高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化（課件+習題）（打包13套）岳麓版必修3.zip

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溫馨提示 愛因斯坦的相對論只是否定了牛頓的絕對時空觀 并沒有否定整個牛頓力學 牛頓力學是相對論力學在低速狀態(tài)下的一個特例 1 誕生 1900年 提出了量子假說 2 發(fā)展 愛因斯坦提出了光的量子理論 丹麥物理學家玻爾提出了 3 影響 1 量子理論是20世紀最深刻 最有成就的科學理論之一 使人類對微觀世界的基本認識有了革命性的進步 2 量子力學對化學 生物學 醫(yī)學 考古學 古生物學和地質(zhì)學等科學領域都產(chǎn)生了重大影響 帶來了許多劃時代的技術(shù)創(chuàng)新 這直接推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展 從根本上改變了人類的 答案 量子理論中的微觀世界 三 普朗克 原子的量子理論 物質(zhì)生活 4 近代物理學興起的意義量子理論和相對論一起 構(gòu)成了的基礎 彌補了經(jīng)典物理學的不足 描繪了一個嶄新的宏觀宇宙世界和微觀粒子世界 大大開闊了人們的視野 改變了人們看世界的角度和方式 它們不僅對物理科學本身 對自然科學 而且對整個人類的思維都產(chǎn)生了不可磨滅的影響 答案 現(xiàn)代物理學 1 結(jié)構(gòu)圖示 方法總結(jié) 2 識記方法用三個 兩 識記現(xiàn)代物理學的成就 返回 兩大背景 牛頓經(jīng)典力學被權(quán)威化 經(jīng)典物理學受到挑戰(zhàn) 兩大支柱 相對論和量子論 兩個人物 愛因斯坦 普朗克 重點難點探究理解 深化 探究 主題一愛因斯坦的相對論 史料探究 1 愛因斯坦與核武器材料愛因斯坦堅信對希特勒只有用暴力才能遏制 于是他寫信給當時的美國總統(tǒng)羅斯福 向他通報核裂變的能力 美國1945年秋天用兩顆原子彈轟炸了日本廣島和長崎 從而結(jié)束了世界大戰(zhàn) 愛因斯坦并沒有參與開發(fā)核武器 當他聽到核彈轟炸廣島的消息時 他沮喪地說 嗚呼 哀哉 他在晚年致力于反對原子武器 問題 材料中愛因斯坦通報核裂變的能力的用意何在 后來愛因斯坦對研發(fā)核武器的態(tài)度發(fā)生了什么變化 從中體現(xiàn)了他怎樣的社會責任感 重點難點探究理解 深化 探究 答案 答案用意 迅速消滅德國法西斯 變化 反對使用核武器 社會責任感 珍愛和平反對戰(zhàn)爭 用科學造福人類 2 科技對人類社會的影響材料 答案 福島核電站外部破損嚴重秦山核電站 問題 結(jié)合材料 談談科技對人類社會的影響 答案科學理論對科學的發(fā)展有巨大的推動作用 但科學技術(shù)本身是一把雙刃劍 科技能造福人類 推動生產(chǎn)力水平的提高 但如果運用不當 也能造成災難 危害人類 史論總結(jié) 相對論與經(jīng)典力學的關系相對論是在經(jīng)典物理學基礎上發(fā)展起來的 兩者之間是繼承與發(fā)展而不是相互排斥的關系 1 經(jīng)典力學體系概括了物體機械運動的基本定律 這些定律有一個不容忽視的前提 即物體是在低速運動狀態(tài)下 2 20世紀初 愛因斯坦提出了相對論 否定了牛頓的絕對時空觀 認為時間和空間不是絕對不變的 而是隨著物質(zhì)運動速度的變化而變化 并提出質(zhì)能轉(zhuǎn)化原理 加深了人們對物質(zhì)和運動的認識 在哲學和科學上都具有重大意義 3 相對論發(fā)展了牛頓力學 牛頓力學是相對論力學在低速運動狀態(tài)下的一個特例 重點難點探究理解 深化 探究 主題二量子理論 史料探究 1 量子理論的發(fā)現(xiàn)材料這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀物理學研究的基礎 從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展 要是沒有這一發(fā)現(xiàn) 那就不可能建立起分子 原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論 諾貝爾物理獎獲得者 問題 材料所述 這一發(fā)現(xiàn) 指的是什么 愛因斯坦在這方面研究的理論基礎又是什么 答案發(fā)現(xiàn) 量子理論 理論基礎 普朗克于1900年提出的量子假說 量子論宣告誕生 答案 2 量子理論與光電效應材料能量子鉆進物體的表面層 把它的全部能量給予了單個電子 一個在物體內(nèi)部具有動能的電子 當它到達物體表面時已經(jīng)失去了它的一部分能量 此外還必須假設 每個電子在離開物體時還必須為它脫離物體做一定量的功 這是物體的特性值 按 即逸出功 那些表面上朝著垂直方向被激發(fā)的電子 將以最大的法線速度離開物體 愛因斯坦文集 問題 材料反映的是什么物理效應 這一效應與量子理論的關系是什么 答案光電效應 愛因斯坦把量子理論推廣到光學中 成功地解釋了光電效應 答案 史論總結(jié) 相對論與量子理論的異同 1 異 相對論以宏觀世界為研究對象 量子論以微觀粒子世界為研究對象 2 同 背景 都是在經(jīng)典物理學陷入危機 面臨挑戰(zhàn)的情況下提出的 過程 剛開始都是作為假說 后來都得到精確的實驗證明 地位 相對論與量子論共同構(gòu)成現(xiàn)代物理學的基本理論框架 都是科學大師敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) 勇于追求真理的結(jié)果 返回 1 