我們把寒假里發(fā)生的事情來(lái)個(gè)分類(lèi)： 節(jié)日篇：在寒假里，我們度過(guò)了一個(gè)非常重要的節(jié)日春節(jié)，在春節(jié)期間又發(fā)生了哪一些有趣的事呢？ 旅游篇：寒假去了哪里旅游，發(fā)生了一件什么事？ 學(xué)習(xí)篇：雖然是寒假，但也不忘充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)習(xí)中又發(fā)生了哪件令你難忘的事情？ 2、教師小結(jié)：大部分的同學(xué)寒假生活過(guò)得不錯(cuò)，挺豐富多彩的：年夜飯全家相聚一堂的時(shí)刻，拜年時(shí)拿壓歲錢(qián)的歡樂(lè)，逛公園、讀書(shū)、看電影、玩游戲的歡樂(lè)相信都會(huì)讓同學(xué)們記憶猶新，想起來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。我們本節(jié)課的習(xí)作要求就是寫(xiě)自己在寒假中親身經(jīng)歷的一件事。二、寫(xiě)作指導(dǎo)（一）、確定中心什么事：有趣的，高興的，難忘的，感動(dòng)的，最精彩的（二）具體，突出重點(diǎn)1、周?chē)沫h(huán)境：寫(xiě)出特點(diǎn)，渲染氣氛，表達(dá)感情2、注意人物語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作，心理（三）寫(xiě)出感受三、積累：關(guān)于描寫(xiě)春節(jié)過(guò)年的好詞好句好詞：忙忙碌碌熱熱鬧鬧回味無(wú)窮親意濃濃年年有余 徹底清掃一塵不染繁文縟節(jié)絡(luò)繹不絕噼噼啪啪 三五成群趕集上市熙熙攘攘干干凈凈里里外外 煙花爆竹此起彼伏大紅燈籠家家戶戶老老少少 移風(fēng)易俗走親訪友臨近年關(guān)大雪紛飛有說(shuō)有笑 美味年飯新年鐘聲無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪開(kāi)開(kāi)心心五色六色禮花怒放 喜慶 繁忙寒暄四、例文： 放煙花 大年三十兒的晚上，萬(wàn)家燈火，萬(wàn)家歡樂(lè)。到處張燈結(jié)彩的，一盞盞彩燈更為把大街裝扮得喜氣洋洋。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，家家戶都放起了焰火。 這些煙花有的如一串串珍珠；有的如一顆顆流星；有的如一朵朵菊花；有的如一條條瀑布讓我眼花繚亂，目不暇接。隨著一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的焰花，在地上在天空中飛舞、閃耀著、爆炸聲。這聲音，這色彩源源不斷，到處充滿了歡樂(lè)，熱鬧的氣氛?？粗@五顏六色的焰火，我的心頭一陣癢癢。于是，我和姐姐、舅舅買(mǎi)了各式各樣的焰火和鞭炮，準(zhǔn)備在我家樓下燃放。只聽(tīng)“哧”的一聲舅舅用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵，等待著焰火綻放的那一剎那?！班病蹦前倩?zhēng)艷的“魔術(shù)彈”從筒中沖向天空，有五層樓高。那顏色可謂是五彩繽紛呀！紅通通的，綠瑩瑩的，銀晃晃的，金燦燦的。交織在一起，如百花盛開(kāi)，這焰火沖向天空，飄灑下來(lái)，如同仙女散花，真是美極了！我高興得只得拍手叫好，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。 新的一年，有新的希望，在新的一年里我們要焰火燦爛開(kāi)放！ 家人下樓點(diǎn)燃鞭炮，頓時(shí)滿城近帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個(gè)城市沉浸在煙花爆竹聲中。歡聲笑語(yǔ)透著和諧和吉祥。在燈籠里、豐富多彩的廟會(huì)里、在聲聲的祝福里，迎來(lái)了新的一年。真的過(guò)年了，在忙忙碌碌行人的腳步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一聲聲問(wèn)候的話語(yǔ)間，在震動(dòng)山河的鞭炮聲中，在濟(jì)濟(jì)一堂座無(wú)虛席的年夜飯的壯觀場(chǎng)面里，在熙熙攘攘的廟會(huì)人群里。吃的用的東西應(yīng)有盡有，招待客人的東西數(shù)不勝數(shù)，糖果瓜子不在話下，什么開(kāi)心果、腰果，榛子 作業(yè)設(shè)計(jì)題目：發(fā)生在寒假里的一件事活動(dòng)感悟活動(dòng)單審閱情況： 下組領(lǐng)導(dǎo)簽字：