八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群學(xué)案設(shè)計(jì)（打包9套）（新版）[新人教版].zip
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第四節(jié) 魚(yú)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會(huì)區(qū)別無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。
2.了解我國(guó)的魚(yú)類資源,認(rèn)識(shí)多種多樣的魚(yú)。
3.掌握魚(yú)的與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),概述魚(yú)的主要特征。
4.了解魚(yú)類與人類的關(guān)系。
學(xué)習(xí)過(guò)程
導(dǎo)入新課
魚(yú)類召開(kāi)成員大會(huì),魷魚(yú)、鯨魚(yú)、娃娃魚(yú)、鯊魚(yú)、比目魚(yú)、甲魚(yú)和海馬有資格參加嗎?
探究新知
一、動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物
[自主學(xué)習(xí)1]
(1)現(xiàn)存的動(dòng)物已知的有 多萬(wàn)種。根據(jù)它們體內(nèi)有無(wú) ,可分為兩大類,分別是 和 。?
(2)脊椎動(dòng)物包括: 等五個(gè)類群,無(wú)脊椎動(dòng)物的種類較多,包括 等,大約占動(dòng)物總數(shù)的 。?
二、認(rèn)識(shí)魚(yú)類的生活環(huán)境和習(xí)性
[自主學(xué)習(xí)2]
(1) 是脊椎動(dòng)物中種類最多的一個(gè)類群,占脊椎動(dòng)物種類的一半以上。有的生活在 中,有的生活在 水域;有的在水體的 ,有的棲息在 ;有的以 等水生植物為食,有的專門(mén)捕食 。?
(2)我國(guó)著名的“四大家魚(yú)”包括 、 、 和 。?
(3)我國(guó)的淡水魚(yú)有 多種,海洋魚(yú)已知的約有 種。?
三、認(rèn)識(shí)魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn)
[合作探究1]
魚(yú)的外部形態(tài)與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)
(1)魚(yú)之所以能夠生活在水中,一是 ;二是 。?
(2)觀察魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,組內(nèi)討論完成下列問(wèn)題。
①魚(yú)的身體分為 、 和 三部分。通常左右側(cè)偏,大多呈 ,這有利于 。?
②魚(yú)的體表常覆蓋有 ,起 的作用;鱗片的表面有滑滑的 ,也能減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)的阻力。?
③魚(yú)類的鰭是運(yùn)動(dòng)器官,有 、 、 、 和 等,有利于維持平衡和保持方向。?
④魚(yú)的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的 ,在水中通過(guò) 和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。?
[合作探究2]
魚(yú)的呼吸器官與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)
(1)魚(yú)的呼吸器官是 ,主要部分是 。?
(2)哪些特點(diǎn)對(duì)于它在水中呼吸是至關(guān)重要的?
(3)水流入魚(yú)口后,從 流出。流入的水中 含量多, 含量少,流出的水中 的含量少, 的含量多。?
(4)為什么魚(yú)離開(kāi)水很快會(huì)死亡?
[歸納總結(jié)]
魚(yú)的主要特征:
生活在 ,體內(nèi)常有 覆蓋,用 呼吸,通過(guò) 和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。?
四、魚(yú)與人類生活的關(guān)系
[自主學(xué)習(xí)3]
(1)魚(yú)不僅為人類提供了富含 的食物,還深深融入了人類的文化。?
(2)1986年,我國(guó)實(shí)行《 》,對(duì)漁業(yè)進(jìn)行合理利用和保護(hù)。?
隨堂檢測(cè)
菲菲跟媽媽到市場(chǎng)買魚(yú),賣魚(yú)的小販吆喝:新鮮的鯽魚(yú),快來(lái)買啊。媽媽用手掀開(kāi)鰓蓋看了看說(shuō):這魚(yú)死了好長(zhǎng)時(shí)間了,不新鮮了。菲菲媽媽判斷的依據(jù)是什么?
