（浙江專用）2018-2019版高中語文 專題三 月是故鄉(xiāng)明 文本13 想北平學案 蘇教版必修1.doc

《（浙江專用）2018-2019版高中語文 專題三 月是故鄉(xiāng)明 文本13 想北平學案 蘇教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江專用）2018-2019版高中語文 專題三 月是故鄉(xiāng)明 文本13 想北平學案 蘇教版必修1.doc（16頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

文本13想北平學習目標1.理清文章感情脈絡，體會作者對北平的喜愛、眷戀、思念之情。2.掌握對比手法。一、音正形準1給下列加點的字注音(1)單音字廿七()黏合()菜圃() 辜負()答案ninninp(2)多音字剎 同堡答案ch/shtn/tnbo/b2給下列形似字組詞(1) (2)(3)答案(1)空曠/粗獷/礦山(2)喘氣/湍急/惴惴不安(3)開辟/僻靜/癖好二、詞語積累1理解運用(1)枝枝節(jié)節(jié)：(2)翩翩：答案(1)指種種情節(jié)；謂以零零碎碎、斷斷續(xù)續(xù)的方式(進行或處理)；比喻橫生旁出的事情；猶言支支吾吾，形容說話含糊躲閃。(2)形容輕快地跳舞，也形容動物飛舞；形容舉止灑脫(多指青年男子)。2辨詞填空(1)安適安閑安適：安靜而舒適。著重指事事順心、感到舒服，多形容生活與環(huán)境。安閑：安靜清閑。著重指安靜無事，空閑自在，既可形容生活，又可形容動作無拘束、自由自在的情態(tài)，如“安閑自在”。我們住的那個家庭旅館真像家里一樣，讓人覺得_自在。他們并排走著，那種樣子從遠處來看，叫人以為是非常親密的人小聲_地在談著知心話兒。答案安適安閑(2)何況況且何況：用反問的語氣表示更進一層的意思。況且：用在后一分句前面，表示更進一層，多用來補充說明理由。他在生人面前都不習慣講話，_要到大庭廣眾之下呢？上海地方那么大，_你不知道地址，一下子怎么能找到他呢？答案何況況且(3)九牛一毛杯水車薪九牛一毛：比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分。杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無濟于事。他做的股票生意虧本了，但對他來說，這不過是_罷了。從本次稅改方案來看，其更多是為希臘政府獲得外部救援創(chuàng)造條件，上述稅改方案對于恢復希臘經濟增長來說可謂_。未來希臘仍將面臨一系列挑戰(zhàn)。答案九牛一毛杯水車薪三、名言警句課外名句(1)人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。李覯鄉(xiāng)思(2)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。宋之問渡漢江(3)風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。納蘭性德長相思山一程(4)惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。賀知章回鄉(xiāng)偶書二首(其二)(5)素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家。陸游臨安春雨初霽一、作者簡介老舍(18991966)，原名舒慶春，筆名“舍予”“老舍”。中國現(xiàn)代作家。被授予“人民藝術家”的稱號。主要作品有長篇小說駱駝祥子四世同堂、話劇龍須溝茶館等。作品大多取自城市下層市民生活，愛憎分明，有強烈的正義感。作品中的人物形象性格鮮明，細節(jié)刻畫真實。老舍善于準確運用精練流暢的北京口語表現(xiàn)人物、描寫事件，使作品具有濃郁的地方色彩和強烈的生活氣息。老舍以幽默諷刺、詼諧輕松的創(chuàng)作風格，贏得了廣大人民的喜愛。二、背景展示這篇散文寫于1936年，老舍當時不在北平。