2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第20講基因的表達學(xué)案.doc

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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第20講基因的表達學(xué)案考綱要求1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯()。2.基因與性狀的關(guān)系()。一、RNA的結(jié)構(gòu)與分類1RNA與DNA的區(qū)別物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)特點五碳糖特有堿基DNA脫氧核糖T(胸腺嘧啶)一般是雙鏈RNA核糖U(尿嘧啶)通常是單鏈2基本單位：核糖核苷酸。3種類功能判一判1若核酸中出現(xiàn)堿基T或五碳糖為脫氧核糖，則必為DNA()2若AT、CG，則為單鏈DNA；若AT、CG，則一般認(rèn)為是雙鏈DNA()3若出現(xiàn)堿基U或五碳糖為核糖，則必為RNA()4要確定是DNA還是RNA，必須知道堿基的種類或五碳糖的種類，是單鏈還是雙鏈，還必須知道堿基比率()思考若某些核酸中共有8種核苷酸，5種堿基，4條鏈，則推斷可能的核酸情況。提示1個DNA分子2個RNA分子。二、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯1判斷正誤(1)轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在細(xì)胞核中()(2)轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料()(3)轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列()(4)mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)()(5)不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性()2密碼子和反密碼子(1)密碼子存在于mRNA上，共有64種。決定氨基酸的密碼子有61種；終止密碼有3種，不決定氨基酸；起始密碼子有2種，決定氨基酸。(2)反密碼子存在于tRNA上(如下圖)判一判(1)密碼子位于mRNA上，是由三個相鄰堿基組成的，密碼子與氨基酸是一一對應(yīng)關(guān)系()(2)決定氨基酸的密碼子有64種，反密碼子位于tRNA上，也有64種()(3)DNA復(fù)制就是基因表達的過程()三、基因?qū)π誀畹目刂?中心法則DNA的復(fù)制；轉(zhuǎn)錄；翻譯；RNA的復(fù)制；RNA逆轉(zhuǎn)錄。解惑RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過程中，而且逆轉(zhuǎn)錄過程必須有逆轉(zhuǎn)錄酶的參與。2基因控制性狀(連一連)以圖助學(xué)基因與性狀的關(guān)系考點一聚焦基因的表達轉(zhuǎn)錄和翻譯1觀察下列DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程圖示并完善下表。(1)區(qū)別復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時間細(xì)胞分裂的間期生物個體發(fā)育的整個過程場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核核糖體模板DNA的兩條單鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸條件解旋酶、DNA聚合酶、ATP解旋酶、RNA聚合酶、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個雙鏈DNA1個單鏈RNA多肽鏈模板去向分別進入兩個子代DNA分子中恢復(fù)原樣，重新組成雙螺旋結(jié)構(gòu)水解成單個核糖核苷酸(2)聯(lián)系2下圖為蛋白質(zhì)的合成圖示，請據(jù)圖回答問題。(1)mRNA與核糖體的數(shù)量關(guān)系：一個mRNA可同時結(jié)合多個核糖體。(2)存在上述關(guān)系的意義：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。(3)蛋白質(zhì)合成的方向：從左向右(據(jù)上圖)，判斷依據(jù)是根據(jù)多肽鏈的長短，長的翻譯在前。(4)蛋白質(zhì)合成的結(jié)果：合成的僅是多肽鏈，要形成蛋白質(zhì)還需要運送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)中進一步加工。(5)討論：圖示中合成了幾條肽鏈？是否相同？答案圖示中4個核糖體合成的4條多肽鏈因為模板mRNA相同，所以合成了4條相同的肽鏈，而不是4個核糖體共同完成一條肽鏈的合成，也不是合成出4條不同的肽鏈。3根據(jù)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中堿基配對關(guān)系，完善下表。DNAACGGATCTTTGCCTAGAAmRNA(密碼子)UGCCUAGAA反密碼子ACGGAUCUU氨基酸半胱氨酸亮氨酸谷氨酸易錯警示與轉(zhuǎn)錄、翻譯有關(guān)的5個注意點(1)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物有三種RNA，但只有mRNA攜帶遺傳信息，并且三種RNA都參與翻譯過程，只是分工不同。(2)密碼子的專一性和簡并性保證翻譯的準(zhǔn)確性和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)及遺傳性狀的穩(wěn)定性。(3)翻譯進程中核糖體沿著mRNA移動，讀取下一個密碼子，但mRNA不移動。