論文的關鍵詞對內(nèi)容有著提綱挈領的作用 有一篇評論某歷史人物的論文 關鍵詞有 以太 光速 宇宙 質(zhì)能 等 該人物最有可能是 A 達爾文B 牛頓C 普朗克D 愛因斯坦解析A項與關鍵詞無關 排除 B項與 質(zhì)能 無關 排除 C項與 宇宙 無關 排除 D項正確 解析答案 隨堂達標檢測 1 2 3 4 5 6 D 2 科幻片 星際穿越 是對以一種全新的模式重建了宇宙體系 物體不只是三維空間 而是四維的 長 寬 厚與時間組成四維的 時空連續(xù)統(tǒng)一體 科學理論的具體形象的表達 該理論的提出 A 大大加強了人類對微觀世界的研究B 為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)C 為經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定了理論基礎D 改變了人們認識世界的角度和方式 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析 長 寬 厚與時間組成四維的 時空連續(xù)統(tǒng)一體 符合愛因斯坦廣義相對論的觀點 它改變了人們認識世界的角度和方式 故D項正確 答案D 1 2 3 4 5 6 3 關于牛頓萬有引力定律與愛因斯坦相對論 可以借用模型說明 假如兩個質(zhì)量很大的鋼球它們相互接近 其原因 牛頓認為是引力作用 愛因斯坦認為兩個鋼球沒有時周圍的時空猶如一張拉平的網(wǎng) 兩個鋼球出現(xiàn)后把這張時空網(wǎng)壓彎了 于是兩個鋼球就沿著彎曲的網(wǎng)滾到一起來了 相對論對科學理論的發(fā)展是 A 物體的運動必須借助外力B 時間和空間與物體的運動密切相關C 實驗是科學的主要途徑D 否定了 自然界無跳躍 的原則 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析根據(jù)材料萬有引力定律和相對論都認為物體的運動是外力作用的結(jié)果 不是屬于新的發(fā)展 故A項錯誤 相對論否定了牛頓的絕對時空觀 根據(jù)材料可知時間和空間與物體的運動密切相關 故B項正確 材料沒有涉及實驗 故C項錯誤 否定了 自然界無跳躍 原則的是量子論 不是相對論 故D項錯誤 答案B 1 2 3 4 5 6 4 愛因斯坦說 要是沒有這一發(fā)現(xiàn) 那就不可能建立起分子 原子以及支配他們變化的能量過程的有用理論 這一 發(fā)現(xiàn) 指的是 A 相對論B 量子假說C 細胞學說D 光電效應 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析相對論是關于時空和引力的基本理論 與題意不符 故A項錯誤 量子假說開始了物理學對微觀世界的研究 與題中 建立起分子 原子以及支配他們變化的能量過程的有用理論 相符 故B項正確 細胞學說是關于生物有機體組成的學說 故C項錯誤 光電效應是對量子論的進一步發(fā)展 與 要是沒有這一發(fā)現(xiàn) 那就不可能建立 不符 故D項錯誤 答案B 1 2 3 4 5 6 5 新的假定必須解釋舊的假定所成功地解釋的一切事物 必須至少避免舊的假定的一些錯誤 在可能之處 它應當解釋舊的假定不能解釋或預言的事物 下列選項最能說明此觀點的是 A 地心說與日心說B 神創(chuàng)論與進化論C 經(jīng)典力學與相對論D 量子論與相對論 解析答案 1 2 4 5 6 解析相對論發(fā)展了經(jīng)典力學 把經(jīng)典力學概括在相對論之中 經(jīng)典力學只是相對論在低速運動狀態(tài)下的一個特例 相對論是對經(jīng)典力學的否定與發(fā)展 故C項正確 答案C 1 2 3 4 5 6 6 閱讀下列材料 材料一愛因斯坦說 在牛頓時代 牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路 牛頓所創(chuàng)造的概念 至今仍然指導著我們的物理學思想 材料二愛因斯坦根據(jù)相對論的觀點提出質(zhì)能轉(zhuǎn)換理論后 曾致信美國總統(tǒng)羅斯福 建議美國研制原子彈 以便在二戰(zhàn)中盡快戰(zhàn)勝法西斯國家 1945年8月 美國先后在日本的廣島 長崎投下兩顆原子彈 加速了日本法西斯的投降 但對無辜平民的傷害也同樣令全世界震驚 愛因斯坦為此非常懊悔 1 2 3 4 5 6 請回答 1 牛頓時代 在物理學上指什么時代 愛因斯坦是如何評價牛頓的 有人認為相對論出現(xiàn)后 牛頓在歷史上的光輝完全被抹掉 你同意這一觀點嗎 說出你的理由 解析難點在于對牛頓力學體系的評價 從其與相對論關系的角度回答即可 答案經(jīng)典力學體系建立的時代 愛因斯坦認為 牛頓 是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人 其理論對現(xiàn)代物理學仍然具有指導作用 不同意 牛頓力學體系的建立是近代科學形成的標志 在歐洲啟蒙思想宣揚科學 反對封建神學的運動中發(fā)揮了極大的作用 以牛頓力學為代表的經(jīng)典物理學開創(chuàng)了一個嶄新的科學時代 相對論是在經(jīng)典物理學基礎上發(fā)展起來的 兩者之間是繼承與發(fā)展而不是相互排斥的關系 1 2 3 4 5 6 解析答案 2 從材料二中 我們能得到什么啟發(fā) 我們應如何對待科學的發(fā)展 解析考查科技發(fā)展與人類發(fā)展的關系 從正反兩個方面回答 答案科學理論對科學技術(shù)的發(fā)展有巨大的推動作用 但科學技術(shù)本身是一把雙刃劍 科技能造福人類 推動生產(chǎn)力水平的提高 但如果運用不當 也能危害人類 1 2 3 4 5 6 解析答案 返回