那時日本帝國主義已經加緊了對中國的侵略，喪權辱國的何梅協(xié)定的簽訂、適應日本侵略需要的“冀察政務委員會”的成立，都說明華北危急、北平危急。作為一個熱愛北平的愛國知識分子，老舍憂心如焚，思鄉(xiāng)之情較平日更為強烈，于千思萬念中寫下了這篇想北平。三、文學常識散文散文是一種自由、靈活的抒寫見聞感受的文體，專指用凝練、生動、優(yōu)美的文學語言寫成的敘事、記人、狀物、寫景、喻理的文藝性文體。散文根據(jù)表達方式的不同，大致可分為敘事散文、抒情散文、說理散文三類。(1)敘事散文：以寫人敘事為主的散文，通過寫人敘事抒發(fā)作者特定的感受和情思，往往帶有一定的抒情成分。這類散文善于通過某些生活片段、場景和細節(jié)描寫以及人物的性格特征，來表現(xiàn)人物的精神面貌、揭示事件的意義。根據(jù)所寫內容的側重點，它又可分為兩種類型：記人散文。它以人物為中心，但在刻畫人物形象上與小說不同，不追求人物性格的完整，也不要求全面周致地描寫人物命運，而是通過富有特征的細節(jié)、人生片段或某一方面的性格來寄情寫意。敘事散文。它以事件的發(fā)展為線索，寄情于事。所敘述的事件可大可小，可一件也可多件，可以是一個相對完整的小故事，也可以是片段的組接或特定場景的描寫。但一般要側重選擇某一曲折有致、富有情趣和內涵的側面或場景來寫。(2)抒情散文：以抒發(fā)感情為主的散文，它主要是抒發(fā)作者對現(xiàn)實生活的感受、激情和意愿。其基本特征是“寓情于景、寓情于物，借物抒情、托物言志”。也就是通過對景和物極盡其妙的藝術描寫，抒發(fā)作者的主觀感受和特定情思。這類散文有較多含蓄和象征的成分，以一定的事物為對象，側重于具體生動地抒發(fā)作者的情懷。(3)說理散文：也稱議論散文，以議論為主，借助某種形象說理或直接發(fā)表議論。其特點是議論、抒情和描寫相結合。這類散文近似于雜文，但比一般雜文更具文藝性。散文最大的特點是“形散而神不散”。所謂“形散”即散文的題材廣泛，山川流水、日月星辰、人生百態(tài)、歷史風云等無一不可寫；散文的寫作方法靈活多樣，敘事、寫景、狀物等不拘一格。所謂“神不散”即散文所要表達的中心思想(主題)必須明確、集中。無論內容多么廣泛，表現(xiàn)手法怎樣靈活多變，都必須為表達主題服務。具體而言，散文有以下五個特點：(1)時間跨度大。散文常常不受時間的制約，向前可遠涉古代，向后亦可跨及未來，中間又可覆蓋當代。(2)空間轉換廣。散文也可不受空間限制，天南海北、空間宇宙，皆可包容其中。(3)事件關聯(lián)多。寫散文，多數(shù)離不開事件，不論是敘事散文、說理散文還是抒情散文，少了事件，散文就少了“硬件”。許多好的散文有一個或兩個中心事件，并連帶或補充一些與之有關聯(lián)的其他事件(說理散文中也稱為“材料”)。(4)表達方式活。散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達方式。這些方式的運用有力地表達了主題，使文章氣勢浩大、動人心魄。我們在寫散文時，特別要注意綜合運用多種表達方式，使文章富有波瀾。(5)結構全文巧。散文的取材寬廣，結構尤顯機巧。結構不好，文章雜亂無章；結構機巧，“雜亂”亦可成章。這正是散文“形散而神不散”的最好體現(xiàn)?！暗歉邩?，望故鄉(xiāng)，重重山巒遮眼水東流。夢里淚濕枕頭。思念苦，相思憂，家書怯寫離愁。敢問魂魄幾時回岳州?！碑敶娙酥芴旌畹囊皇姿监l(xiāng)，引發(fā)了我們心中多少共鳴！1936年，日本帝國主義已經加緊了對中國的侵略，不在北平的老舍一個熱愛北平的愛國知識分子，憂心如焚，對家鄉(xiāng)北平的思念更為強烈。讓我們走進想北平，走近老舍。根據(jù)圖示，回答下列兩個問題：(1)作者在第二部分(第2、3段)和第六部分(第8段)運用的抒情方式是否一致？請根據(jù)文章內容判斷并填在圖中空缺處()。(2)作者在三、四、五部分分別寫了北平的特點，他是從哪些角度寫的？請根據(jù)文章內容填在圖中空缺處()。