(4)DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子的對應(yīng)關(guān)系如下圖所示：(5)解答蛋白質(zhì)合成的相關(guān)計算時，應(yīng)看清是DNA上(或基因中)的堿基對數(shù)還是個數(shù)；是mRNA上密碼子的個數(shù)還是堿基的個數(shù)；是合成蛋白質(zhì)中氨基酸的個數(shù)還是種類。1如圖是蛋白質(zhì)合成過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A圖中共有2種RNAB圖示過程中堿基間的配對方式有3種C氨基酸將與氨基酸脫水縮合形成肽鍵D終止密碼子位于b端答案D解析圖示為翻譯過程。圖中共有mRNA、tRNA、rRNA 3種RNA。堿基間的配對方式有A與U、G與C、U與A、C與G，共4種。翻譯方向為由a端到b端，氨基酸將與氨基酸脫水縮合形成肽鍵。2如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)完成過程需要_等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核。(2)從圖中分析，核糖體的分布場所有_。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由_中的基因指導(dǎo)合成。(4)用鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測鵝膏蕈堿抑制的過程是_(序號)，線粒體功能_(會或不會)受到影響。(5)已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某信使RNA的堿基排列順序如下：AUUCGAUGAC(40個堿基)CUCUAGAUCU。此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為_。答案(1)ATP、核糖核苷酸、酶(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(3)細(xì)胞核(4)會(5)16個解析(1)過程為轉(zhuǎn)錄，需要從細(xì)胞質(zhì)中獲取ATP、核糖核苷酸、酶。(2)過程和表示翻譯，其場所是核糖體，核糖體分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中。(3)由于溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程，將該真菌分別在含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時，線粒體中RNA聚合酶的活性卻很高，這說明該RNA聚合酶不是由線粒體的基因控制合成的，而是由細(xì)胞核中的基因指導(dǎo)合成的。(4)用鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，應(yīng)該是抑制了核DNA的轉(zhuǎn)錄過程，線粒體由于前體蛋白減少，功能會受到影響。(5)由于題中涉及mRNA中的起始密碼子和終止密碼子，所以開始翻譯的堿基組合為AUG；此前堿基不能進行翻譯過程，而在UAG處停止翻譯，其間一共有48個堿基可控制蛋白質(zhì)的合成，所以此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為16個。技法提煉堿基與氨基酸數(shù)目計算根據(jù)蛋白質(zhì)的合成過程，基因中每3個堿基對轉(zhuǎn)錄出mRNA中的3個堿基(一個密碼子)，再翻譯成1個氨基酸(無特別說明，不考慮終止密碼)。數(shù)量關(guān)系式：考點二分析中心法則1利用流程圖分類剖析中心法則(1)寫出細(xì)胞生物及噬菌體等DNA病毒的中心法則答案(2)寫出煙草花葉病毒等大部分RNA病毒的中心法則答案(3)寫出HIV等逆轉(zhuǎn)錄病毒的中心法則答案(4)總結(jié)所有生物的中心法則答案2利用圖示分類剖析中心法則(1)圖示中1、8為轉(zhuǎn)錄過程；2、5、9為翻譯過程；3、10為DNA復(fù)制過程；4、6為RNA復(fù)制過程；7為逆轉(zhuǎn)錄過程。(2)若甲、乙、丙為病毒，則甲為DNA病毒，如噬菌體；乙為RNA病毒，如煙草花葉病毒；丙為逆轉(zhuǎn)錄病毒，如HIV。易錯警示與中心法則有關(guān)的4點提示：(1)高等動植物只有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯三條途徑，但具體到不同細(xì)胞情況不盡相同，如根尖分生區(qū)細(xì)胞等分裂旺盛的組織細(xì)胞中三條途徑都有；但葉肉細(xì)胞等高度分化的細(xì)胞無DNA復(fù)制途徑，只有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩條途徑；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無信息傳遞。(2)RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在RNA病毒中，是后來發(fā)現(xiàn)的，是對中心法則的補充和完善。(3)進行堿基互補配對的過程上述五個都有；進行互補配對的場所有四個，即細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體。(4)需要解旋酶的過程：DNA復(fù)制(兩條鏈都作為模板)和轉(zhuǎn)錄(DNA的一條鏈作為模板)。3下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中，錯誤的是()A基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀B過程可在RNA病毒體內(nèi)發(fā)生C過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D過程中堿基互補配對時，遵循AU、UA、CG、GC的原則答案D解析分別代表轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制、翻譯、DNA的復(fù)制。和過程在RNA病毒侵染宿主細(xì)胞后進行。發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄時，遵循AT、UA、CG、GC的配對原則。