2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列學(xué)案 新人教A版必修5.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列學(xué)案 新人教A版必修5第一課時(shí)數(shù)列的概念與通項(xiàng)公式數(shù)列的概念提出問題觀察下列示例,回答后面問題(1)正整數(shù)1,2,3,4,5,6的倒數(shù)依次是1,.(2)2的1次冪,2次冪,3次冪、4次冪依次是2,4,8,16.(3)人們?cè)?740年發(fā)現(xiàn)了一顆彗星,并推算出這顆彗星每隔83年出現(xiàn)一次,那么從發(fā)現(xiàn)那次算起,這顆彗星出現(xiàn)的年份依次為:1740,1823,1906,1989,2072,.(4)“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”的意思為:一尺長(zhǎng)的木棒,每日取其一半,永遠(yuǎn)也取不完如果將“一尺之棰”視為1份,那么每日剩下的部分依次分為:,.問題:觀察上面4個(gè)例子,它們都涉及到了一些數(shù),這些數(shù)的呈現(xiàn)有什么特點(diǎn)?提示:按照一定的順序排列導(dǎo)入新知數(shù)列的概念(1)定義:按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列(2)項(xiàng):數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)a1稱為數(shù)列an的第1項(xiàng)(或稱為首項(xiàng)),a2稱為第2項(xiàng),an稱為第n項(xiàng)(3)數(shù)列的表示:數(shù)列的一般形式可以寫成a1,a2,a3,an簡(jiǎn)記為an化解疑難1數(shù)列的定義中要把握兩個(gè)關(guān)鍵詞:“一定順序”與“一列數(shù)”也就是說構(gòu)成數(shù)列的元素是“數(shù)”,并且這些數(shù)是按照“一定順序”排列著的,即確定的數(shù)在確定的位置2項(xiàng)an與序號(hào)n是不同的,數(shù)列的項(xiàng)是這個(gè)數(shù)列中的一個(gè)確定的數(shù),而序號(hào)是指項(xiàng)在數(shù)列中的位次3an與an是不同概念:an表示數(shù)列a1,a2,a3,an,;而an表示數(shù)列an中的第n項(xiàng).數(shù)列的分類提出問題問題:觀察上面4個(gè)例子中對(duì)應(yīng)的數(shù)列,它們的項(xiàng)數(shù)分別是多少?這些數(shù)列中從第2項(xiàng)起每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的大小關(guān)系又是怎樣的?提示:數(shù)列1中有6項(xiàng),數(shù)列2中有4項(xiàng),數(shù)列3、4有無窮多項(xiàng);數(shù)列1中每一項(xiàng)都小于它的前一項(xiàng),數(shù)列2中的項(xiàng)大小不確定,數(shù)列3中每一項(xiàng)都大于它的前一項(xiàng),數(shù)列4中每一項(xiàng)都小于它的前一項(xiàng)導(dǎo)入新知分類標(biāo)準(zhǔn)名稱含義按項(xiàng)的個(gè)數(shù)有窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)有限的數(shù)列無窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)無限的數(shù)列按項(xiàng)的變化趨勢(shì)遞增數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)都大于它的前一項(xiàng)的數(shù)列遞減數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)都小于它的前一項(xiàng)的數(shù)列常數(shù)列各項(xiàng)相等的數(shù)列擺動(dòng)數(shù)列從第2項(xiàng)起,有些項(xiàng)大于它的前一項(xiàng),有些項(xiàng)小于它的前一項(xiàng)的數(shù)列化解疑難在寫數(shù)列時(shí),對(duì)于有窮數(shù)列,要把末項(xiàng)寫出例如,數(shù)列1,2,3,4,100.表示有窮數(shù)列但是如果把數(shù)列寫成1,2,3,4,100,就表示無窮數(shù)列.數(shù)列的通項(xiàng)公式提出問題問題:仍然觀察上面4個(gè)例子,你能否發(fā)現(xiàn)這些數(shù)列中,每一項(xiàng)與這一項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)之間存在著某種關(guān)系?這種關(guān)系是否可以表示為一個(gè)公式?提示:每一項(xiàng)與這一項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)間存在一定的關(guān)系,有些可用公式表示,有些不能用公式表示導(dǎo)入新知數(shù)列的通項(xiàng)公式如果數(shù)列an的第n項(xiàng)與序號(hào)n之間的關(guān)系可以用一個(gè)式子來表示,那么就把這個(gè)公式叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式化解疑難1數(shù)列的通項(xiàng)公式實(shí)際上是一個(gè)以正整數(shù)集N*或它的有限子集1,2,3,n為定義域的函數(shù)解析式2同所有的函數(shù)關(guān)系不一定都有解析式一樣,并不是所有的數(shù)列都有通項(xiàng)公式數(shù)列的概念及分類例1已知下列數(shù)列:(1)0,0,0,0,0,0;(2)0,1,2,3,4,5,;(3)0,;(4)1,0.2,0.22,0.23,;(5)0,1,0,cos,.