想北平答案(1)直接抒情直接抒情(2)環(huán)境布局物產豐富1文章第2、3段，出現(xiàn)了“這個愛幾乎是想說而說不出的”“我說不出”“只是說不出而已”“我將永遠道不出我的愛”“可是我說不出來”的句子。作者反復說自己對北平的愛“說不出來”，你如何理解？最終作者并非沒有說，那作者是怎么“說”的？聯(lián)系全文，說說你的看法。答：答案(1)反復說“說不出來”是因為作者對北平愛得深沉，作者的心已經完全融入這個城市，但這種感情用淺白的言語是無法表達出來的，突出了北平在老舍心目中無可替代的地位以及作者對北平的摯愛。(2)盡管作者對北平的愛言猶未盡，但透過字里行間，可以明確感受到這種濃郁深沉的故園之思、家鄉(xiāng)之愛。首先，作者把對北平的愛比作對母親的愛，他因母親的歡心而笑，因母親身體不佳而欲落淚。母親牽動他的心神，對母親說不出的愛就在這笑、淚之中，作者用這個比方恰當?shù)乇磉_了他對故鄉(xiāng)北平的不同尋常而又深沉的愛。其次，作者選取富有家鄉(xiāng)特色的、極易撩起游子思鄉(xiāng)之情的風物人情，如“那長著紅酸棗的老城墻”，老遠就看得見的“城樓”和“牌樓”，“帶著雨時濺起的泥點”的韭菜葉，“西山的沙果、海棠，北山的黑棗、柿子，進了城還帶著一層白霜兒”作者借這些樸素的描寫，巧妙地說出了對北平深深的愛。2文章兩次寫到“欲落淚”“要落淚”，作者為什么想“落淚”？答：答案(1)我們可以聯(lián)系文章的寫作背景來理解：這篇散文寫于1936年，老舍當時不在北平。那時日本帝國主義已經加緊了對中國的侵略，喪權辱國的何梅協(xié)定的簽訂、適應日本侵略需要的“冀察政務委員會”的成立，都說明華北危急、北平危急。作為一個熱愛北平的愛國知識分子，老舍憂心如焚，思鄉(xiāng)之情較平日更為強烈，于千思萬念中寫下了想北平。(2)“欲落淚”在文章第2段，“我愛我的母親”“在我想到她的健康而不放心的時候，我欲落淚”“我愛北平也近乎這個”。既表明了作者對親生母親的擔憂與愛，也寫出了作者對哺育他成長的一方水土的母親“北平”的擔憂與愛。把對北平的愛與對母親的愛相提并論，也體現(xiàn)了作者發(fā)自內心地對北平的敬重和愛。(3)“要落淚”在文章的結尾，“好，不再說了吧，要落淚了。真想念北平呀！”體現(xiàn)了作者對北平的深深眷戀和熱愛，也體現(xiàn)了作者對北平前途的深深擔憂。3寫北平特點的時候，作者具體在哪些方面運用了對比手法？答：答案特點對比環(huán)境：動中有靜巴黎：太熱鬧、太空曠、寂苦、疲乏(咖啡與酒)。北平：熱鬧、動中有靜、復雜而有邊際、溫和。布局：勻調、自然雖說巴黎的布置已比倫敦、羅馬勻調得多，可是比起北平來還差點兒。北平在人為之中顯出自然，既不擠得慌，又不太僻靜；北平的好處不在處處設備得完全，而在它處處有空兒。物產：豐富、接近自然西山的沙果、海棠，北山的黑棗、柿子，進了城還帶著一層白霜兒，美國包著紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李，還不愧殺！從它里面說，沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；從外面說，它緊連著園林、菜圃與農村。有人說，想北平中如果增添一兩處人物描寫會更好，你認為呢？答：答案(觀點一)如果添加恰當，效果可能更好。俗話說，“山美水美人更美”。安靜、自然、可愛的北平，若有一兩位身著長袍馬褂的平民，則更能體現(xiàn)北平的風俗特點，也能在寧靜自然之中增添一些靈動的色彩。這樣寫可以突出作者既愛北平的自然，又愛北平的風土人情，可以表達一種對北平完完全全的愛。(觀點二)保持原狀好。本文雖然主要是寫景狀物，但人物活動已融于其中。如，到北平胡同賣果菜、在北平田園土地上辛勤耕作的農人，在北平如畫的建筑空閑處徜徉的市民這些畫面雖然沒有詳細描述，但已經被作者融于愛北平的畫境中，而且傳達出了一種真摯、熱烈而又親切的情感，營造了一個“我的北平”、老舍個人心中母親似的北平、純凈簡潔的北平?！耙孕∫姶蟆狈ㄏ氡逼揭晃牟捎昧恕耙孕∫姶蟆钡奶厥夤P法。