幼兒園小班美術(shù)教案 小熊學(xué)本領(lǐng).doc

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幼兒園小班美術(shù)教案 小熊學(xué)本領(lǐng)活動(dòng)目標(biāo)：1、比較和區(qū)別熊和小兔的不同特征，獨(dú)立進(jìn)行造型。2、激發(fā)想象，培養(yǎng)專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、畫好的小熊形象、重疊的碗、瓶子等。2、記號(hào)筆、作畫紙、蠟筆。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題。你們看過(guò)雜技表演嗎？今天有一個(gè)朋友也來(lái)參加雜技表演了，你們看他是誰(shuí)？（出示小熊）二、討論、比較小熊和小兔的異同。小熊和小兔有什么不一樣？（誰(shuí)的耳朵是長(zhǎng)長(zhǎng)的，誰(shuí)的耳朵是圓圓的；誰(shuí)的鼻子是突出來(lái)的，誰(shuí)的嘴巴上長(zhǎng)胡須？）他們嘴上都有一條縫。三、討論節(jié)目表演。今天，小熊來(lái)表演雜技，但是他不想表演舊節(jié)目，想表演新節(jié)目。1、你們看，第一次訓(xùn)練員給他拿來(lái)了什么？（四個(gè)碗）你們想想，這些碗可以怎么表演？（頂在頭上、手上等）2、第二次拿來(lái)了什么？（瓶）這可以怎么表演？（一個(gè)手指頂??；一只手扔過(guò)去，另一只手接??；一只腳翹起來(lái)）3、小熊才兩個(gè)節(jié)目精彩嗎？如果觀眾讓小熊再來(lái)一個(gè)他怎么辦？你們幫他想想好嗎？（變魔術(shù)、走鋼絲、疊羅漢、高空蕩秋千空中飛熊、頂球蕩秋千）四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。給小熊畫妝畫的好看點(diǎn)，要上舞臺(tái)的；小熊表演時(shí)要專心，否則要從鋼絲上掉下來(lái)的五、評(píng)價(jià)。這么多小熊今天表演時(shí)有沒(méi)有講話，都沒(méi)講話，怪不得有這么多節(jié)目。（請(qǐng)幼兒介紹自己的作品）這只小熊他表演的是什么節(jié)目？（拋球、蕩秋千、滑滑板）2 / 2