2019-2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 種子發(fā)芽試驗(yàn)（一） 3教案 教科版.doc

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2019-2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 種子發(fā)芽試驗(yàn)（一） 3教案 教科版課題種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）計(jì)劃課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課從熟悉的綠豆發(fā)芽所需條件實(shí)驗(yàn)開(kāi)始研究。學(xué)生要學(xué)習(xí)提出問(wèn)題，根據(jù)要研究的問(wèn)題控制實(shí)驗(yàn)條件、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、觀察記錄這幾個(gè)過(guò)程，學(xué)生將第一次接觸對(duì)比實(shí)驗(yàn)，改變條件和控制條件對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)1.種子發(fā)芽需要一定的條件。2.經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，用對(duì)比的方法觀察。3.養(yǎng)成對(duì)比實(shí)驗(yàn)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)中控制某個(gè)條件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件。難點(diǎn)：能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。教具學(xué)具準(zhǔn)備放大鏡、6顆綠豆種子、2個(gè)一次性口杯、四張標(biāo)簽、一個(gè)塑料勺、一塊紙巾教學(xué)設(shè)計(jì)思路從熟悉的綠豆發(fā)芽所需條件入手，讓學(xué)生先提出問(wèn)題思考和猜測(cè)，接著經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察，記錄影響種子發(fā)芽的條件，按要求制訂自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，最后讓學(xué)生按照書(shū)上實(shí)驗(yàn)方法步驟動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持進(jìn)行觀察，養(yǎng)成對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的興趣。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、討論種子發(fā)芽的條件1.談話導(dǎo)入：植物的一生是從種子發(fā)芽開(kāi)始的，那么，你覺(jué)得種子發(fā)芽，需要哪些條件呢？2.進(jìn)一步引導(dǎo)（拿起一顆綠豆種子）：這是一顆完好的綠豆種子，如果要讓它發(fā)芽，剛才大家說(shuō)的這些條件是不是都需要呢？哪些是綠豆種子發(fā)芽的必須條呢？3.師：大家的意見(jiàn)不一樣，看來(lái)必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷了。自由討論（預(yù)測(cè)）需要養(yǎng)料、澆水、合適的溫度、陽(yáng)光、空氣。思考討論復(fù)習(xí)舊知，為新知作準(zhǔn)備。二、設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)1.師：該怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明呢？大家說(shuō)說(shuō)要注意什么？2.師點(diǎn)撥：為了做好實(shí)驗(yàn)，建議大家選擇自己想研究的一個(gè)條件進(jìn)行研究。并且在研究之前設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案。3.以其中一組為范例，討論如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。（1）你們想研究什么問(wèn)題，你們計(jì)劃怎樣做？（2）你們的預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)是怎樣？（3）你們的研究中，改變什么條件？（4）哪些條件沒(méi)有改變？（5）怎樣知道改變的條件是不是對(duì)種子發(fā)芽產(chǎn)生影響？（6）分發(fā)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單，學(xué)生完成自己的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。談?wù)勛⒁馐马?xiàng)。學(xué)生自由選擇研究?jī)?nèi)容，及時(shí)統(tǒng)計(jì)。討論實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)前的注意事項(xiàng)是有效探究的前提和保證。實(shí)驗(yàn)前訂好計(jì)劃是為了更有效地探究實(shí)驗(yàn)。三、閱讀種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.讓學(xué)生閱讀教材中的例子，師引導(dǎo)注意點(diǎn)。2.師發(fā)放表格討論如何記錄通過(guò)閱讀明白種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的需要材料及注意點(diǎn)。作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)：1.設(shè)計(jì)并動(dòng)手完成種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。2.種子發(fā)芽的觀察記錄。3.觀察日記附送：2019-2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 種子發(fā)芽試驗(yàn)（一）教案 教科版【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：種子發(fā)芽需要一定的條件。過(guò)程與方法：經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：養(yǎng)成對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的興趣【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)中控制某個(gè)條件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】綠豆種子若干，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單（參考書(shū)3面），實(shí)驗(yàn)記錄表（參考書(shū)4面）?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、討論種子發(fā)芽的條件：1.談話導(dǎo)入：植物的一生是從種子發(fā)芽開(kāi)始的。那么，你覺(jué)得種子發(fā)芽需要哪些條件呢？2.學(xué)生自由討論，教師摘要板書(shū)。（預(yù)設(shè)：要種到土里獲得養(yǎng)料，需要澆水，需要合適的溫度，需要陽(yáng)光，需要空氣等。這時(shí)候教師不要給予取舍，保留學(xué)生的各種觀點(diǎn)）3.進(jìn)一步引導(dǎo)（拿起一顆綠豆種子）：這是一顆完好的綠豆種子，如果要讓它發(fā)芽，剛才大家說(shuō)的這些條件是不是都需要呢？哪些是綠豆種子發(fā)芽的必須條件呢？（說(shuō)明：從種子發(fā)芽過(guò)渡到具體的綠豆種子發(fā)芽，這樣的討論更有針對(duì)性，而且更合理，因?yàn)椴煌N子需要的條件是有些區(qū)別的。）4.師：大家的意見(jiàn)不一樣，看來(lái)我們必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)判別了。二、設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)：1.師：該怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明呢？大家說(shuō)說(shuō)要注意什么？（預(yù)設(shè)：制訂周密的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，只能改變一個(gè)條件等。）2.師點(diǎn)撥：為了把實(shí)驗(yàn)做好，建議大家選擇自己最想研究的一個(gè)條件進(jìn)行研究，而且在研究之前要設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案。3.學(xué)生自由選擇研究?jī)?nèi)容，及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（預(yù)設(shè)：水組，光組，溫度組，土壤組等，可在此適當(dāng)排除不適合課堂研究的內(nèi)容。）4.以其中一個(gè)組為范例，集體討論如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。（1）你們想研究什么問(wèn)題，你們計(jì)劃怎樣做？（2）你們預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)是怎樣的？（3）你們的研究中，改變了什么條件？（4）哪些條件是沒(méi)有改變的？（5）怎樣知道改變的條件是不是對(duì)種子發(fā)芽產(chǎn)生了影響？（6）在實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中還應(yīng)該注意什么？5.分發(fā)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單，學(xué)生完成自己的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)選擇相同條件的同學(xué)互相交流。三、閱讀書(shū)4面種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：1.進(jìn)一步閱讀教材上的舉例，教師引導(dǎo)關(guān)注其中的注意點(diǎn)，比如綠豆的大小應(yīng)該差不多，為什么要在每個(gè)盒子分別放入2-3顆綠豆，為什么要墊紙巾等。2.教師提供表格，共同討論如何進(jìn)行記錄。四、布置實(shí)踐作業(yè)和下節(jié)課內(nèi)容提示：1.鼓勵(lì)學(xué)生回家認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)，并做好觀察記錄。2.下節(jié)課將對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單和實(shí)驗(yàn)記錄表，將對(duì)認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)的同學(xué)加星評(píng)價(jià)。3.有能力、有條件的同學(xué)還拍攝綠豆種子發(fā)芽各個(gè)變化的照片，嘗試撰寫(xiě)研究報(bào)告。