作者要表現(xiàn)對北平“說不出”的母親般的愛，卻沒有選取北平著名的景點，而是落筆于細小的事物，如“老墻”“小蝌蚪”“牽?；ā薄坝窭睢薄笆矂x海的蜻蜓”等。這些生活中司空見慣的東西在老舍筆下為北平增光添彩，達到了“每一細小的事件中有個我，我的每一思念中有個北平”的效果，將“我”和“北平”融為一體，從而表達了真摯深沉的故鄉(xiāng)之思。技巧點撥“以小”是為了“見大”。“小”既是具體的事例，又是典型的事例?！按蟆笔俏恼碌闹黝}。以小見大就是以個別反映一般，以一些細小的具體的事例來反映一個重大的主題。即要求運用細小的形象和故事寫出具有深邃雋永的意義、能發(fā)揮思想教育作用且能反映重大主題的文章。(1)小處選材。重大的主題通過平常小事來體現(xiàn)。選材唯其“小”，才便于精雕細刻，才能充分地表現(xiàn)主題。如寫思念故鄉(xiāng)，可以選取家鄉(xiāng)的小溪、大樹等意象。(2)寫景寓情。情與景的結合往往能增強文章的感染力，將自己的感情寄予客觀物象之中，從而收到撼人心魄的藝術效果。(3)巧用修辭。修辭是美化語言的重要途徑，而且不同的修辭會帶來不同的表達效果，能使我們的文章文采斐然，產生豐富多彩的藝術魅力。寫家鄉(xiāng)的事物，可以運用比喻、排比等修辭手法，突出中心。遷移運用調動自己的回憶，想想家鄉(xiāng)有哪些可以入文的事物，運用“以小見大”法，寫一段文字，表達對故鄉(xiāng)的喜愛之情，200字左右。答：答案(示例)我的故鄉(xiāng)四面環(huán)山，幽靜秀美。山坡上到處是山核桃和柿子樹，那紅艷艷的柿子掛在枝頭，十分惹人喜愛。山腳下，一條幽靜的小河清澈見底，環(huán)抱著半個村莊。另一半則是一片茂密的竹林，和風習習，竹葉沙沙，竹香淡淡。村前的河塘是我記憶最深的地方：碧綠的水草，戲水的白鵝，倒立水中捕魚的鴨子，雞媽媽領著一群雞雛兒在岸邊找蟲子，大黃狗忠誠地來回巡邏，小伙伴們在竹林里追逐、嬉戲、捉迷藏。每當晚飯的炊煙裊裊升起，長滿青苔的老瓦房里便傳出大人呼喚孩子的長腔一、課本素材點擊文本倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形，巴黎與羅馬只是到過而已，堪司坦丁堡根本沒有去過。就倫敦、巴黎、羅馬來說，巴黎更近似北平，不過，假使讓我“家住巴黎”，我一定會和沒有家一樣地感到寂苦。巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。雖然那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有溫和的香片茶就夠了。雖說巴黎的布置比倫敦、羅馬勻調得多，可是比起北平來還差點兒。運用示例老舍去過巴黎，住過倫敦，可癡癡念叨著的，還是北平。說人家的城市笨拙，自家的城市莊重；說人家的城市喧鬧，自家的城市有人情味他的這一份固執(zhí)的喜愛、不留情面的批評，全只因了那感情的天平，早已沉沉地傾向了他從小生長的京城。因而，老舊的城墻是美的，養(yǎng)鳥種花的人們是美的，連那黃包車師傅的吆喝聲，也是那樣好聽的鄉(xiāng)音呵。二、課外素材華天：馬術界的“中國代言人”北京時間2016年8月10日，里約奧運會馬術三項賽個人和團體賽結束全部爭奪。中國奧運騎手華天與戰(zhàn)馬“堂熱內盧”在個人賽中表現(xiàn)出色，獲得第八名。八年前的北京奧運會上，18歲的華天代表中國參加了馬術比賽，成為馬術賽場上唯一一名中國選手。八年過去了，在里約奧運會馬術比賽名單上，他仍然是唯一的中國人。1989年10月25日，華天出生于倫敦，是中英混血兒。華天的祖父華龍毅，是中國人民解放軍空軍歷史上第二期飛行員，曾任中國空軍第四航校副校長，被毛澤東譽為“孤膽英雄”。華天的父親華山，從事航空工業(yè)。母親羅山，英國人，出身英國軍人世家。童年的華天曾在北京和香港生活，并在5歲的時候開始學習馬術，11歲隨父母回英國定居；14歲時，華天打破了國際馬聯(lián)“16歲才可以注冊成為職業(yè)騎手”的慣例，15歲的他成為國際馬聯(lián)最年輕的國際一星級騎手，16歲成為最年輕的國際二星級騎手，17歲成為最年輕的國際三星級騎手。