某某初級(jí)中學(xué)2018年學(xué)生暑期活動(dòng)方案
《某某初級(jí)中學(xué)2018年學(xué)生暑期活動(dòng)方案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《某某初級(jí)中學(xué)2018年學(xué)生暑期活動(dòng)方案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
某某初級(jí)中學(xué) 2018 年學(xué)生暑期活動(dòng)方案為了全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,提升學(xué)生道德品格,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),并結(jié)合我?!暗律啤逼犯裾n程。xx 區(qū)實(shí)驗(yàn)初中德育處、團(tuán)委號(hào)召全體學(xué)生,利用暑假這一社會(huì)實(shí)踐的最佳時(shí)間,開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。具體方案如下:一、 開展感恩篇“美麗瞬間 感動(dòng)你我”活動(dòng) 初一年級(jí)為主。(1) 重點(diǎn)以你品格錘煉的感動(dòng)瞬間,以身邊的先進(jìn)事跡為拍攝素材(可從“德善”品格 18 個(gè)主題中任選十八大品格主題:1.明禮,2.誠(chéng)信, 3.仁愛,4.質(zhì)疑, 5.明辨,6. 求真,7.專注,8.主動(dòng),9.堅(jiān)持,10.節(jié)儉, 11.寬容,12. 感恩, 13.友善,14.守約,15. 盡責(zé),16.勤勞,17.進(jìn)取, 18.創(chuàng)意) 。(2) 作品要求: 拍攝作品要求原創(chuàng)。(3)作品彩色、黑白不限,單幅、組照均可,一幅作品或一組作品為“一件” 。一組作品(一件)不超過(guò) 4 幅。 (4 )格式要求:作品格式為 jpg 格式(不進(jìn)行 ps 處理,不改變內(nèi)容實(shí)質(zhì)) ,需報(bào)送電子照原圖,文件名為作品名稱。 (5)作品簡(jiǎn)介:每件請(qǐng)附作品簡(jiǎn)介,包括作品名稱、拍攝時(shí)間、拍攝地點(diǎn)、事件要點(diǎn)及拍攝者信息(班級(jí)和姓名) 。作品發(fā)到郵箱 XXXXXXXXqq.com二、開展堅(jiān)持篇“知進(jìn)取,我向榜樣學(xué)一招”活動(dòng)。(1)一學(xué)年以來(lái),相信你們必定收獲了很多,也一定錯(cuò)過(guò)了很多。新學(xué)期我們即將迎來(lái)中考,利用暑假靜下心來(lái)整理自己一年來(lái)的得失,并用文字記錄下來(lái)。寫下自己的總結(jié),同時(shí)選定一位身邊的榜樣作為接下來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 (每班至少完成 2-4 篇,文字在三百字左右)初二年級(jí)為主(2) “持之以恒論堅(jiān)持 ”: 堅(jiān)持是一個(gè)目標(biāo)、是一項(xiàng)責(zé)任、更是一份信念。為自己的暑假制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃。按計(jì)劃,把每天的學(xué)習(xí)任務(wù):做一道難題、背 20 個(gè)單詞、做一篇閱讀長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),每天為自己打卡,相信你會(huì)遇見更好的自己。初一初二年級(jí)(每班至少完成 2-4 篇學(xué)生暑假計(jì)劃和每天打卡記錄表)三、開展禮儀篇“用青春踐行文明,公共禮儀我踐行”活動(dòng)。初一、初二年級(jí)都需要參加。將你看到的在行走、觀賞、游覽中的不文明行為、或者自己踐行的文明行為記錄下來(lái),可以通過(guò)照片形式,發(fā)至微信朋友圈,與大家一起分享。 (每班至少完成 2-4 篇,照片大小 2-4 張,字評(píng)論在 30字以上) 。四、開展責(zé)任篇“志愿者服務(wù)有擔(dān)當(dāng)?shù)那啻鹤蠲利悺?。初一、初二年級(jí)都需要參加。各班在自愿申報(bào)注冊(cè)的基礎(chǔ)上,成立班級(jí)志愿者小隊(duì)。并且開展一次公益服務(wù)活動(dòng)(以下活動(dòng)四選一) 。1.“小小百家講壇”:組織社區(qū)的中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,閱讀中國(guó)古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物,開展誦讀和主題演講。2.“尋訪紅色足跡”:組織同學(xué)到革命歷史遺址、革命歷史博物館等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí),傳承紅色基因。拍下活動(dòng)照片,并寫好感悟(300字左右) 。3.“小小傳承人”:組織同學(xué)在了解歷史文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,充分結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,爭(zhēng)做非遺的小傳承者。4.“我的家風(fēng)故事”:收集自己家族中優(yōu)良的家風(fēng)故事,通過(guò)征文、演講、主題班會(huì)、微視頻等形式進(jìn)行展示。引導(dǎo)大家把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來(lái)。(每班至少完成一個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng),上傳活動(dòng)照片,文字在一百字左右,發(fā)送至微信朋友圈。學(xué)校根據(jù)微信上傳情況對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)對(duì)班級(jí)完成情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。五、在中小學(xué)開展“熔鑄美好的品格”征文大賽(1)結(jié)合開展中小學(xué)生“德善”十八個(gè)品格聯(lián)系自己的實(shí)際,書寫自己在平時(shí)生活中或?qū)W習(xí)中的感想或品格故事;(2)所寫內(nèi)容要切題,主題要鮮明。除詩(shī)歌以外,體裁不限,字?jǐn)?shù) 800 字左右,用仿宋三號(hào)字,每篇稿件后面必須注明班級(jí)姓名。初一年級(jí)為主,每班一篇2.圍繞“風(fēng)景 ”“綠色” “種子”三個(gè)主題中的一個(gè)寫作成文,立意自定,角度自選,文體不限。讀后感或書評(píng)須是讀一本書后所寫。讀后感要有真情實(shí)感,能對(duì)書中人物形象、情節(jié)構(gòu)思、思想主題等有自己的見解和感想。書評(píng)可總括全書,作鳥瞰式的評(píng)析,也可聚焦于作品的細(xì)部作畫龍點(diǎn)睛式的點(diǎn)評(píng);要注意評(píng)價(jià)的科學(xué)性和見解的獨(dú)創(chuàng)性。字?jǐn)?shù)不少于 800 字。初二年級(jí)為主,每班一篇xx 區(qū)實(shí)驗(yàn)初中德育處、團(tuán)委- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 某某 初級(jí)中學(xué) 2018 學(xué)生 暑期 活動(dòng) 方案
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-418161.html