八年級政治下冊第五單元我是中國公民5.1《我們都是公民》課件教案習(xí)題素材(打包9套)粵教版.zip
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我們都是公民課堂導(dǎo)入亞航失事飛機(jī)上共162人 無中國公民明白公民身份的基本內(nèi)涵,平等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)利,同時也必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。標(biāo)題掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義,了解自己所具有的中國公民身份。學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立公民意識的重要性,懂得作為新一代公民,應(yīng)該如何提高自身的公民素質(zhì)。重點難點重點重點難點難點公民身份的確認(rèn)與公民身份的內(nèi)涵如何培養(yǎng)學(xué)生的公民意識情境體驗思考:在亞航空難中,無中國公民,什么是公民和中國公民呢?分組探究分組探究誰說對了誰說對了新知探究王小青的想法不準(zhǔn)確,我們一出生具有國籍,不受是否拿到身份證的影響。陳曠的想法不準(zhǔn)確,我們一出生具有中國國籍,不受年齡的限制。新知探究張怡的看法是對的,她小姨的女兒一出生就是公民了。張萌的看法不準(zhǔn)確,陳燕雖然出國留學(xué)了,但如果她不加入外國國籍,她還是中國公民。張強(qiáng)的看法不正確,公民犯罪只會被剝奪某些權(quán)利,不可能會被剝奪公民身份。.什么是公民?2.什么是中國公民?3.中國的國籍怎么獲得?公民:指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。我國憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。一是個人具有某國國國籍籍就是該國公民;二是公民是按照國家法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的個人。認(rèn)識公民父母雙方或一方是中國公民(但是出生時即具有外國國籍的除外)新知探究故事:一個小提琴手的煩惱故事:一個小提琴手的煩惱公民的稱號表達(dá)了國家法律對本國公民的管轄和保護(hù),任何時公民的稱號表達(dá)了國家法律對本國公民的管轄和保護(hù),任何時候、任何地方、任何條件下,只要公民的合法權(quán)益受到了侵害,候、任何地方、任何條件下,只要公民的合法權(quán)益受到了侵害,國家都會義不容辭地提供保護(hù)和幫助。國家都會義不容辭地提供保護(hù)和幫助。有一個很有名氣的小提琴手,他一心想到西方國家發(fā)展。他利用到西歐某國訪問演出的機(jī)會,宣布自動放棄中國國籍自動放棄中國國籍。由于失去了中國國籍,就不能以中國公民的身份取得該國的居住權(quán),也無法找到固定的工作,最后他只能靠賣藝為生。最后他只能靠賣藝為生。不久,他在那個國家混不下去混不下去了,只好流浪到東南亞某國,在一家低級的酒吧靠伴奏度日。閱讀材料,談?wù)勀愕母惺?新知探究 2015年2月28日,也門薩那,沙特空襲行動持續(xù)。中國駐也門大使田琦透露,在也門的中國公民總計590人。中國外交部發(fā)言人表示,中國政府高度重視也非常關(guān)心在也門中國公民和機(jī)構(gòu)的安危,將根據(jù)也門形勢發(fā)展和需要,及時采取行動,確保中方有關(guān)人員安全。一艘中國戰(zhàn)艦29日??恳查T港口亞丁,撤離中國公民。我們的同胞很快就安全地踏上他們的歸途。新知探究思考:1.中國游客為什么能順利擺脫困境?2.你對事件的完滿解決有什么感受?感受:國家是公民權(quán)利的強(qiáng)大后盾,我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)大感到自豪、幸福和驕傲,我們要珍惜享有的權(quán)利,要為祖國的繁榮穩(wěn)定盡自己應(yīng)有的義務(wù)。