為代表中國出戰(zhàn)，華天放棄了英國國籍。“紅色是中國的顏色，也是我的底色?！比A天如是說。選材感言“為代表中國出戰(zhàn)，華天放棄了英國國籍。紅色是中國的顏色，也是我的底色。華天如是說。”“故土情結”實際上也是愛國情愫的一種表現(xiàn)，作為中國人，我們應該時刻記住中國是我們的“根”。老舍先生汪曾祺北京東城乃茲府豐富胡同有一座小院。走進這座小院，就覺得特別安靜，異?；砹?。這院子似乎經常布滿陽光。院里有兩棵不大的柿子樹(現(xiàn)在大概已經很大了)，到處是花，院里、廊下、屋里，擺得滿滿的。按季更換，都長得很精神，很滋潤，葉子很綠，花開得很旺。這些花都是老舍先生和夫人胡絜青親自蒔弄的。天氣晴和，他們把這些花一盆一盆抬到院子里，一身熱汗。刮風下雨，又一盆一盆抬進屋，又是一身熱汗。老舍先生曾說：“花在人養(yǎng)?！崩仙嵯壬鷲刍?，真是到了愛花成性的地步，不是可有可無的了。湯顯祖曾說他的詞曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以說是“俊得花枝助”。葉淺予曾用白描為老舍先生畫像，四面都是花，老舍先生坐在百花叢中的藤椅里，微仰著頭，意態(tài)悠遠。這張畫不是寫實，意思恰好。客人被讓進了北屋當中的客廳，老舍先生就從西邊的一間屋子走出來。這是老舍先生的書房兼臥室。里面陳設很簡單，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，習慣睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有禮的。他的握手是輕輕的，但是很親切。茶已經沏出色了，老舍先生執(zhí)壺為客人倒茶。據(jù)我的印象，老舍先生總是自己給客人倒茶的。有時候，老舍先生正在工作，請客人稍候，你也不會覺得悶得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以聞到一陣一陣香白杏的甜香味兒。一大盤香白杏放在條案上，那是專門為了聞香而擺設的。你還可以站起來看看西壁上掛的畫。老舍先生藏畫甚富，大都是精品。所藏齊白石的畫可謂“絕品”。壁上所掛的畫是時常更換的。掛的時間較久的，是白石老人應老舍點題而畫的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到過的“蛙聲十里出山泉”?！巴苈暋比绾萎?？白石老人只畫了一脈活潑的流泉，兩旁是烏黑的石崖，畫的下端畫了幾只擺尾的蝌蚪。畫剛剛裱起來時，我上老舍先生家去，老舍先生對白石老人的設想贊嘆不止。老舍先生極其愛重齊白石，談起來時總是充滿感情。我所知道的一點白石老人的逸事，大都是從老舍先生那里聽來的。白石老人家里人口很多，每天煮飯的米都是老人親自量，用一個香煙罐頭。“一下、兩下、三下行了！”“再添一點，再添一點！”“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出來住，這么大歲數(shù)了，不要再操心這樣的家庭瑣事了。老舍先生知道了，給攔了，說：“別！他這么著慣了。不叫他干這些，他就活不成了。”老舍先生的意見表現(xiàn)了他對人的理解，對一個人生活習慣的尊重，同時也表現(xiàn)了對白石老人真正的關懷。北京解放前有一些盲藝人，他們沿街賣藝，有的還兼帶算命，生活很苦。他們的“玩意兒”和睜眼的藝人不全一樣。老舍先生和一些盲藝人熟識，提議把這些盲藝人組織起來，使他們的生活有出路，別讓他們的“玩意兒”絕了。為了引起各方面的重視，他把盲藝人請到市文聯(lián)演唱了一次。老舍先生親自主持，作了介紹，還特煩兩位老藝人翟少平、王秀卿唱了一段當皮箱。這是一個喜劇性的牌子曲，里面有一個人物是當鋪的掌柜，說山西話；有一個牌子叫“鸚哥調”，句尾的和聲用喉舌做出有點像母豬拱食的聲音，很特別，很逗。這個段子和這個牌子是睜眼藝人沒有的。老舍先生那天顯得很興奮。北京有一座智化寺，寺里的和尚做法事和別的廟里的不一樣，演奏音樂。