4如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關(guān)敘述中合理的是()A若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶B若X是CTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶C若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入氨基酸D若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，則試管內(nèi)還要有其他RNA答案D解析若X是RNA，Y是DNA，表示逆轉(zhuǎn)錄過程，需加入逆轉(zhuǎn)錄酶；若X是CTTGTACAA，Y含有U，表示轉(zhuǎn)錄過程，需加入RNA聚合酶；若X與Y都是DNA，表示DNA的復(fù)制過程，需加入DNA聚合酶；若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，表示翻譯過程，則試管內(nèi)還要有其他RNA，如tRNA。中心法則五個過程的比較過程模板原料堿基互補產(chǎn)物實例DNA復(fù)制DNADNADNA的兩條鏈A、T、C、G四種脫氧核苷酸AT TA CG GCDNA絕大多數(shù)生物DNA轉(zhuǎn)錄DNARNADNA的一條鏈A、U、C、G四種核糖核苷酸AU TA CG GCRNA絕大多數(shù)生物翻譯RNA多肽mRNA20種氨基酸AU UACGGC多肽所有生物(病毒依賴宿主細(xì)胞)RNA復(fù)制RNARNARNAA、U、C、G四種核糖核苷酸AU UA CG GCRNA以RNA為遺傳物質(zhì)的生物RNA逆轉(zhuǎn)錄RNADNARNAA、T、C、G四種脫氧核苷酸AT UA CG GCDNA某些致癌病毒、HIV等序號錯因分析正確答案序號錯因分析正確答案題干信息沒有顯示DNA復(fù)制過程；流程圖上應(yīng)顯示過程名稱DNARNA蛋白質(zhì)應(yīng)按題干所給定的數(shù)字作答解旋酶表述不完整DNA復(fù)制對DNA和RNA聚合酶區(qū)分不清RNA聚合酶表述不準(zhǔn)確核糖核苷酸沒有結(jié)合空后的信息作答tRNA對多肽和蛋白質(zhì)區(qū)分不清多肽(肽鏈)表述范圍過寬氨基酸的種類或數(shù)目題組一轉(zhuǎn)錄與翻譯1判斷正誤(1)轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列(xx江蘇，7B)()(2)以“GAATTG”的互補鏈轉(zhuǎn)錄mRNA，則此段mRNA的序列是CUUAAC(xx上海，2C)()(3)轉(zhuǎn)錄和翻譯兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料(xx海南，12C)()(4)每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸(xx廣東，25B)()(5)tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息(xx廣東，25C)()答案(1)(2)(3)(4)(5)2(xx新課標(biāo)全國卷，1)同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的()AtRNA種類不同BmRNA堿基序列不同C核糖體成分不同D同一密碼子所決定的氨基酸不同答案B解析tRNA的種類與其要轉(zhuǎn)運的氨基酸的種類不同，由于組成兩種分泌蛋白的氨基酸種類相同，因此tRNA種類相同；核糖體的組成成分相同，都是由蛋白質(zhì)和rRNA組成的，A、C兩項錯誤。所有生物共用一套遺傳密碼，同一密碼子所決定的氨基酸相同，D項錯誤。根據(jù)中心法則，蛋白質(zhì)中的氨基酸序列直接由mRNA的堿基序列決定，故氨基酸排列順序不同是由mRNA堿基序列不同導(dǎo)致的，B項正確。3(xx安徽卷，5)圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程。該過程發(fā)生在()A真核細(xì)胞內(nèi)，一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成 多條肽鏈B原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈C原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯D真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯答案C解析真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，轉(zhuǎn)錄完成后，mRNA從核孔進入細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合才開始翻譯，故D項錯誤；由圖示知，在RNA聚合酶的作用下，細(xì)胞內(nèi)正在發(fā)生轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束，mRNA就開始與多個核糖體結(jié)合進行翻譯，故該細(xì)胞應(yīng)為原核細(xì)胞，C項正確，A項錯誤；翻譯過程中，核糖體在mRNA上移動，從而合成肽鏈，B項錯誤。題組二中心法則及其應(yīng)用4(xx上海卷，7)在細(xì)胞中，以mRNA作為模板合成生物大分子的過程包括()A復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 B翻譯和轉(zhuǎn)錄C復(fù)制和翻譯 D翻譯和逆轉(zhuǎn)錄答案D解析根據(jù)中心法則可以看出，翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)，逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過程，RNA為模板進行自我復(fù)制只存在于某些RNA病毒。