其中,有窮數(shù)列是_,無窮數(shù)列是_,遞增數(shù)列是_,遞減數(shù)列是_,常數(shù)列是_,擺動(dòng)數(shù)列是_(填序號(hào))解析(1)是常數(shù)列且是有窮數(shù)列;(2)是無窮擺動(dòng)數(shù)列;(3)是無窮遞增數(shù)列(因?yàn)?);(4)是無窮遞減數(shù)列;(5)是無窮擺動(dòng)數(shù)列答案(1)(2)(3)(4)(5)(3)(4)(1)(2)(5)類題通法判斷給出的數(shù)列是有窮數(shù)列還是無窮數(shù)列,只需考察數(shù)列是有限項(xiàng)還是無限項(xiàng)若數(shù)列含有限項(xiàng),則是有窮數(shù)列,否則為無窮數(shù)列而判斷數(shù)列的單調(diào)性,則需要從第2項(xiàng)起,觀察每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的大小關(guān)系,若滿足anan1,則是遞減數(shù)列;若滿足anan1,則是常數(shù)列;若an與an1的大小不確定時(shí),則是擺動(dòng)數(shù)列活學(xué)活用1給出下列數(shù)列:(1)xxxx年某市普通高中生人數(shù)(單位:萬人)構(gòu)成數(shù)列82,93,105,119,129,130,132,135.(2)無窮多個(gè)構(gòu)成數(shù)列,.(3)2的1次冪,2次冪,3次冪,4次冪,構(gòu)成數(shù)列2,4,8,16,32,.(4)精確到1,0.1,0.01,0.001,的不足近似值與過剩近似值分別構(gòu)成數(shù)列1,1.4,1.41,1.414,;2,1.5,1.42,1.415,.指出其中哪些是有窮數(shù)列、無窮數(shù)列、遞增數(shù)列、遞減數(shù)列、常數(shù)列、擺動(dòng)數(shù)列?解:有窮數(shù)列有:82,93,105,119,129,130,132,135;無窮數(shù)列有:,;2,4,8,16,32,;1,1.4,1.41,1.414,;2,1.5,1.42,1.415,.遞增數(shù)列有:82,93,105,119,129,130,132,135;1,1.4,1.41,1.414,.遞減數(shù)列有:2,1.5,1.42,1.415,.常數(shù)列有:,.擺動(dòng)數(shù)列有:2,4,8,16,32,.由數(shù)列的前幾項(xiàng)求通項(xiàng)公式例2寫出下列數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:(1),2,8,;(2)9,99,999,9 999,;(3),;(4),;解(1)數(shù)列的項(xiàng),有的是分?jǐn)?shù),有的是整數(shù),可將各項(xiàng)都統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)再觀察:,所以,它的一個(gè)通項(xiàng)公式為an(nN*)(2)各項(xiàng)加1后,變?yōu)?0,100,1 000,10 000,此數(shù)列的通項(xiàng)公式為10n,可得原數(shù)列的通項(xiàng)公式為an10n1.(3)數(shù)列中每一項(xiàng)由三部分組成,分母是從1開始的奇數(shù)列,可用2n1表示;分子的前一部分是從2開始的自然數(shù)的平方,可用(n1)2表示,分子的后一部分是減去一個(gè)自然數(shù),可用n表示,綜上,原數(shù)列的通項(xiàng)公式為an(nN*)(4)這個(gè)數(shù)列的前4項(xiàng)的絕對(duì)值都等于序號(hào)與序號(hào)加1的積的倒數(shù),且奇數(shù)項(xiàng)為負(fù),偶數(shù)項(xiàng)為正,所以它的一個(gè)通項(xiàng)公式是an(1)n.類題通法此類問題雖無固定模式,但也有規(guī)律可循,主要靠觀察(觀察規(guī)律)、比較(比較已知數(shù)列)、歸納、轉(zhuǎn)化(轉(zhuǎn)化為特殊數(shù)列)、聯(lián)想(聯(lián)想常見的數(shù)列)等方法具體方法為:分式中分子、分母的特征;相鄰項(xiàng)的變化特征;拆項(xiàng)后的特征;各項(xiàng)的符號(hào)特征和絕對(duì)值特征;化異為同對(duì)于分式還可以考慮對(duì)分子、分母各個(gè)擊破,或?qū)ふ曳肿印⒎帜钢g的關(guān)系活學(xué)活用2寫出下列數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:(1)0,3,8,15,24,;(2)1,3,5,7,9,;(3)1,2,3,4,;(4)1,11,111,1 111,.解:(1)觀察數(shù)列中的數(shù),可以看到011,341,891,15161,24251,所以它的一個(gè)通項(xiàng)公式是ann21.(2)數(shù)列各項(xiàng)的絕對(duì)值為1,3,5,7,9,是連續(xù)的正奇數(shù),并且數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)為正,偶數(shù)項(xiàng)為負(fù),所以它的一個(gè)通項(xiàng)公式為an(1)n1(2n1)(3)此數(shù)列的整數(shù)部分1,2,3,4,恰好是序號(hào)n,分?jǐn)?shù)部分與序號(hào)n的關(guān)系為,故所求的數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式為ann.(4)原數(shù)列的各項(xiàng)可變?yōu)?,99,999,9 999,易知數(shù)列9,99,999,9 999,的一個(gè)通項(xiàng)公式為an10n1.所以原數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式為an(10n1).通項(xiàng)公式的簡(jiǎn)單應(yīng)用例3已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式是an.(1)寫出該數(shù)列的第4項(xiàng)和第7項(xiàng);(2)試判斷和是否是該數(shù)列中的項(xiàng)?若是,求出它是第幾項(xiàng);若不是,說明理由解(1)由通項(xiàng)公式an可得a4,a7.(2)令,得n29,所以n3(n3舍去),故是該數(shù)列中的項(xiàng),并且是第3項(xiàng);令,得n2,所以n,由于都不是正整數(shù),因此不是數(shù)列中的項(xiàng)類題通法1數(shù)列的通項(xiàng)公式給出了第n項(xiàng)an與它的位置序號(hào)n之間的關(guān)系,只要用序號(hào)代替公式中的n,就可以求出數(shù)列的相應(yīng)項(xiàng)2判斷某數(shù)值是否為該數(shù)列的項(xiàng),需先假定它是數(shù)列中的項(xiàng),列方程求解若方程的解為正整數(shù),則該數(shù)值是數(shù)列的項(xiàng);若方程無解或解不是正整數(shù),則該數(shù)值不是此數(shù)列的項(xiàng)活學(xué)活用3已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式為anqn,且a4a272.