2019-2020年小學信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版.doc

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2019-2020年小學信息技術(shù)第一冊上 創(chuàng)作連環(huán)畫-放飛理想教案 泰山版教學目標：1. 知識目標：綜合本單元繪畫知識和技巧，確定繪畫主題創(chuàng)作出自己的故事連環(huán)畫。2. 能力目標：能夠根據(jù)電腦畫的繪制原則，充分利用所學知識，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力、想象力設(shè)計出完整、協(xié)調(diào)、具有一定主題的電腦故事連環(huán)畫。3. 情感目標：對學生進行藝術(shù)修養(yǎng)和美學修養(yǎng)的教育；有意識地引導學生利用電腦繪畫作品表達愛國主義、遵紀守法情感，關(guān)注新聞時事，崇尚科學，愛護環(huán)境等主題的作品，實現(xiàn)美育、德育和信息技術(shù)教育的有效整合。重點和難點重點：利用“檔案管理”導入外部圖片，獨立構(gòu)思完成寓言故事連環(huán)畫。難點：寓言故事連環(huán)畫的主題構(gòu)思與畫面修飾。教學過程：一、談話導入新課。1. 欣賞教材中龜兔賽跑連環(huán)畫。講一講龜兔賽跑的故事。2. 學生進行連環(huán)畫的創(chuàng)作。指導學生要先確定主題，然后發(fā)揮想像，創(chuàng)作故事連環(huán)畫。3. 學習外部圖片的輸入方法。4. 學生自由進行創(chuàng)作練習。學生創(chuàng)作的過程中教師及時進行指導和講解。5. 學生創(chuàng)作完成以后進行展覽和講評。比一比誰的故事最形象，最精彩。6. 大顯身手二、創(chuàng)作刻舟求劍寓言故事連環(huán)畫聰明驛站(1)學習金山畫王中圖片的輸出方法。(2)了解“暗房”的功能和使用方法。三、你知道嗎了解圖片的不同格式。附送：2019-2020年小學信息技術(shù)第一冊下 第13課 網(wǎng)上尋寶 教案 泰山版教學目的：1、學會利用因特網(wǎng)進行學習，能在網(wǎng)上獲取信息。2、培養(yǎng)學生的動手操作能力和語言表達能力。3、培養(yǎng)學生團體協(xié)作能力及端正的學習態(tài)度。教學重點：1、學會利用因特網(wǎng)進行學習，能在網(wǎng)上獲取信息。2、培養(yǎng)學生團體協(xié)作能力，共同完成教學任務(wù)。教學過程：一、談話導入導言：網(wǎng)絡(luò)中藏著許多寶貝，我們這節(jié)課就來找一找。二、教學新課1、我們馬上就要學習“西門豹”這一課了，西門豹是個什么人物呢？2、教師在網(wǎng)上搜索“西門豹”3、將搜索到的內(nèi)容展示出來。4、學生練習三、大顯身手安排“大顯身手”內(nèi)容，學生分組合作完成。學生完成后進行評比。四、課堂總結(jié)