5(xx安徽卷，5)甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是()A甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行CDNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D一個細(xì)胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次答案D解析由圖可以看出，甲圖所示為DNA分子的復(fù)制過程，其方式為半保留復(fù)制，產(chǎn)生兩個相同的子代DNA分子；乙圖所示為以DNA分子的一條鏈為模板，產(chǎn)生單鏈RNA的轉(zhuǎn)錄過程，故A項錯誤。DNA分子復(fù)制過程可發(fā)生在細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中，轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，B項錯誤。在上述兩個過程中，均需要解旋酶參與，故C項錯誤。在一個細(xì)胞周期中，DNA分子只復(fù)制一次，在整個細(xì)胞周期中每時每刻都需要多種酶的參與，多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因而轉(zhuǎn)錄、翻譯過程貫穿于細(xì)胞周期的始終，因此，乙圖所示過程可起始多次，D項正確。6(xx江蘇卷，34)鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲存多余Fe3的蛋白，鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列，能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3濃度高時，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合，沿mRNA移動，遇到起始密碼后開始翻譯(如下圖所示)?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖中甘氨酸的密碼子是_，鐵蛋白基因中決定“”的模板鏈堿基序列為_。(2)Fe3濃度低時，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了_，從而抑制了翻譯的起始；Fe3濃度高時，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，鐵蛋白mRNA能夠翻譯。這種調(diào)節(jié)機制既可以避免_對細(xì)胞的毒性影響，又可以減少_。(3)若鐵蛋白由n個氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n，主要原因是_。(4)若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由_。答案(1)GGUCCACTGACC(CCAGTCACC)(2)核糖體在mRNA上的結(jié)合與移動Fe3細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(3)mRNA兩端存在不翻譯的序列(4)CA解析從圖中可以看出：甘氨酸在核糖體讀取天冬氨酸密碼子之前，其密碼子應(yīng)該為mRNA上的GGU；“”在mRNA上的堿基序列為：GGUGACUGG，所以對應(yīng)模板鏈的DNA堿基序列應(yīng)為CCACTGACC，也可以是CCAGTCACC(轉(zhuǎn)錄方向與前者相反)；Fe3濃度較低時，鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合，阻止了核糖體在mRNA上的結(jié)合與移動，抑制了翻譯的正常進行；當(dāng)Fe3濃度高時翻譯能夠正常進行，既能有效減小Fe3對細(xì)胞的毒性，又不致造成細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費；圖中顯示：mRNA的堿基數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于3n(n為氨基酸數(shù))，是因為mRNA兩端存在不翻譯氨基酸的堿基序列；要使色氨酸(密碼子為UGG)變?yōu)榱涟彼?密碼子為UUG)，只要模板鏈上的ACCAAC，即中間的堿基CA?！窘M題說明】考點題號錯題統(tǒng)計錯因分析遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯1、2、3、4、5、6、7、13中心法則8、9、10、11、12、14、151下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是()A生物的遺傳信息只存在于DNA分子中B真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上D在真核生物細(xì)胞內(nèi)，既能以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA，也能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA答案C解析有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其遺傳信息存在于RNA中；凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA，逆轉(zhuǎn)錄過程只存在于少數(shù)以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒內(nèi)。2甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是()A甲圖所示過程叫做翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左C乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板D甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對，并且堿基互補配對方式相同答案B解析一條多肽鏈的合成由一個核糖體完成；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物有mRNA、tRNA和rRNA三種；轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都發(fā)生了堿基配對，但堿基互補配對方式不同，如轉(zhuǎn)錄過程中有T和A的配對，翻譯過程中則沒有。