高考物理 第1章 物體運動復習導學案（打包7套）.zip

高考物理 第1章 物體運動復習導學案（打包7套）.zip,高考物理,第1章,物體運動復習導學案打包7套,高考,物理,物體,運動,復習,導學案,打包 自由落體 豎直上拋 【學習目標】（在學習完本節(jié)課后檢查檢查自己學習目標是否完成） 1、掌握自由落體運動的特點，運動規(guī)律，會計算有關問題 2、理解豎直上拋運動特點、規(guī)律，掌握豎直上拋運動的處理方法。 【重點、難點】 重點：拋體運動規(guī)律 難點： 整體法處理豎直上拋運動 【使用說明與學法指導】（這里主要告訴你怎么樣做才能完成目標） 1、閱讀教材理解自由落體運動的有關問題，自主處理自我檢測題 2、根據豎直上拋的特點，理解處理上拋的方法，有困難就請同學指點。投入一定的精力掌握豎直上拋運動計算方法。 【課前預習】 1、寫出自由落體運動的特點、性質、規(guī)律 通過下面題目理解用圖像表示自由落體運動 題：一物體做自由落體運動，此物體的下落速度v跟時間t的函數(shù)關系可以用如圖中的哪一個圖來表示（ D ） 2、豎直上拋運動 ①寫出特點、規(guī)律、上升時間和最大高度的計算式 你怎樣理解豎直上拋運動的對稱性、矢量性。 ②豎直上拋的兩種處理方法 【自我檢測】（這里的題目是檢查基本概念的理解，做錯的主動請同學幫助解決） 1．關于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中正確的是（ A ） A．伽利略首先通過邏輯推理證明，重的物體和輕的物體下落快慢相同 B．伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并用自由落體實驗進行了驗證 C．伽利略通過數(shù)學推演并用小球在斜面上運動驗證了速度與時間成正比 D．伽利略用小球做自由落體運動實驗驗證了重的物體和輕的物體下落快慢相同 2．關于自由落體運動，下列說法中正確的是（ BCD ） A．物體豎直向下的運動就是自由落體運動 B．自由落體運動是初速度為零。加速度為g的豎直向下的勻加速直線運動 C．物體只在重力作用下從靜止開始的下落運動叫自由落體運動 D．當空氣阻力的作用比較小，可以忽略不計時，物體自由下落可視為自由落體運動 3.下列說法中正確的是（ ACD ） A．自由落下的物體，每半秒鐘速度增加4.9m/s2 B．地球上各地的重力加速度都相同 C．在空氣中不同物體下落加速度不同，是物體受空氣阻力作用的結果， D．自由落下的物體，在相鄰的每秒鐘內位移之差為9.8m 4.關于自由落體運動，下列說法正確的是（ ACD ） A．自由落體運動是豎直方向的勻加速直線運動 B．豎直方向的位移只要滿足s1：s2：s3……=1：4：9……的運動就是自由落體運動 C．在開始連續(xù)的三個兩秒內的路程之比為1：3：5 D．在開始連續(xù)的三個兩秒末的速度之比為1:2:3 5、從塔頂釋放一個小球A，ls后從同一個地點再釋放一個小球B，設兩球都做自由落體運動，則落地前，A、B球間的距離 ( B ) A．保持不變 B．不斷增大 C．不斷減小 D．有時增大，有時減小 6、（皖南八校2014屆第三次聯(lián)考）從距地面一定高豎直上拋一個小球，經過一段時間后落地反彈，忽略空氣阻力和小球與地面碰撞的動能損失，則小球的速度—時間圖像是（ C ） 【課內探究】 豎直上拋運動的處理方法應用訓練（請你積極參與展示下面兩個題目） 1、氣球下一重物，以v0=10 m/s勻速上升，當?shù)竭_離地高h=175 m處時懸掛重物的繩子突然斷裂，那么重物經多少時間落到地面？落地的速度多大？空氣阻力不計，取g= 10 m/s2 答案：7s 60m/s 2、在h=12 m高的塔上，以一定初速度豎直上拋出一個物體，經t=2 s到達地面，則物體拋出時初速度v0多大？物體上升的最大高度是多少？（離地面的高度）（g取10 m/s2） 解析：方法一：把物體看做勻減速上升和自由下落兩個過程。設上升時間為t1，下降時閩為t2。則物體拋出的初速度v0= gtl，物體上升到達最高點時離地面的高度H=，同時H=，又t1 +t2=t=2 s，聯(lián)立以上四式得v0=4 m/s，H= 12.8m。 方法二：看做豎直向上的勻減速運動。由于落地點在拋出點的下方，所以h=-12 m。則：，得vo=4 m/s，物體上升到達最高點時離塔的距離h’=0.8 m，物體離地面的最大高度H=h+h'=12.8 m。 ‘ 【答案】4m/s 12.8m 【拓展提升】（這里提供給你的題目題型較新、綜合性強、有一定難度） 1、人民廣場上噴泉的噴嘴與地面相平且豎直向上噴水，某一噴嘴的噴水流量Q＝5L/s，水離開噴嘴時的速度v0＝20m/s，不計空氣阻力。則處于空中的水的體積是[ C ] A、5L B、10L C、20L D、40L 2、從塔頂釋放一個小球A，ls后從同一個地點再釋放一個小球B，設兩球都做自由落體運動，則落地前，A、B球間的距離 ( B ) A．保持不變 B．不斷增大 C．不斷減小 D．有時增大，有時減小 3、（長春實驗中學）打開水龍頭，水順流而下，仔細觀察將會發(fā)現(xiàn)連續(xù)的水流柱的直徑在流下的過程中，是逐漸減小的（即上粗下細），設水龍頭出口處半徑為1cm，安裝在離接水盆75cm高處，如果測得水在出口處的速度大小為1m/s，g=10m/s2，則水流柱落到盆中的直徑（ A ） A．1cm B．0.75cm C．0.5cm D．0.25cm 4、（六安一中2012屆高三年級第七次月考）雜技演員用一只手把四個球依次向上拋出，讓回到手中的小球每隔一個相等時間，再向上拋出，假如拋出每一個球上升的最大高度都是1.25m，那么球在手中停留的時間是（不考慮空氣阻力及球的水平方向運動，g=10m/s2，演員拋球的同時立刻接到球）（ B ） A． B． C． D． 5、石塊A自塔頂自由落下s1時，石塊B自離塔頂s2處自由落下，兩石塊同時落地．則塔高為( B ) (A)sl+s2 (B)、 C、 D、 6. 近年來有一種測g值的方法叫“對稱自由下落法”：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中O點向上拋小球又落至原處的時間為T2，在小球運動過程中經過比O點高H的P點，小球離開P點至又回到P點所用的時間為T1，測得T1 、T2和H，可求得g等于 ( A ) A． B. C. D. 7、（2012江蘇卷）將一只皮球豎直向上拋出,皮球運動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比. 下列描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時間t關系的圖象,可能正確的是（ C ） 8．（ 2013年大綱版）將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間間隔為2s，他們運動的V-t圖像分別如直線甲、乙所示。則（ 19BD ） A．t=2s時，兩球的高度差一定為40m B．t=4s時，兩球相對于各自拋出點的位移相等 C．兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等 D．甲球從拋出至達到最高點的時間間隔與乙球的相等 解析：解答本題的突破口是T-2T時間內的加速度跟0-時間內的加速度大小相等，方向相反，從而排除選項ABC，本題選D。 9．（2012年上海）小球每隔0.2s從同一高度拋出，做初速為6m/s的豎直上拋運動，設它們在空中不相碰。第1個小球在拋出點以上能遇到的小球個數(shù)為，g取10m/s2 （ C ） （A）、三個 （B）、四個 （C）、五個 （D）、六個 10、一物體由A點做自由落體運動，經過B點到達C點，已知物體經過B點時的速度是到達C點時的速度的3/5,BC間的距離是8Om．求AC間的距離和達到C點時的速度(g取10m/s2) 答案：125 m,50m/ 4、一物體從靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a，當速度為v時將加速度反向，大小恒定．為使這物體在相同的時間內回到原出發(fā)點，則反向后的加速度應是多大？回到原出發(fā)點時速度多大？ 答案：3a 2v 14、（2013年重慶卷）在一種新的“子母球”表演中，讓同一豎直線上的小球A和小球B，從距水平地面高度為ph（p＞1）和h的地方同時由靜止釋放，如題9圖所示。球A的質量為m，球B的質量為3m。設所有碰撞都是彈性碰撞，重力加速度大小為g，忽略球的直徑、空氣阻力及碰撞時間。 （1）求球B第一次落地時球A的速度大??； （2）若球B在第一次上升過程中就能與球A相碰，求p的取值范圍； （3）在（2）情形下，要使球A第一次碰后能到達比其釋放點更高的位置，求p應滿足的條件。 【課后總結】[學完本節(jié)課，你一定要歸納一下物理方法或解題方法，標記出自己還沒有掌握的或者有疑問的點，并督促自己盡快解決。] 歸納內容： 1、 2、 4