(1)求實(shí)數(shù)q的值;(2)判斷81是否為此數(shù)列中的項(xiàng)解:(1)由題意知q4q272q29或q28(舍去),q3.(2)當(dāng)q3時(shí),an3n,顯然81不是此數(shù)列中的項(xiàng);當(dāng)q3時(shí),an(3)n,令(3)n8134,也無解81不是此數(shù)列中的項(xiàng)典例已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式為ann25n4.求n為何值時(shí),an有最小值?并求出最小值解ann25n42,可知對(duì)稱軸方程為n2.5.又nN*,故n2或3時(shí),an有最小值,其最小值為a2a3225242.易錯(cuò)防范1忽視了借助二次函數(shù)求最值,而認(rèn)為當(dāng)n1時(shí)取得最小值2由an2知n取最小值,忽視nN*.3在用函數(shù)的有關(guān)知識(shí)解決數(shù)列問題時(shí),要注意它的定義域是N*(或它的有限子集1,2,3,n)這一約束條件成功破障求數(shù)列2n29n3中的最大項(xiàng)解:已知2n29n322,由于n為正整數(shù),故當(dāng)n2時(shí),取得最大值為13,所以數(shù)列2n29n3中的最大項(xiàng)為第二項(xiàng),為13.隨堂即時(shí)演練1將正整數(shù)的前5個(gè)數(shù)排列如下:1,2,3,4,5;5,4,3,2,1;2,1,5,3,4;4,1,5,3,2.那么可以稱為數(shù)列的有()ABC D解析:選D數(shù)列是按“一定順序”排列著的一列數(shù)因此選D.注意此題易錯(cuò)選B.2在數(shù)列1,0,中,0.08是它的()A第100項(xiàng) B.第12項(xiàng)C第10項(xiàng) D第8項(xiàng)解析:選Can,令0.08,解得n10或n(舍去)3若數(shù)列an的通項(xiàng)公式是an32n,則a2n_,_.解析:根據(jù)通項(xiàng)公式我們可以求出這個(gè)數(shù)列的任意一項(xiàng)an32n,a2n322n34n,.答案:34n4若數(shù)列an的通項(xiàng)滿足n2,那么15是這個(gè)數(shù)列的第_項(xiàng)解析:由n2可知,ann22n,令n22n15,得n5.答案:55已知:an,(1)求a3;(2)若an,求n.解:(1)將n3代入an,得a3.(2)將an代入an,得,解得n8.課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、選擇題1下面有四個(gè)結(jié)論,其中敘述正確的有數(shù)列的通項(xiàng)公式是唯一的;數(shù)列可以看做是一個(gè)定義在正整數(shù)集或其子集上的函數(shù);數(shù)列若用圖象表示,它是一群孤立的點(diǎn);每個(gè)數(shù)列都有通項(xiàng)公式()ABC D解析:選B數(shù)列的通項(xiàng)公式不唯一,有的數(shù)列沒有通項(xiàng)公式,所以不正確2數(shù)列的通項(xiàng)公式為an則a2a3等于()A70 B.28C20 D8解析:選C由an得a22,a310,所以a2a320.3數(shù)列1,3,7,15,的一個(gè)通項(xiàng)公式可以是()Aan(1)n(2n1)Ban(1)n(2n1)Can(1)n1(2n1)Dan(1)n1(2n1)解析:選A數(shù)列各項(xiàng)正、負(fù)交替,故可用(1)n來調(diào)節(jié),又1211,3221,7231,15241,所以通項(xiàng)公式為an(1)n(2n1)4(xx宿州高二檢測(cè))已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式是an,那么這個(gè)數(shù)列是()A遞增數(shù)列B遞減數(shù)列C常數(shù)列 D擺動(dòng)數(shù)列解析:選Aan1,當(dāng)n越大,越小,則an越大,故該數(shù)列是遞增數(shù)列5下列命題:已知數(shù)列an,an(nN*),那么是這個(gè)數(shù)列的第10項(xiàng),且最大項(xiàng)為第一項(xiàng)數(shù)列,2,的一個(gè)通項(xiàng)公式是an.已知數(shù)列an,ankn5,且a811,則a1729.已知an1an3,則數(shù)列an是遞增數(shù)列其中正確命題的個(gè)數(shù)為()A4個(gè) B.3個(gè)C2個(gè) D1個(gè)解析:選A對(duì)于,令ann10,易知最大項(xiàng)為第一項(xiàng)正確對(duì)于,數(shù)列,2,變?yōu)?,an,正確;對(duì)于,ankn5,且a811k2an2n5a1729.正確;對(duì)于,由an1an30,易知正確二、填空題6已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式為an,那么是它的第_項(xiàng)解析:令,解得n4(n5舍去),所以是第4項(xiàng)答案:47已知數(shù)列an的前4項(xiàng)為11,102,1 003,10 004,則它的一個(gè)通項(xiàng)公式為_解析:由于11101,1021022,1 0031033,10 0041044,所以該數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式是an10nn.答案:an10nn.8(xx福州高二檢測(cè))已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式是ann28n12,那么該數(shù)列中為負(fù)數(shù)的項(xiàng)一共有_項(xiàng)解析:令ann28n120,解得2n6,又因?yàn)閚N*,所以n3,4,5,一共有3項(xiàng)答案:3三、解答題9求下列數(shù)列的一個(gè)可能的通項(xiàng)公式:(1)1,1,1,1,;(2)1,10,2,11,3,12,;(3)1,1,1,1,.解:(1)an(1)n1或an(2)an或an.(3)an1(1)n1.10在數(shù)列an中,a12,a1766,通項(xiàng)公式是關(guān)于n的一次函數(shù)(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(2)求a2 013;(3)2 014是否為數(shù)列an中的項(xiàng)?解:(1)設(shè)anknb(k0),則有解得k4,b2.an4n2.