3如圖所示為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的部分過程，、是與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的三種重要結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。下列說法正確的是()A圖示過程發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上B、中含有RNA，中只含蛋白質(zhì)C密碼子表中GAA所編碼的氨基酸就是中所攜帶的氨基酸D經(jīng)過圖示過程形成的蛋白質(zhì)往往要經(jīng)過進一步的加工才具有特定的功能答案D解析圖示過程為翻譯過程，在人體細(xì)胞內(nèi)還可發(fā)生于線粒體中的核糖體上。、分別含有tRNA、rRNA和mRNA。中所攜帶的氨基酸由密碼子CUU決定。4據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌生長，原因是有的抗生素能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合，以上事實不能說明()A有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成B有的抗生素能阻止翻譯過程C有的抗生素能阻止轉(zhuǎn)錄過程D有的抗生素能抑制rRNA的合成答案C解析核糖體主要是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的，有的抗生素能抑制核糖體的形成，說明其可能會抑制蛋白質(zhì)的合成或rRNA的合成；翻譯過程中有mRNA與tRNA的結(jié)合，有的抗生素能阻止mRNA與tRNA的結(jié)合，說明其可能阻止翻譯過程；轉(zhuǎn)錄過程是以DNA為模板合成mRNA的過程，題干信息不能體現(xiàn)C項所述內(nèi)容。5關(guān)于如圖所示生理過程的描述中，最合理的是()A可能發(fā)生于硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)B表示噬菌體的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C圖中現(xiàn)象也可能出現(xiàn)在人體細(xì)胞核基因的表達過程中D圖中兩核糖體合成的蛋白質(zhì)不同答案A解析由圖示可以看出，轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行。人體細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄出mRNA后，mRNA通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合后指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成。該過程與圖示不符。圖中兩核糖體以同一mRNA為模板，合成的蛋白質(zhì)也相同。6在真核生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的tRNA和mRNA堿基互補配對的過程中，下列所述情況可能發(fā)生的是()AtRNA和mRNA要分別穿過1層生物膜才能進行堿基互補配對B該過程發(fā)生在真核細(xì)胞的核糖體中C遺傳信息的流向是tRNAmRNADmRNA上的反密碼子與tRNA上的密碼子發(fā)生堿基互補配對答案B解析真核細(xì)胞中，tRNA和mRNA之間的堿基互補配對發(fā)生在翻譯過程中，遺傳信息的流向是mRNA蛋白質(zhì)，翻譯的場所是核糖體。細(xì)胞核中的tRNA和mRNA都是通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上，穿過0層生物膜，如果翻譯過程發(fā)生于線粒體或葉綠體中，則兩者之間堿基互補配對發(fā)生于線粒體或葉綠體內(nèi)部，并不發(fā)生穿膜行為。mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子發(fā)生堿基互補配對。7如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關(guān)該過程的說法正確的是()A該圖表示翻譯過程，圖中核糖體從左向右移動，共同翻譯出一條多肽鏈B多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同C若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有102個氧原子DmRNA上結(jié)合的核糖體越多，合成一條肽鏈所需時間越短答案C解析由圖可知，該過程為翻譯過程，由肽鏈的長短可知，圖中核糖體的移動方向是從右向左，且每個核糖體單獨翻譯出一條多肽鏈，故A錯誤；圖示中多個核糖體以同一條mRNA為模板，合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上完全相同，故B錯誤；合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，說明該肽鏈有100個肽鍵，由101個氨基酸組成，肽鏈中的氧原子存在于肽鍵(100個)、羧基端(2個)和R基(可有可無)中，至少有102個O，故C正確；圖中每個核糖體獨自合成一條完整的肽鏈，所需時間大致相同，故D錯誤。 