江西省吉安縣高中生物 第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 5.4 能量之源——光與光合作用（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案新人教版必修1.doc

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5.4《能量之源——光和光合作用》導(dǎo)學(xué)提綱(第2課時(shí)) -----光合作用的探究歷程和光合作用的過(guò)程 班級(jí)： 組名： 姓名： 使用時(shí)間：_______ 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】——導(dǎo) 1、描述光合作用的探究歷程。（重點(diǎn)） 2、說(shuō)出光合作用的概念。（重點(diǎn)） 3、闡述光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化。（重、難點(diǎn)） 二、基礎(chǔ)梳理——思 (一)、光合作用的探究歷程 1．光合作用的概念 (1)場(chǎng)所：綠色植物的__________中。 (2)能量轉(zhuǎn)化：_______→儲(chǔ)存在有機(jī)物中的________。 (3)物質(zhì)轉(zhuǎn)化：__________和__________→有機(jī)物和___________。 2．光合作用的探究歷程(連線) 葉綠體 光能 化學(xué)能 二氧化碳 水 氧氣 三、合作探究——議、展、評(píng) 1.請(qǐng)三位同學(xué)合作完成：描述光合作用的探究歷程。（標(biāo)注相關(guān)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)） 2.光合作用的過(guò)程中 (1) 光反應(yīng)階段： ?光反應(yīng)的場(chǎng)所、條件分別是什么？ ?光反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化是怎樣的？(嘗試用化學(xué)反應(yīng)式寫(xiě)出物質(zhì)變化) (2) 暗反應(yīng)階段： ?暗反應(yīng)的場(chǎng)所、條件分別是什么？ ?暗反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)變是怎樣的？(嘗試用化學(xué)反應(yīng)式寫(xiě)出物質(zhì)變化) 3.試總結(jié)光合作用總反應(yīng)式以及各元素和物質(zhì)的去向。 4、外界環(huán)境驟變對(duì)光合作用中物質(zhì)含量的影響。 (1)、光照變?nèi)?，CO2供應(yīng)不變； C3 、 C5 、 【H】和ATP的變化 (2)、光照變強(qiáng)，CO2供應(yīng)不變； C3 、 C5 、 【H】和ATP的變化 (3)、光照不變，CO2濃度變?。? C3 、 C5 、 【H】和ATP的變化 (4)、光照不變，CO2濃度變大； C3 、 C5 、 【H】和ATP的變化 四、自我檢測(cè)——檢 1、 圖為光合作用的過(guò)程圖解，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)寫(xiě)出圖中各標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)：①______，④_____，⑦_(dá)______。 (2)葉綠體中色素吸收的光能，有兩方面用途，分別是______和______。 (3)C3的兩個(gè)去向是形成______和______。 (4)光合作用中，CO2中的C的轉(zhuǎn)移途徑：CO2→________→________。