他們演奏的樂調不同凡響，很古。所用樂譜別人不能識，記譜的符號不是工尺，而是一些奇奇怪怪的筆道。樂器倒也和現(xiàn)在常見的差不多，但主要的樂器卻是管。據(jù)說這是唐代的“燕樂”。解放后，寺里的和尚多半已經各謀生計了，但還能集攏在一起。老舍先生把他們請來，演奏了一次。音樂界的同志對這堂活著的古樂都很感興趣。老舍先生為此也感到很興奮。當皮箱和“燕樂”的下文如何，我就不知道了。一九五四年，我調離北京市文聯(lián)，以后就很少上老舍先生家里去了。聽說他有時還提到我。1984年3月20日(有刪改)讀后啟悟愛花成性，擺杏聞香，收藏畫作，為客人親自倒茶，為盲藝人的生計籌劃，汪曾祺為我們展現(xiàn)了一個富有情趣、熱愛生活、與人交往坦誠相待、善待弱者的老舍先生。全文文字淺顯明白，卻飽含著深情，既表現(xiàn)了老舍先生對作者的牽掛，更飽含了作者對老舍先生的懷念。1名句強自取柱，柔自取束。荀子勸學大意柱：折斷。束：被約束。這兩句的大意是過于剛強就自己招致折斷，過于柔弱就自取約束。任何事物的發(fā)展都有一定的限度，超過這個限度，就會導致矛盾向相反的方面轉化，這兩句話正是說明了這樣的哲理?？捎糜趯π愿竦囊?guī)勸。2名句知而好問，然后能才。荀子儒效大意知(zh)：同“智”。這兩句的大意是聰明并且好問，只有這樣才能成才。此條道出了人的資質聰穎與虛心求教對于成才的辯證關系。人的成才是需要以聰明為條件的，但它不是唯一的條件。資質聰穎卻不認真學習，不可能成為真正的人才。只有既聰慧又不自恃，反而好學善問的人，才能成為棟梁之材。這其中的深刻道理，至今仍有鮮明的現(xiàn)實意義。3名句習俗移志，安久移質。荀子儒效大意移：改變。質：氣質。這兩句的大意是習俗風尚能改變人的志向，長期安居能改變人的氣質。荀子勸學中有：“君子居必擇鄉(xiāng)，游必就士，所以防邪僻而近中正也?！笨梢宰鞔硕涞淖⑨專f明環(huán)境可以改變人的志向、性格、品德、氣質。人是社會的人，離不開其周圍的客觀環(huán)境，必然會受到客觀環(huán)境的影響?？梢源硕湔f明風俗、環(huán)境對人的影響之大，強調移風易俗的重要性。4名句亂則國危，治則國安。荀子王霸大意動亂，國家就危險；大治，國家就安全。社會混亂，動蕩不安，政令難以施行，生產難以進行，國家就危險了；社會大治，有良好的秩序，令行禁止，生產發(fā)展，國家就安全了。這兩句用于說明亂則危國，治則安國。一、語言文字運用1下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是()A元旦期間，坐落于富陽經濟技術開發(fā)區(qū)核心區(qū)塊的杭州野生動物世界內，游客人山人海，磨肩接踵，把圈(jun)養(yǎng)動物的鐵柵欄圍得水泄(xi)不通。B劉備通過鎮(zhèn)壓黃巾之亂嶄露(l)頭角，登上政治舞臺，但面對強敵曹操，他選擇韜光養(yǎng)晦，在筵(yn)席上羅列叱咤風云的英雄，小心隱藏自己爭奪天下的野心，以求麻痹對手。C針對當前人才培養(yǎng)機制上存在的問題，我們必須以“第一個吃螃蟹”的精神破除制約人才發(fā)展的機制壁壘(1i)，打破束縛人才創(chuàng)造力的條條框(kun)框。D走進澤國鎮(zhèn)，道路四通八達，車輛川流不息，高樓鱗次櫛(zh)比，美麗鄉(xiāng)村如一幅幅優(yōu)美畫卷點綴(zhu)在鎮(zhèn)域各處在過去的五年中，澤國鎮(zhèn)經歷了一段快速發(fā)展時期。答案D解析A項磨摩。B項“筵”讀yn。C項“框”讀kun。2下列各句中，標點符號使用有誤的一項是()A倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。B我知道一些倫敦的情形，巴黎與羅馬只是到過而已，堪司坦丁堡根本沒有去過。C那里不像北平那樣既復雜而又有個邊際，使我能摸著那長著紅酸棗的老城墻！D3G手機到底貴不貴，消費者說，盡管有預存話費送3G手機的優(yōu)惠活動，但還是感覺有些貴。答案D解析“3G手機到底貴不貴”后面應該用問號。