(2)a2 01342 01328 050.(3)令2 0144n2,解得n504N*,2 014是數(shù)列an的第504項(xiàng)第二課時(shí)數(shù)列的通項(xiàng)公式與遞推公式數(shù)列的遞推關(guān)系提出問題某劇場(chǎng)有30排座位,第一排有20個(gè)座位,從第二排起,后一排都比前一排多2個(gè)座位(如圖)問題1:寫出前五排座位數(shù)提示:20,22,24,26,28.問題2:第n排與第n1排座位數(shù)有何關(guān)系?提示:第n1排比第n排多2個(gè)座位問題3:第n排座位數(shù)an與第n1排座位數(shù)an1能用等式表示嗎?提示:能an1an2.導(dǎo)入新知如果已知數(shù)列an的第一項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且任一項(xiàng)an與它的前一項(xiàng)an1(或前幾項(xiàng))間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè)數(shù)列的遞推公式化解疑難1數(shù)列的遞推公式是給出數(shù)列的另一重要形式,由遞推公式可以依次求出數(shù)列的各項(xiàng)2有些數(shù)列的通項(xiàng)公式與遞推公式可以相互轉(zhuǎn)化,如數(shù)列1,3,5,2n1,的一個(gè)通項(xiàng)公式為an2n1(nN*)用遞推公式表示為a11,anan12(n2,nN*)數(shù)列的表示方法例1根據(jù)數(shù)列an的通項(xiàng)公式,把下列數(shù)列用圖象表示出來(n5,且nN*)(1)an(1)n2;(2)an.解(1)數(shù)列an的前5項(xiàng)依次是1,3,1,3,1,圖象如下圖所示(2)數(shù)列an的前5項(xiàng)依次是2,圖象如下圖所示類題通法通項(xiàng)公式法、列表法與圖象法表示數(shù)列優(yōu)點(diǎn)(1)用通項(xiàng)公式表示數(shù)列,簡(jiǎn)潔明了,便于計(jì)算公式法是常用的數(shù)學(xué)方法(2)列表法的優(yōu)點(diǎn)是不經(jīng)過計(jì)算,就可以直接看出項(xiàng)數(shù)與項(xiàng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系(3)圖象能直觀形象地表示出隨著序號(hào)的變化,相應(yīng)項(xiàng)變化的趨勢(shì)活學(xué)活用1一輛郵車每天從A地往B地運(yùn)送郵件,沿途(包括A,B)共有8站,從A地出發(fā)時(shí),裝上發(fā)往后面7站的郵件各一個(gè),到達(dá)各站后卸下前面各站發(fā)往該站的郵件,同時(shí)裝上該站發(fā)往后面各站的郵件各一個(gè)試用列表法表示郵車在各站裝卸完畢后剩余郵件個(gè)數(shù)所成的數(shù)列解:將A,B之間所有站按序號(hào)1,2,3,4,5,6,7,8編號(hào)通過計(jì)算,各站裝卸完畢后剩余郵件個(gè)數(shù)依次構(gòu)成數(shù)列7,12,15,16,15,12,7,0,如下表:站號(hào)(n)12345678剩余郵件數(shù)(an)7121516151270由遞推公式求數(shù)列中的項(xiàng)例2已知數(shù)列an的第一項(xiàng)a11,以后的各項(xiàng)由公式an1給出,試寫出這個(gè)數(shù)列的前5項(xiàng)解a11,an1,a2,a3,a4,a5.故該數(shù)列的前5項(xiàng)為1,.類題通法根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng),要弄清楚公式中各部分的關(guān)系,依次代入計(jì)算即可另外,解答這類問題時(shí)還需注意:若知道的是首項(xiàng),通常將所給公式整理成用前面的項(xiàng)表示后面的項(xiàng)的形式;若知道的是末項(xiàng),通常將所給公式整理成用后面的項(xiàng)表示前面的項(xiàng)的形式活學(xué)活用2已知數(shù)列an中,a11,a22,以后各項(xiàng)由anan1an2(n3)給出(1)寫出此數(shù)列的前5項(xiàng);(2)通過公式bn構(gòu)造一個(gè)新的數(shù)列bn,寫出數(shù)列bn的前4項(xiàng)解:(1)anan1an2(n3),且a11,a22,a3a2a13,a4a3a2325,a5a4a3538.故數(shù)列an的前5項(xiàng)依次為a11,a22,a33,a45,a58.(2)bn,且a11,a22,a33,a45,a58,b1,b2,b3,b4.故b1,b2,b3,b4.由遞推公式歸納數(shù)列的通項(xiàng)公式例3已知數(shù)列an的第1項(xiàng)是2,以后的各項(xiàng)由公式an(n2,3,4,)給出,寫出這個(gè)數(shù)列的前5項(xiàng),并歸納出數(shù)列an的通項(xiàng)公式解可依次代入項(xiàng)數(shù)進(jìn)行求值a12,a22,a3,a4,a5.即數(shù)列an的前5項(xiàng)為2,2,.也可寫為,.即分子都是2,分母依次加2,且都是奇數(shù),所以an(nN*)類題通法根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng),然后由前幾項(xiàng)分析其特點(diǎn)、規(guī)律,歸納總結(jié)出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式活學(xué)活用3已知數(shù)列an滿足a11,anan1(n2),寫出該數(shù)列前5項(xiàng),并歸納出它的一個(gè)通項(xiàng)公式解:a11,a2a11,a3a2,a4a3,a5a4.故數(shù)列的前5項(xiàng)分別為1,.由于1,故數(shù)列an的一個(gè)通項(xiàng)公式為an2.遞推公式和通項(xiàng)公式是數(shù)列的兩種表示方法,它們都可以確定數(shù)列中的任意一項(xiàng),只是由遞推公式確定數(shù)列中的項(xiàng)時(shí),不如通項(xiàng)公式直接,下面介紹由遞推數(shù)列求通項(xiàng)公式的兩種方法【角度一】累加法對(duì)于數(shù)列an若滿足an1anf(n)時(shí),需用累加法,即an(anan1)(an1an2)(a2a1)a1來求an.例1已知a11,an1an2,求數(shù)列an的一個(gè)通項(xiàng)公式解a11,an1an2,a2a12,a3a22,a4a32,anan12(n2),將這些式子的兩邊分別相加,(a2a1)(a3a2)(a4a3)(anan1)2(n1),即ana12(n1),又a11,an2n1(n2),當(dāng)n1時(shí),a11也滿足上式,故數(shù)列an的一個(gè)通項(xiàng)公式為an2n1.