8在遺傳信息的傳遞和表達過程中，一般不可能發(fā)生的是()ADNA的復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中，以DNA的兩條鏈為模板B轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板C翻譯發(fā)生在核糖體上，以mRNA為模板DDNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的原料都是脫氧核苷酸答案D解析DNA復(fù)制所需要的原料是脫氧核苷酸，但轉(zhuǎn)錄所需要的原料是核糖核苷酸。9如圖所示為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達過程。下列相關(guān)敘述正確的是()A過程中堿基配對情況相同B過程發(fā)生的場所相同C過程所需要的酶相同D過程中核糖體的移動方向是從左向右答案D解析為DNA復(fù)制過程，堿基互補配對方式為AT、GC，為轉(zhuǎn)錄，堿基互補配對方式為AU、GC、TA；轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，還可發(fā)生在葉綠體和線粒體中，翻譯主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上；過程需要解旋酶和DNA聚合酶，過程需要RNA聚合酶；根據(jù)肽鏈的長度判斷，核糖體移動的方向是從左向右。10下列有關(guān)真核生物DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯的敘述，不正確的是()A在一個細(xì)胞周期中，核DNA只復(fù)制一次，而轉(zhuǎn)錄可進行多次B基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯實現(xiàn)對生物性狀的控制C通過翻譯過程將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列DDNA復(fù)制必須在細(xì)胞核內(nèi)進行，而翻譯必須在細(xì)胞質(zhì)中進行答案D解析基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯實現(xiàn)蛋白質(zhì)的合成，從而實現(xiàn)對生物性狀的控制，故B正確；翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，此過程中mRNA中的堿基序列轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)的氨基酸序列，故C正確；就真核生物而言，DNA的復(fù)制不一定發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，如細(xì)胞質(zhì)中的線粒體等含有DNA的細(xì)胞器中也能發(fā)生DNA的復(fù)制，故D錯誤。11如圖是中心法則的部分示意圖，該示意圖可以表示的過程包括()DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄翻譯A B C D答案B解析圖中上面一條鏈中含T，屬于一條DNA鏈，下面一條鏈中含U，屬于RNA鏈。因此此圖不可能表示DNA的復(fù)制和翻譯，因為DNA復(fù)制過程中不會出現(xiàn)RNA鏈，翻譯過程中不會出現(xiàn)DNA鏈。12下面是4種遺傳信息的流動過程，對應(yīng)的敘述不正確的是()A甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向B乙可表示含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向C丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向D丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向答案A解析胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息傳遞方向中不包括DNA復(fù)制。13下圖表示小鼠細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動的部分過程。請據(jù)圖回答：(1)在小鼠細(xì)胞中圖甲所示生理過程發(fā)生的主要場所是_。(2)圖甲和圖乙所涉及的遺傳信息的傳遞方向為(以流程圖的形式表示)_。圖甲和圖乙所示過程相比，堿基互補配對方式的不同點是_。(3)如果圖乙的上GCU對應(yīng)一個氨基酸，則GCU稱為一個_。若上的某一個堿基發(fā)生了改變，不一定引起相應(yīng)的氨基酸的改變，原因是_。答案(1)細(xì)胞核(2)DNAmRNA蛋白質(zhì)甲圖有AT，乙圖沒有(3)密碼子一種氨基酸可能對應(yīng)幾個密碼子(或密碼子的簡并性)解析(1)圖甲所示生理過程為轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核中。(2)圖甲和圖乙分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，遺傳信息的流動方向為DNAmRNA蛋白質(zhì)。圖甲中轉(zhuǎn)錄的模板鏈與mRNA鏈之間進行堿基互補配對，圖乙中mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子之間進行堿基互補配對。(3)mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基稱為一個密碼子。由于密碼子的簡并性，不同的密碼子可能決定相同的氨基酸。14圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，回答有關(guān)問題：(1)圖示甲、乙、丙過程分別表示_、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中，也可以發(fā)生在_及_中。(2)生物學(xué)中，經(jīng)常使用3HTdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)研究甲過程的物質(zhì)合成情況，原因是_。(3)轉(zhuǎn)錄時，與DNA中起點結(jié)合的酶是_。一個細(xì)胞周期中，乙過程在每個起點可起始多次，而細(xì)胞核中的甲過程在每個起點一般起始_次。