3下列各句中，加點的詞語運用不正確的一項是()A對于一個百年之后的數(shù)學家，人們只需要知道他對數(shù)學的貢獻是什么，不會再有人管他的出身、愛好、經歷與榮辱了。除了學問外，一切的一切都是無足輕重的。B做任何工作都不能把眼睛盯在枝枝節(jié)節(jié)的小事上，要大處落墨，否則，就會陷入“剪不斷，理還亂”的困局之中。C她寧愿死，寧愿如杜鵑啼血而亡，寧愿如燈燭滴盡蠟淚，寧愿化作蝴蝶，飛過千山，飛過萬水，飛到山伯的身邊。D俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，幾大運營商爭相推出各種優(yōu)惠套餐，在價格上做足了文章。答案D解析D項兵馬未動，糧草先行：作戰(zhàn)時兵馬還沒出動，軍用糧草的運輸要先行一步。后泛指行動前須做好準備工作。但這一準備工作僅限于后勤工作，不包括搶占市場這一工作。A項無足輕重：無關緊要。運用正確。B項枝枝節(jié)節(jié)：比喻橫生旁出的事情。運用正確。C項杜鵑啼血：傳說杜鵑晝夜悲鳴，啼至血出為止。常用以形容哀痛之極。運用正確。4下列各句中，沒有語病的一項是()A我們要圍繞建設“純美田園小鎮(zhèn)”為目標，堅持“高效、生態(tài)、綠色”的發(fā)展方向，打造自己的農業(yè)品牌，力求把農業(yè)資源擴展為旅游資源。B我國一唐姓醫(yī)生在美國旅游時，搶救了一位心跳驟停的當?shù)貗D女。此事在網上傳播后，一天內被網友點贊四萬多次，因此被稱為“中國好游客”。C能夠保護購銷雙方權益的第三方支付平臺支付寶，獨創(chuàng)了擔保式的電子支付模式，突破了電子商務發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)造了中國電子商務的奇跡。D中央電視臺焦點訪談主持人敬一丹在與中國傳媒大學學生交流時透露，退休后，將幫助女兒投身公益事業(yè)，做一名支教志愿者。答案C解析A項句式雜糅，“圍繞為目標”可改為“以為目標”。B項中途易轍，應在“因此”前加“他”。D項表意不明，“做一名支教志愿者”指敬一丹還是她的女兒。5把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検?)至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔來送到家門口的。我不好學，也沒錢買古物，但我卻喜愛北平的花多菜多果子多。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩一般的美麗。花草是種費錢的玩藝，可是北平的“草花兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子花。果子有不少是從西山與北山來的，西山的沙果、海棠，北山的黑棗、柿子，進了城還帶著一層白霜兒，美國包著紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李，還不愧殺！墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，省錢省事而且會招來翩翩的蝴蝶。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。A BC D答案D解析是整個句群的總括句，其他各句都是這句話的具體解說。解說句的順序可參照中的“花多菜多果子多”。6班級將舉行一次“我們該讀什么書”的專題討論會，就作家畢淑敏和汪曾祺的不同閱讀觀展開辯論。請你為發(fā)言做準備，表達自己的觀點并簡述理由。畢淑敏：名著一般多是經過了許多年代的考驗，是被大師們的智慧之磨研磨了無數(shù)次的精品。讀的時候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂。汪曾祺：我讀書很雜，毫無系統(tǒng)，也沒什么目的。隨手抓起一本書來就看。覺得沒意思，就丟開。答：_答案(示例一)認同畢淑敏的閱讀觀，因為閱讀名著更能提升素養(yǎng)，能啟發(fā)我們對人生和世界進行深入思考。