【角度二】累乘法對(duì)于數(shù)列an若滿足f(n)時(shí),需用累乘法,即ana1來求an.例2已知數(shù)列an中,a12,an13an(nN*),求數(shù)列an的通項(xiàng)公式解由an13an得3.因此可得3,3,3,3.將上面的n1個(gè)式子相乘可得3n1.即3n1,所以ana13n1,又a12,故an23n1.隨堂即時(shí)演練1符合遞推關(guān)系式anan1的數(shù)列是()A1,2,3,4,B1,2,2,C.,2,2, D0,2,2,解析:選BB中從第二項(xiàng)起,后一項(xiàng)是前一項(xiàng)的倍,符合遞推公式anan1.2數(shù)列,的遞推公式可以是()Aan(nN*) B.an(nN*)Can1an(nN*) Dan12an(nN*)解析:選C數(shù)列從第二項(xiàng)起,后一項(xiàng)是前一項(xiàng)的,故遞推公式為an1an(nN*)3已知a11,an1(n2),則a5_.解析:由a11,an1得a22,a3,a4,a5.答案:4已知數(shù)列an滿足a10,(nN*),則數(shù)列an是_數(shù)列(填“遞增”或“遞減”)解析:由已知a10,an1an(nN*),得an0(nN*)又an1anananan0,所以an是遞減數(shù)列答案:遞減5已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式為an,寫出它的前5項(xiàng),并判斷該數(shù)列的單調(diào)性解:對(duì)于公式an,依次取n1,2,3,4,5,得到數(shù)列的前5項(xiàng)為a1,a2,a3,a4,a5.而an1an.因?yàn)閚N*,所以1n2n0,所以an1an0,即an1an.故該數(shù)列為遞減數(shù)列課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、選擇題1已知an1an30,則數(shù)列an是()A遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列C常數(shù)列 D不能確定解析:選Aan1an30,故數(shù)列an為遞增數(shù)列2數(shù)列an中an1an2an,a12,a25,則a5 ()A3 B.11C5 D19解析:選D由an1an2an得an2anan1,由于a3a1a27,a4a2a312,a5a3a419.3在數(shù)列an中,a1,an(1)n2an1(n2),則a5等于()AB.CD.解析:選Ba1,an(1)n2an1,a2(1)22,a3(1)32,a4(1)42,a5(1)52.4已知數(shù)列an對(duì)任意的p,qN*滿足apqapaq,且a26,那么a10等于()A165 B.33C30 D21解析:選C由已知得a2a1a12a16,a13.a102a52(a2a3)2a22(a1a2)4a22a14(6)2(3)30.5已知在數(shù)列an中,a13,a26,且an2an1an,則a2 012()A3 B.3C6 D6解析:選C由題意知:a3a2a13,a4a3a23,a5a4a36,a6a5a43,a7a6a53,a8a7a66,a9a8a73,a10a9a83故知an是周期為6的數(shù)列,a2 012a26.二、填空題6數(shù)列an中,an1ann0,則a2 012a2 011_.解析:an1ann0,a2 012a2 0112 0110,a2 012a2 0112 011.答案:2 0117已知數(shù)列an,ananm(a0,nN*),滿足a12,a24,則a3_.解析:an(1)n3,a3(1)332.答案:28已知對(duì)于任意的正整數(shù)n,ann2n.若數(shù)列an是遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_解析:an是遞增數(shù)列,an1an(n1)2(n1)n2n2n10對(duì)于任意的正整數(shù)n恒成立,即 2n1對(duì)于任意的正整數(shù)n恒成立,3.答案:3三、解答題9已知數(shù)列an中,a11,an1an.(1)寫出數(shù)列an的前5項(xiàng);(2)猜想數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(3)畫出數(shù)列an的圖象解:(1)a11,a21,a3,a4,a5.(2)猜想:an.(3)圖象如圖所示:10設(shè)f(x)log2 xlogx4(0x1),又知數(shù)列an的通項(xiàng)an滿足f(2an)2n.(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(2)試判斷數(shù)列an的增減性解:(1)f(x)log2xlogx4(0x1),f(2an)2n,log22anlog2an42n,由換底公式,得log22an2n,即an2n,a2nan20,ann.由0x1,有02an1,an0.由得ann,此即為數(shù)列an的通項(xiàng)公式(2)1an0,an1an,數(shù)列an是單調(diào)遞增數(shù)列_2.2等差數(shù)列第一課時(shí)等差數(shù)列等差數(shù)列的定義提出問題1有一座樓房第一層的每級(jí)臺(tái)階與地面的高度(單位:cm)依次為:16,32,48,64,80,96,112,128,320.2xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)女子舉重共設(shè)置7個(gè)級(jí)別,其中較輕的4個(gè)級(jí)別體重(單位:kg)分別為:48,53,58,63.3鞋的尺碼,按照國(guó)家規(guī)定,有:22,22.5,23,23.5,24,24.5,問題1:上面三組數(shù)構(gòu)成數(shù)列嗎?提示:構(gòu)成問題2:若上面三組數(shù)構(gòu)成數(shù)列,試觀察它們從2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差有什么特點(diǎn)?