課后訓(xùn)練
1.目前已知的動(dòng)物種類150多萬(wàn)種,可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,它們的主要區(qū)別在于有無(wú)( )
A.脊索 B.脊柱 C.脊椎 D.脊髓
2.下列動(dòng)物屬于魚(yú)類的是( )
A.章魚(yú) B.魷魚(yú) C.娃娃魚(yú) D.海馬
3.鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自( )
A.胸鰭和尾鰭的擺動(dòng) B.軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)
C.尾鰭的擺動(dòng) D.所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)
4.鯽魚(yú)不停地用口吞水,水從口進(jìn)入再?gòu)啮w孔排出,完成的生理過(guò)程是( )
A.呼吸 B.排泄體內(nèi)代謝廢物
C.呼吸和取食 D.游泳時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力
5.魚(yú)具有適應(yīng)水中生活的一些重要特征,下述不正確的是( )
A.通過(guò)軀干部和尾部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
B.依靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
C.體表都被有鱗片,并且適應(yīng)各種水域環(huán)境
D.在水中用鰓呼吸
6.鯽魚(yú)與水進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是( )
A.鰓蓋 B.鰓弓 C.鰓耙 D.鰓絲
7.俗話說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”,是因?yàn)轸~(yú)在陸地上無(wú)法用( )來(lái)呼吸
A.皮膚 B.體表 C.體壁 D.鰓
8.活鯽魚(yú)的鰓絲顏色鮮紅的原因是鰓絲的( )
A.毛細(xì)血管豐富 B.靜脈血管豐富
C.大的血管豐富 D.動(dòng)脈血管豐富
9.養(yǎng)魚(yú)的魚(yú)缸如果不經(jīng)常換水,魚(yú)會(huì)出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象,甚至死亡,其主要原因是( )
A.水中缺少食物 B.水中微生物過(guò)多
C.水中缺氧 D.水質(zhì)容易變壞
10.與魚(yú)的水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )
A.體表有鱗片 B.用鰓呼吸
C.有各種鰭 D.以上三項(xiàng)都是
11.水由魚(yú)口進(jìn)入,經(jīng)魚(yú)鰓,鰓蓋后緣流出時(shí),溶解的氣體成分的變化是( )
A.氧含量減少二氧化碳含量增高
B.氧含量增高,二氧化碳含量減少
C.氧、二氧化碳含量都增高
D.氧、二氧化碳含量都減少
12.魚(yú)在漆黑的環(huán)境中照樣能順利躲開(kāi)障礙物自由地游動(dòng),主要是由于( )
A.魚(yú)的視覺(jué)特別發(fā)達(dá)
B.魚(yú)的大腦特別發(fā)達(dá)
C.身體左右側(cè)扁,呈梭形,體表有黏液
D.身體兩側(cè)各有一條側(cè)線
13.觀察魚(yú)的外形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)你填寫(xiě)魚(yú)鰭名稱:
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ 。?
(2)主要為游泳提供動(dòng)力的是 、控制魚(yú)前進(jìn)方向的是 、保持魚(yú)體平衡的是 。?
(3)魚(yú)在呼吸時(shí),水從 進(jìn)入,流經(jīng) 后,從②的后緣流出。流出的水中 含量減少, 含量增多。?
參考答案
學(xué)習(xí)過(guò)程
導(dǎo)入新課
略
探究新知
[自主學(xué)習(xí)1]
(1)150 脊柱 無(wú)脊椎動(dòng)物 脊椎動(dòng)物
(2)魚(yú)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物 腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物 95%
[自主學(xué)習(xí)2]
(1)魚(yú) 海洋 淡水 上層 底層 藻類 水生動(dòng)物
(2)青魚(yú) 草魚(yú) 鰱魚(yú) 鳙魚(yú)
(3)1 000 2 000
[合作探究1]
(1)靠游泳獲取食物和防御敵害 在水中呼吸
(2)①頭 軀干 尾 流線型 減少在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力?、邝[片 保護(hù) 黏液?、坌伥挕「滚挕”出挕∥馋挕⊥析挕、芗∪狻≤|干部 尾部 鰭
[合作探究2]
(1)鰓 鰓絲
(2)鰓絲多而細(xì),呈鮮紅色,有豐富的毛細(xì)血管。
(3)鰓蓋后緣 氧 二氧化碳 氧 二氧化碳
(4)魚(yú)兒離開(kāi)了水后,鰓絲黏連在一起,減少了呼吸面積,不能獲得充足的氧氣而窒息死亡。
[歸納總結(jié)] 水中 鱗片 鰓 軀干部 尾部 鰭
[自主學(xué)習(xí)3]
(1)蛋白質(zhì)
(2)中華人民共和國(guó)漁業(yè)法
隨堂檢測(cè)
鰓絲中含有豐富的毛細(xì)血管。新鮮的魚(yú),鰓絲呈鮮紅色。
課后訓(xùn)練
1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.D 11.A 12.D
13.(1)背鰭 鰓蓋 尾鰭 臀鰭 胸鰭 腹鰭 (2)軀干部和尾部的左右擺動(dòng) 尾鰭 胸鰭、腹鰭和背鰭 (3)口 鰓絲 氧 二氧化碳
5
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