(4)丙過程在核糖體中進行，通過_上的反密碼子來識別mRNA上的堿基，將氨基酸轉(zhuǎn)移到相應(yīng)位點上。AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼，某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)_和_加工修飾的結(jié)果。答案(1)DNA復(fù)制線粒體葉綠體(2)3HTdR是DNA合成的原料之一，可根據(jù)放射性強度變化來判斷DNA合成情況(3)RNA聚合酶一(4)tRNA內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體解析(1)圖甲是以DNA的兩條鏈為模板進行DNA復(fù)制的過程。DNA存在于細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中，故在葉綠體和線粒體中也可發(fā)生DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。(2)3HTdR是DNA合成的原料之一，故可根據(jù)放射性強度變化來判斷DNA合成情況。(3)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA，故與DNA中起點結(jié)合的酶是RNA聚合酶；一個細(xì)胞周期中，核DNA只復(fù)制一次，而基因可進行多次表達。(4)反密碼子存在于tRNA上；AUG是起始密碼，新合成的多肽鏈?zhǔn)锥藨?yīng)是甲硫氨酸，但新生肽鏈經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工后，甲硫氨酸被切除。15如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：(可能用到的密碼子：AUG甲硫氨酸、GCU丙氨酸、AAG賴氨酸、UUC苯丙氨酸、UCU絲氨酸、UAC酪氨酸)(1)完成遺傳信息表達的是_(填字母)過程，a過程所需的酶有_。(2)圖中含有核糖的是_(填數(shù)字)；由指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是_。(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為_個。(4)若在AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化。由此證明_。(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的，這說明基因和性狀的關(guān)系是_。答案(1)b、c解旋酶和DNA聚合酶(2)甲硫氨酸丙氨酸絲氨酸苯丙氨酸(3)28(4)一個密碼子由三個相鄰的堿基(核糖核苷酸)組成(5)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀解析分析圖示過程可知：a為DNA的復(fù)制，b為轉(zhuǎn)錄，c為翻譯。DNA的復(fù)制需要在解旋酶的作用下解開雙鏈，然后在DNA聚合酶的作用下合成子鏈；圖中含有核糖的物質(zhì)包括mRNA、tRNA、rRNA；由mRNA的堿基組成推知DNA片段中共有7個T，第三次復(fù)制后，DNA片段由4個變?yōu)?個，故第三次復(fù)制需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為4728(個)。教師備課資源1RNA的組成及分類(1)RNA適于作DNA的信使的原因RNA的分子結(jié)構(gòu)與DNA很相似，是由四種核苷酸連接而成的，既能儲存遺傳信息，也能通過“堿基互補配對原則”將DNA中的遺傳信息轉(zhuǎn)移到自身上來。RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu)，比DNA短，易通過核孔進出細(xì)胞核；單鏈不穩(wěn)定，完成使命的RNA迅速降解，進而保證生命活動的有序進行。(2)RNA的種類及功能種類信使RNA(mRNA)轉(zhuǎn)運RNA(tRNA)核糖體RNA(rRNA)特點帶有從DNA鏈上轉(zhuǎn)錄下來的遺傳信息帶OH的一端攜帶氨基酸，另一端有3個堿基(反密碼子)由核仁組織區(qū)的DNA轉(zhuǎn)錄而成，是核糖體的組成物質(zhì)功能攜帶著決定氨基酸排列順序的信息，在蛋白質(zhì)合成過程中起模板作用轉(zhuǎn)運特定的氨基酸，識別信使RNA上的遺傳信息是合成蛋白質(zhì)的場所結(jié)構(gòu)單鏈結(jié)構(gòu)三葉草結(jié)構(gòu)單鏈結(jié)構(gòu)2基因的概念、結(jié)構(gòu)及其功能(1)基因的概念：基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段。(2)基因的結(jié)構(gòu)：由于基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，故基因的結(jié)構(gòu)與DNA的結(jié)構(gòu)相同，不僅具有由四種脫氧核苷酸組成的雙鏈，而且也是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。 每個基因中可以含有成百上千個脫氧核苷酸。(3)基因的功能儲存遺傳信息：基因中的脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息。傳遞遺傳信息：基因中的遺傳信息，在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期隨DNA分子的復(fù)制而得以復(fù)制，再隨細(xì)胞分裂而進入子細(xì)胞中，這樣就將親代細(xì)胞中的遺傳信息傳遞到子代細(xì)胞或者通過減數(shù)分裂和受精作用將遺傳信息傳遞給子代，基因中的遺傳信息就這樣一代一代地傳遞下去。表達遺傳信息：基因中的遺傳信息，在后代的個體發(fā)育中，以一定方式反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上，使后代表現(xiàn)出與親代相似的性狀，這一過程叫做遺傳信息的表達。