提示:等于同一常數(shù)導(dǎo)入新知等差數(shù)列的定義如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,通常用字母d表示化解疑難1“從第2項(xiàng)起”是指第1項(xiàng)前面沒有項(xiàng),無法與后續(xù)條件中“與前一項(xiàng)的差”相吻合2“每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差”這一運(yùn)算要求是指“相鄰且后項(xiàng)減去前項(xiàng)”,強(qiáng)調(diào)了: 作差的順序;這兩項(xiàng)必須相鄰3定義中的“同一常數(shù)”是指全部的后項(xiàng)減去前一項(xiàng)都等于同一個(gè)常數(shù),否則這個(gè)數(shù)列不能稱為等差數(shù)列.等差中項(xiàng)提出問題問題:觀察上面三個(gè)數(shù)列,每個(gè)數(shù)列的任意連續(xù)三項(xiàng)之間有什么樣的關(guān)系?提示:前一項(xiàng)與后一項(xiàng)的和是中間項(xiàng)的2倍導(dǎo)入新知等差中項(xiàng)如果三個(gè)數(shù)a,A,b成等差數(shù)列,那么A叫做a與b的等差中項(xiàng)這三個(gè)數(shù)滿足的關(guān)系式是A.化解疑難1A是a與b的等差中項(xiàng),則A或2Aab,即兩個(gè)數(shù)的等差中項(xiàng)有且只有一個(gè)2當(dāng)2Aab時(shí),A是a與b的等差中項(xiàng).等差數(shù)列的通項(xiàng)公式提出問題若一等差數(shù)列an的首項(xiàng)為a1,公差是d.問題1:試用a1、d表示a2、a3、a4.提示:a2a1d,a3a12d,a4a13d.問題2:由此猜想等差數(shù)列的通項(xiàng)公式an.提示:ana1(n1)d.導(dǎo)入新知等差數(shù)列的通項(xiàng)公式已知等差數(shù)列an的首項(xiàng)為a1,公差為d遞推公式通項(xiàng)公式anan1d(n2)ana1(n1)d(nN*)化解疑難由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式ana1(n1)d可得andn(a1d),如果設(shè)pd,qa1d,那么anpnq,其中p,q是常數(shù)當(dāng)p0時(shí),an是關(guān)于n的一次函數(shù);當(dāng)p0時(shí),anq,等差數(shù)列為常數(shù)列等差數(shù)列的判定與證明例1判斷下列數(shù)列是否為等差數(shù)列(1)在數(shù)列an中an3n2;(2)在數(shù)列an中ann2n.解(1)an1an3(n1)2(3n2)3(nN*)由n的任意性知,這個(gè)數(shù)列為等差數(shù)列(2)an1an(n1)2(n1)(n2n)2n2,不是常數(shù),所以這個(gè)數(shù)列不是等差數(shù)列類題通法定義法是判定(或證明)數(shù)列an是等差數(shù)列的基本方法,其步驟為:(1)作差an1an;(2)對(duì)差式進(jìn)行變形;(3)當(dāng)an1an是一個(gè)與n無關(guān)的常數(shù)時(shí),數(shù)列an是等差數(shù)列;當(dāng)an1an不是常數(shù),是與n有關(guān)的代數(shù)式時(shí),數(shù)列an不是等差數(shù)列活學(xué)活用1已知等差數(shù)列an的首項(xiàng)為a1,公差為d,數(shù)列bn中,bn3an4,問:數(shù)列bn是否為等差數(shù)列?并說明理由解:數(shù)列bn是等差數(shù)列理由:數(shù)列an是首項(xiàng)為a1,公差為d的等差數(shù)列,an1and(nN*)bn1bn(3an14)(3an4)3(an1an)3d.根據(jù)等差數(shù)列的定義,數(shù)列bn是等差數(shù)列.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式例2(1)在等差數(shù)列an中,已知a510,a1231,求通項(xiàng)公式an.(2)已知數(shù)列an為等差數(shù)列a3,a7,求a15的值解(1)a510,a1231,則an2(n1)33n5通項(xiàng)公式an3n5.(nN*)(2)法一:由得解得a1,d.a15a1(151)d14().法二:由a7a3(73)d,即4d,解得d.a15a3(153)d12().類題通法1應(yīng)用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求a1和d,運(yùn)用了方程的思想一般地,可由ama,anb,得求出a1和d,從而確定通項(xiàng)公式2若已知等差數(shù)列中的任意兩項(xiàng)am,an,求通項(xiàng)公式或其他項(xiàng)時(shí),則運(yùn)用aman(mn)d則較為簡(jiǎn)捷活學(xué)活用2(1)求等差數(shù)列8,5,2,的第20項(xiàng);(2)401是不是等差數(shù)列5,9,13,的項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)?解:(1)由a18,d583,n20,得a208(201)(3)49.(2)由a15,d9(5)4,得這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為an54(n1)4n1,由題意知,4014n1.得n100,即401是這個(gè)數(shù)列的第100項(xiàng)等差中項(xiàng)例3已知等差數(shù)列an,滿足a2a3a418,a2a3a466.求數(shù)列an的通項(xiàng)公式解在等差數(shù)列an中, a2a3a418,3a318,a36.解得或當(dāng)時(shí),a116,d5.ana1(n1)d16(n1)(5)5n21.當(dāng)時(shí),a14,d5.ana1(n1)d4(n1)55n9.類題通法三數(shù)a,b,c成等差數(shù)列的條件是b(或2bac),可用來進(jìn)行等差數(shù)列的判定或有關(guān)等差中項(xiàng)的計(jì)算問題如若證an為等差數(shù)列,可證2an1anan2(nN*)活學(xué)活用3(1)已知數(shù)列8,a,2,b,c是等差數(shù)列,則a,b,c的值分別為_,_,_.(2)已知數(shù)列an滿足an1an12an(n2),且a25,a513,則a8_. 解析:(1)因?yàn)?,a,2,b,c是等差數(shù)列,所以(2)由an1an1 2an (n2)知,數(shù)列an是等差數(shù)列,a2,a5,a8成等差數(shù)列a2a82a5,a82a5a2213521.答案:(1)514(2)21典例已知等差數(shù)列an的首項(xiàng)為a1,公差為d,且a1126,a5154,求a14的值你能判斷該數(shù)列從第幾項(xiàng)開始為正數(shù)嗎?