（課標通用）甘肅省2019年中考化學總復習 模擬測試（三）試題.doc

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2019中考模擬測試(三)(時間:60分鐘分值:70分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Cl35.5Ca40一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列四個短語中,其原意一定包含化學變化的是()A.花香四溢B.海市蜃樓C.木已成舟D.蠟炬成灰答案:D2.下列用品由有機合成材料制成的是()A.不銹鋼B.保鮮膜C.棉紗線D.錐形瓶答案:B3.3月22日是“世界水日”,有關(guān)水的認識正確的是()A.生活中用活性炭降低水的硬度B.將FeCl3、蔗糖、汽油分別投入一定量的水中都能形成溶液C.自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、消毒D.從電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的答案:C4.公園里部分植物的枝葉枯黃,莖也比較纖細。建議工作人員最好給這些植物施用的一種化肥是()A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca(H2PO4)2D.(NH4)3PO4答案:B5.下列圖中所示的實驗操作正確的是()答案:B6.用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是()A.品紅在水中擴散分子不斷運動B.水結(jié)成冰分子停止運動C.1滴水中大約有1.671021個水分子分子很小D.氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中分子間有間隔答案:B7.為了減緩鐵制品的銹蝕,下列做法不當?shù)氖?)A.在車船的表面噴涂油漆B.將使用后的菜刀用布擦干C.洗凈鐵制品表面的油膜D.在鐵制品表面鍍上一層鋅答案:C8.下列表中的敘述、對應的化學方程式和所屬反應類型都正確的是()敘述化學反應方程式反應類型A拉瓦錫研究空氣成分2HgO2Hg+O2分解反應B探究一氧化碳的還原性CO+CuOCu+CO2置換反應C用二氧化碳制作碳酸飲料CO2+H2OH2CO3化合反應D服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O復分解反應答案:D9.小朋要配制50 g質(zhì)量分數(shù)為14%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是()若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉固體7.0 g用托盤天平稱氫氧化鈉固體時,在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙選用200 mL量筒量取所需水的體積實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶用量筒量取水時,仰視讀數(shù),配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大A.B.C.D.答案:D10.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是()序號物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法ACO2CO點燃BO2水蒸氣適量生石灰CAl粉Cu粉適量稀硫酸,過濾DCaCl2溶液鹽酸適量的氫氧化鈉溶液答案:B二、填空與簡答題(本題包括4小題,共22分)11.(3分)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空:(1)氮氣分子。(2)純堿溶液中的陰離子。(3)五氧化二磷中氧元素的化合價。答案:(1)N2(2)CO32-(3)P2O-2512.(3分)化學與健康息息相關(guān)。(1)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”使我們更健康。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是(填序號);A.青菜B.饅頭C.雞蛋為了預防佝僂病,幼兒及青少年每日必須攝入足夠量的元素。(2)下列做法,不利于人體健康的是(填序號)。A.食用霉變的食品B.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品C.常喝牛奶或豆?jié){答案:(1)C鈣(2)AB13.(8分)金屬具有廣泛的應用。(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是(填字母)。A.金屬硬幣B.鋁制導線C.銅制火鍋(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是(用化學方程式表示)。(3)鋁具有良好的抗腐蝕性能,其原因是(用化學方程式表示)。(4)某工廠從硫酸銅廢液中回收金屬銅。將一定量的鋅粉加入硫酸銅廢液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有,一定不含有;濾液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學式)。答案:(1)C(2)Fe+CuSO4FeSO4+Cu(3)4Al+3O22Al2O3(4)CuZnZnSO414.(8分)AH是初中化學常見的物質(zhì),其中E為黑色固體,H為藍色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應條件已省略。(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A,G,H。(2)化學反應常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應時會(填“吸收”或“放出”)熱量。(3)寫出DF的化學方程式:。(4)寫出EC的化學方程式:。答案:(1)CaCO3CuSO4Cu(OH)2(2)放出(3)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH(4)CO+CuOCu+CO2三、實驗與探究題(本題包括2小題,共20分)15.(13分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:;。(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用(填字母,下同),收集裝置選用,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用(填字母);其反應的化學方程式為,反應的基本類型是,二氧化錳是該反應的。(4)如用F裝置收集氧氣,什么時候開始收集最佳?,集滿氧氣的集氣瓶應(填“正”或“倒”)放在桌面上。(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)(填“增大”“減小”或“不變”)。(6)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是(填字母),實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應該用溶液來吸收。答案:(1)長頸漏斗試管(2)CEB(3)D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反應生成物(4)氣泡連續(xù)均勻冒出正(5)增大(6)A(或B或C)NaOH16.(7分)某化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學的知識進行如下探究,請你共同參與并填空:【猜想假設】猜想一:只有氫氧化鈉猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三:?！静殚嗁Y料】(1)BaCl2溶液顯中性;(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應產(chǎn)生白色沉淀?！緦嶒炋骄俊繉嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想不正確(2)取(1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液猜想二正確、猜想三不正確【實驗結(jié)論】該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學方程式為?！痉此冀涣鳌?1)實驗室應保存氫氧化鈉。(2)某同學認為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,你認為該同學的說法是否正確?(填“正確”或“不正確”)。答案:只有Na2CO3一變紅2NaOH+CO2Na2CO3+H2O密封不正確四、計算題(本題包括2小題,共8分)17.(2分)化學家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學式為C26H26)。請計算:(1)“小狗烯”的相對分子質(zhì)量是。(2)16.9 g“小狗烯”中含碳元素為g(結(jié)果精確到0.1 g)。答案:(1)338(2)15.618.(6分)取25 g某石灰石樣品于一只燒杯中,并向燒杯中加入146 g稀鹽酸,充分反應后測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2 g,已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸發(fā)生反應。(1)反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為g。(2)樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是多少克?答案:(1)8.8(2)5 g(計算過程略)