新知探究小結(jié):公民身份的內(nèi)涵是什么?(公民意識)1.公民是受國家憲法和法律管轄和保護(hù)的個人2.社會主義民主政治的根本和核心是人民人民當(dāng)家作主;3.公民在法律上享有平等的權(quán)利這些權(quán)利由國家憲法和法律明確規(guī)定和實施保護(hù)新知探究公民與人民的區(qū)別公民與人民的區(qū)別 公公公公 民民民民 人人人人 民民民民公民是法律概念公民是法律概念公民的范圍比人民廣泛,除公民的范圍比人民廣泛,除包括人民外,還包括人民的包括人民外,還包括人民的敵人,指全體社會成員敵人,指全體社會成員人民是政治概念人民是政治概念新知探究 在美國波士頓地區(qū),一位叫王淵的中國女高中生因在當(dāng)?shù)貙W(xué)校品學(xué)兼優(yōu),不僅被著名的哈佛大學(xué)提前錄哈佛大學(xué)提前錄取取,而且還被提名為年度美國總統(tǒng)獎候選人年度美國總統(tǒng)獎候選人,然而當(dāng)?shù)弥@此獎必須放棄中國國籍、加入美國國籍時,她毅然作出了寧愿不要大獎,也要中國國籍的選擇要中國國籍的選擇。王淵同學(xué)說:“我以中國人為榮我以中國人為榮”,“我要為中國做一點事情我要為中國做一點事情”。要樹立國家觀念要樹立國家觀念新知探究請觀察下列圖片,談?wù)勀愕母惺埽空堄^察下列圖片,談?wù)勀愕母惺??培養(yǎng)堅定的民主意識和良好的公民道德培養(yǎng)堅定的民主意識和良好的公民道德新知探究增強(qiáng)法律意識,遵守國家法律增強(qiáng)法律意識,遵守國家法律新知探究樹立公民意識,做個合格公民樹立公民意識,做個合格公民(三)要增強(qiáng)法律意識,遵守國家法律(二)要培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識(一)要樹立國家觀念新知探究心靈感悟動畫欣賞:五星紅旗行為提升以以“樹立公民意識,做合格小公民樹立公民意識,做合格小公民”為主題,為主題,起草一份行動方案。起草一份行動方案。課堂小結(jié)公民身份的公民身份的確確認(rèn)公民的定義公民與國籍公民身份的公民身份的內(nèi)含內(nèi)含公民是受國家憲法和法律管轄和保護(hù)的個人社會主義民主政治的根本和核心是人民當(dāng)家作主;公民在法律上享有平等的權(quán)利做合格公民做合格公民樹立國家觀念培養(yǎng)堅定的民主意識和良好的公民道德增強(qiáng)法律意識,遵守國家法律課堂小結(jié)教師寄語教師寄語 做合格的小公民,在家庭在家庭孝敬父母,友愛親人,節(jié)儉勤勞,自強(qiáng)上進(jìn),讓父母親朋為我驕傲放心。做合格的小公民,在學(xué)校在學(xué)校團(tuán)結(jié)守紀(jì),尊師助人,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,讓老師同學(xué)對我充分信任。做合格的小公民,在社會在社會愛國守法,明禮誠信,遵守公德,學(xué)會奉獻(xiàn),讓祖國人民對我滿懷信心。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)中國公民小李留學(xué)美國中國公民小李留學(xué)美國3 3年后想加入美國國籍,但他又不想年后想加入美國國籍,但他又不想放棄中國國籍。下列觀點正確的放棄中國國籍。下列觀點正確的是是()A.A.這是可以做到的,因為我國的法律沒有限制這是可以做到的,因為我國的法律沒有限制B.B.這是不可能的,因為我國法律不承認(rèn)中國公民具有雙重這是不可能的,因為我國法律不承認(rèn)中國公民具有雙重國籍國籍C.C.這是不允許的,因為他出生在中國這是不允許的,因為他出生在中國D.D.這是可以的,因為美國法律承認(rèn)他具有雙重國籍這是可以的,因為美國法律承認(rèn)他具有雙重國籍B B
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