解由等差數(shù)列ana1(n1)d列方程組:解得a144613220an46(n1)22n48令an0,即2n480n24.從第25項(xiàng)開始,各項(xiàng)為正數(shù)易錯(cuò)防范1忽略了對(duì)“從第幾項(xiàng)開始為正數(shù)”的理解,誤認(rèn)為n24也滿足條件2由通項(xiàng)公式計(jì)算時(shí),易把公式寫成ana1nd,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤成功破障一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差d0,從第10項(xiàng)起每一項(xiàng)都大于1,求公差d的范圍解:設(shè)等差數(shù)列為an,由d0,知a1a2a9a10a11,依題意,有即解得d,即公差d的取值范圍是.隨堂即時(shí)演練1已知等差數(shù)列an的首項(xiàng)a12,公差d3,則數(shù)列an的通項(xiàng)公式為()Aan3n1Ban2n1Can2n3 Dan3n2解析:選Aana1(n1)d2(n1)33n1.2等差數(shù)列的前3項(xiàng)依次是x1,x1,2x3,則其通項(xiàng)公式為()Aan2n5 B.an2n3Can2n1 Dan2n1解析:選Bx1,x1,2x3是等差數(shù)列的前3項(xiàng),2(x1)x12x3,解得x0.a1x11,a21,a33,d2,an12(n1)2n3.3等差數(shù)列的第3項(xiàng)是7,第11項(xiàng)是1,則它的第7項(xiàng)是_解析:設(shè)首項(xiàng)為a1,公差為d,由a37,a111得,a12d7,a110d1,所以a19,d1,則a73.答案:34已知:1,x,y,10構(gòu)成等差數(shù)列,則x,y的值分別為_解析:由已知,x是1和y的等差中項(xiàng),即2x1y,y是x和10的等差中項(xiàng),即2yx10 ,由,可解得x4,y7.答案:4,75在等差數(shù)列an中,(1)已知a51,a82,求a1與d;(2)已知a1a612,a47,求a9.解:(1)由題意,知解得(2)由題意,知解得an12(n1)2n1.a929117.課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、選擇題1在等差數(shù)列an中,a30,a72a41,則公差d等于()A2BC. D2解析:選B由題意,得解得 2設(shè)x是a與b的等差中項(xiàng),x2是a2與b2的等差中項(xiàng),則a,b的關(guān)系是()Aab B.a3bCab或a3b Dab0解析:選C由等差中項(xiàng)的定義知:x,x2,2,即a22ab3b20.故ab或a3b.3若等差數(shù)列an中,已知a1,a2a54,an35,則n()A50 B.51C52 D53解析:選D依題意,a2a5a1da14d4,代入a1,得d.所以ana1(n1)d(n1)n,令an35,解得n53.4在數(shù)列an中,a11,an1an1,則a2 012等于()A2 009 B.2 010C2 011 D2 012解析:選D由于an1an1,則數(shù)列an是等差數(shù)列,且公差d1,則ana1(n1)dn,故a2 0122 012.5下列命題中正確的個(gè)數(shù)是()(1)若a,b,c成等差數(shù)列,則a2,b2,c2一定成等差數(shù)列;(2)若a,b,c成等差數(shù)列,則2a,2b,2c可能成等差數(shù)列;(3)若a,b,c成等差數(shù)列,則ka2,kb2,kc2一定成等差數(shù)列;(4)若a,b,c成等差數(shù)列,則,可能成等差數(shù)列A4個(gè) B.3個(gè)C2個(gè) D1個(gè)解析:選B對(duì)于(1)取a1,b2,c3a21,b24,c29,(1)錯(cuò)對(duì)于(2)abc2a2b2c,(2)正確;對(duì)于(3)a,b,c成等差數(shù)列,ac2b.(ka2)(kc2)k(ac)42(kb2),(3)正確;對(duì)于(4),abc0,(4)正確綜上可知選B.二、填空題6已知數(shù)列an是各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列,a1和a3是方程x28x70的兩根,則它的通項(xiàng)公式是_解析:解方程x28x70得x11,x27.數(shù)列an的各項(xiàng)均為正數(shù),a11,a37.公差d3.ana1(n1)d3n2.答案:an3n27等差數(shù)列1,3,7,的通項(xiàng)公式為_,a20_.解析:d314,a11,an14(n1)4n5.a2080575.答案:an4n5758數(shù)列an是等差數(shù)列,且anan2n,則實(shí)數(shù)a_.解析:an是等差數(shù)列,an1an常數(shù)a(n1)2(n1)(an2n)2ana1常數(shù)2a0,a0.答案:0三、解答題9在等差數(shù)列an中,已知a1112,a2116,這個(gè)數(shù)列在450到600之間共有多少項(xiàng)?解:由題意,得da2a11161124,所以ana1(n1)d1124(n1)4n108.令450an600,解得85.5n123,又因?yàn)閚為正整數(shù),故有38項(xiàng)10數(shù)列an滿足a11,1(nN*)(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式解:(1)證明:由1,可得2,數(shù)列是以1為首項(xiàng),以2為公差的等差數(shù)列(2)由(1)知1(n1)22n1,an.第二課時(shí)等差數(shù)列的性質(zhì)等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用例1(1)已知an為等差數(shù)列,a3a4a5a6a7450.求a2a8的值(2)(xx江西高考)設(shè)數(shù)列an,bn都是等差數(shù)列若a1b17,a3b321,則a5b5_.(1)解a3a4a5a6a7450,由等差數(shù)列的性質(zhì)知:a3a7a4a62a5.5a5450.a590.a2a82a5180.(2)解析法一:設(shè)數(shù)列an,bn的公差分別為d1,d2,因?yàn)閍3b3(a12d1)(b12d2)(a1b1)2(d1d2)72(d1d2)21,所以d1d27,所以a5b5(a3b3)2(d1d2)212735.法二:數(shù)列an,bn都是等差數(shù)列,數(shù)列anbn也構(gòu)成等差數(shù)列,2(a3b3)(a1b1)(a5b5)2217a5b5a5b535.