2019-2020年二年級品德與生活上冊 我愛您祖國 1教案 浙教版.doc

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2019-2020年二年級品德與生活上冊 我愛您，祖國 1教案 浙教版教學目標：知道我們的祖國有多大，名族很多，幅員很遼闊通過調(diào)查活動指導(dǎo)祖國的基本情況了解祖國的首都，熱愛祖國的首都教學活動設(shè)計：欣賞：我們的祖國準備一些祖國風光的錄像片或祖國風光圖，在課堂上學生觀看，使學生欣賞，感受祖國的美，并對祖國的大好河山有個初步的了解。我們的大中國 （1）誦讀兒歌，激發(fā)興趣學?？梢栽趯W生誦讀的基礎(chǔ)上，為兒童配上課件，戰(zhàn)士在同一時間，祖國北方雪花，兒童在滑雪;兒童是南方有春色滿園，兒童在游泳的景象，激發(fā)孩子的學習積極性。同時也可以在學習各族小朋友兒歌的基礎(chǔ)上，是兒童認識到我國是一個多民族的國家，各民族風俗各異，單個民族人民互相尊重友好相處。（2）搜集資料，感受祖國的廣大出了氣候和民族風俗習慣的不同外，對于祖國的廣大，可以從其他不同的角度來感受，如：時間的不同，語言的不同，物產(chǎn)的不同，飲食習慣的不同等等。情景模擬，我是首都小導(dǎo)游通過簡短的小品，教師的布置創(chuàng)設(shè)一定的大背景，引導(dǎo)孩子積極參與道教色的扮演中。小調(diào)查，我們的祖國結(jié)合前面兒歌地學習，學生都已經(jīng)有了一定的了解，這是教師可引導(dǎo)學生通過圖書報紙電視網(wǎng)絡(luò)等途徑進行一些小調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容主要是關(guān)于祖國的知識，最后的調(diào)查結(jié)果匯報，建議以“我們的祖國知多少”的小競賽形式來進行。競賽的過程盡量讓學生自己組織，自己出題，自己做裁判，其目的是以兒童喜歡的方式幫助兒童自主的系的知識。附送：2019-2020年二年級品德與生活上冊 我愛您，祖國 2教案 浙教版教學目標：1.知道我們的祖國很大，民族很多，幅員很遼闊。2.通過調(diào)查活動知道祖國的基本情況。3.了解祖國的首都，熱愛祖國的首都。教學重點：知道祖國的基本情況。教學難點：了解祖國的首都，熱愛祖國的首都。教學準備：教師準備：1.有關(guān)祖國風光的錄像片和首都的圖片。 2.中國地圖。學生準備：1.祖國風光的圖片。 2.搜集感受祖國廣大的資料及首都北京的有關(guān)資料。 3.調(diào)查關(guān)于祖國的知識。教學過程：第一課時一、回憶引新：1.我們的祖國母親叫什么名字？ 國慶節(jié)是哪一天？小結(jié)：中華人民共和國是祖國母親驕傲的名稱，1949年10月1日是新中國的誕辰日，每年的10月1日是國慶節(jié)。2.出示祖國版圖,你知道這是什么？中間的五角星又代表什么？ 小結(jié)：我們的祖國很大很大，北京是我們的首都。二、欣賞誦讀，激發(fā)情感1.播放祖國風光的錄像片，說說你有什么感受。2.看課件，聽第一首兒歌兒歌，說說祖國大在哪里？3.齊誦兒歌。4.通過課前的搜集材料，你還從哪些地方感受到祖國的大？ （引導(dǎo)學生從時差、語言、物產(chǎn)、飲食習慣等等方面共同展開研究）5.根據(jù)與學生共同討論研究，隨機出示第二首兒歌，感受我國民族的多元。三、學寫小詩，抒發(fā)情感1.我們也來做個小詩人，根據(jù)剛才我們所學到的，每人說一句，“我們的祖國真大， ”2.配樂，學生自編詩歌誦讀。第二課時一、情景模擬：我來做個小導(dǎo)游1.回憶祖國的首都是哪里？2.請學生說說所知道的北京的建筑、風景、名勝等。（學生簡要說說，教師隨機介紹圖片，引導(dǎo)學生初步認識這些有重要意義的建筑物）3.分組，自由選擇其中感興趣的內(nèi)容作進一步深入研究。撰寫簡短的導(dǎo)游詞。4.我是北京小導(dǎo)游：每組派代表作介紹。二、知識競賽：我對祖國知多少1.小組匯總調(diào)查祖國所獲得的小知識，并編寫知識競賽題。2.調(diào)查結(jié)果匯報：“我對祖國知多少”知識競賽。（學生自己組織，自己出題，自己作裁判）