答案35類題通法1利用通項(xiàng)公式時(shí),如果只有一個(gè)等式條件,可通過消元把所有的量用同一個(gè)量表示2本題的求解主要用到了等差數(shù)列的以下性質(zhì):若mnpq,則amanapaq.對(duì)于此性質(zhì),應(yīng)注意:必須是兩項(xiàng)相加等于兩項(xiàng)相加,否則不一定成立例如,a15a7a8,但a6a9a7a8;a1a21a22,但a1a212a11.活學(xué)活用1(1)已知an為等差數(shù)列,a158,a6020,則a75_.(2)如果等差數(shù)列an中,a3a4a512,那么a1a2a7()A14B21C28 D35解析:法一:因?yàn)閍n為等差數(shù)列,所以a15,a30,a45,a60,a75也成等差數(shù)列,其公差為d,a15為首項(xiàng),則a60為其第四項(xiàng),所以a60a153d,得d4.所以a75a60da7524.法二:因?yàn)閍15a114d,a60a159d,所以解得故a75a174d7424.(2)a3a4a512,3a412,則a44,又a1a7a2a6a3a52a4,故a1a2a77a428.故選C.答案:(1)24(2)C靈活設(shè)元求解等差數(shù)列例2(1)三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,其和為9,前兩項(xiàng)之積為后一項(xiàng)的6倍,求這三個(gè)數(shù)(2)四個(gè)數(shù)成遞增等差數(shù)列,中間兩數(shù)的和為2,首末兩項(xiàng)的積為8,求這四個(gè)數(shù)解(1)設(shè)這三個(gè)數(shù)依次為ad,a,ad,則解得這三個(gè)數(shù)為4,3,2.(2)法一:設(shè)這四個(gè)數(shù)為a3d,ad,ad,a3d(公差為2d),依題意,2a2,且(a3d)(a3d)8,即a1,a29d28,d21,d1或d1.又四個(gè)數(shù)成遞增等差數(shù)列,所以d0,d1,故所求的四個(gè)數(shù)為2,0,2,4.法二:若設(shè)這四個(gè)數(shù)為a,ad,a2d,a3d(公差為d),依題意,2a3d2,且a(a3d)8,把a(bǔ)1d代入a(a3d)8,得(1d)(1d)8,即1d28,化簡(jiǎn)得d24,所以d2或2.又四個(gè)數(shù)成遞增等差數(shù)列,所以d0,所以d2,a2.故所求的四個(gè)數(shù)為2,0,2,4.類題通法常見設(shè)元技巧(1)某兩個(gè)數(shù)是等差數(shù)列中的連續(xù)兩個(gè)數(shù)且知其和,可設(shè)這兩個(gè)數(shù)為:ad,ad,公差為2d;(2)三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列且知其和,常設(shè)此三數(shù)為:ad,a,ad,公差為d;(3)四個(gè)數(shù)成等差數(shù)列且知其和,常設(shè)成a3d,ad,ad,a3d,公差為2d.活學(xué)活用2已知成等差數(shù)列的四個(gè)數(shù),四個(gè)數(shù)之和為26,第二個(gè)數(shù)與第三個(gè)數(shù)之積為40,求這個(gè)等差數(shù)列解:設(shè)這四個(gè)數(shù)依次為a3d,ad,ad,a3d.由題設(shè)知解得或這個(gè)數(shù)列為2,5,8,11或11,8,5,2.等差數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用例3某公司經(jīng)銷一種數(shù)碼產(chǎn)品,第1年獲利200萬元,從第2年起由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面的原因,利潤(rùn)每年比上一年減少20萬元,按照這一規(guī)律如果公司不開發(fā)新產(chǎn)品,也不調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,從哪一年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損?解由題意可知,設(shè)第1年獲利為a1,第n年獲利為an,則anan120,(n2,nN*),每年獲利構(gòu)成等差數(shù)列an,且首項(xiàng)a1200,公差d20,所以ana1(n1)d200(n1)(20)20n220.若an0,則該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損,由an20n2200,解得n11,即從第12年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損類題通法1在實(shí)際問題中,若涉及一組與順序有關(guān)的數(shù)的問題,可考慮利用數(shù)列方法解決,若這組數(shù)依次成直線上升或下降,則可考慮利用等差數(shù)列方法解決2在利用數(shù)列方法解決實(shí)際問題時(shí),一定要分清首項(xiàng)、項(xiàng)數(shù)等關(guān)鍵量活學(xué)活用3九章算術(shù)“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第5節(jié)的容積為()A1升B.升C.升D.升解析:選B設(shè)所構(gòu)成的等差數(shù)列an的首項(xiàng)為a1,公差為d,則有即解得則a5a14d,故第5節(jié)的容積為升隨堂即時(shí)演練1已知等差數(shù)列an,則使數(shù)列bn一定為等差數(shù)列的是()AbnanBbnaCbn Dbn解析:選A數(shù)列an是等差數(shù)列,an1and(常數(shù))對(duì)于A:bn1bnanan1d,正確;對(duì)于B不一定正確,如數(shù)列ann,則bnan2,顯然不是等差數(shù)列;對(duì)于C、D:及不一定有意義,故選A.2(xx遼寧高考)在等差數(shù)列an中,已知a4a816,則a2a10()A12 B.16C20 D24解析:選B因?yàn)閿?shù)列an是等差數(shù)列,所以a2a10a4a816.3已知數(shù)列an中,a510,a1231,則其公差d_.解析:d3.答案:34在等差數(shù)列- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 數(shù)列學(xué)案 新人教A版必修5 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 第二 數(shù)列 新人 必修
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