(示例二)認同汪曾祺的閱讀觀，因為閱讀雜書可以讓我們在輕松的閱讀中豐富知識，廣泛認識世界。二、課內閱讀強化閱讀下面課文選段，完成79題。好學的、愛古物的人們自然喜歡北平，因為這里書多古物多。我不好學，也沒錢買古物，但我卻喜愛北平的花多菜多果子多?；ú菔欠N費錢的玩藝，可是北平的“草花兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子花。墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，省錢省事而且會招來翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔來送到家門口的。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩一般的美麗。果子有不少是從西山與北山來的，西山的沙果、海棠，北山的黑棗、柿子，進了城還帶著一層白霜兒，美國包著紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李，還不愧殺！是的，北平是個都城，而能有好多自己產生的花、菜、水果，這就使人更接近了自然。從它里面說，沒有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；從外面說，它緊連著園林、菜圃與農村。采菊東籬下，在這里，確是可以悠然見南山的。像我這樣的一個貧寒的人，或許只有在北平才能享受一點清福吧。好，不再說了吧，要落淚了。真想念北平呀！7“花草是種費錢的玩藝，可是北平的草花兒很便宜”一句中，為什么前面說“花草”，后面又說“草花兒”？答：答案花草偏重于花，價格貴；草花兒偏重于草，價格便宜。草花兒，一個“兒”字表達親切之感，顯現(xiàn)出了作者對北平物產的鐘愛。解析回答此題，要注意結合文本內容，同時，聯(lián)系北京方言的特點經常用兒化音，結合兒化音表示的感情，據(jù)此作答。8選文第2段化用陶淵明的詩句，有什么作用？答：答案化用詩句“采菊東籬下，悠然見南山”，既突出了北平田園般的美景和人民淳樸怡然的生存狀態(tài)，又表達了作者對具有自然風味的北平的極其喜愛和眷戀之情。解析首先要理解詩句的含義，其次要聯(lián)系化用陶淵明詩句的用意所在，結合陶淵明筆下生活的真實寫照，據(jù)此歸納概括回答。 9文章以“好，不再說了吧，要落淚了。真想念北平呀！”收筆，有什么作用？答：答案點明題意，表達作者對北平的眷戀與思念之情；照應文章開頭“落淚才足以把內心表達出來”，使文章結構更為嚴謹；直抒胸臆地表現(xiàn)了一個愛國知識分子的民族憂患意識和對故鄉(xiāng)的思念之情；把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人尋味。解析結尾段的作用一般從內容和結構上考慮：總結全文，照應開頭，點明主旨，深化中心，或兼而有之；委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思；暗示主題，強化情感。本題可以結合文本歸納概括。三、課外閱讀拓展閱讀下面的文字，完成1013題。無處棲落的鄉(xiāng)愁熊紅久陽光燦爛得很不真實，就像不相信眼前被拆得七零八落的樓房，是我所熟悉的那條街道一樣。離開小城不到三年，再回來時，竟感覺是走在了別人的故鄉(xiāng)里，這很容易讓人產生恍惚的錯覺。但路標是真實的，行人是真實的，那些如梭川流的車輛也是真實的。以前，走在這條寬闊的北京路上，就像走在一條懷舊的錄像帶上。兩邊的許多店鋪是我所熟悉的，有些已經經營了一二十年了，我甚至還記得一些店主年輕時的模樣。很多故事，在我徜徉的時候散漫地漂浮上來，就像潛泳的魚兒忽然躍出水面，讓整個池塘波光粼粼。我很快就捕捉到了一種叫作溫暖的物質，在目光的引導下，進行內心的光合作用，在身體里慢慢升騰。我知道，這就是魂牽夢繞的家鄉(xiāng)情。離開養(yǎng)育自己的這方土地，雖然不過千里，卻一下子有了被推出去的感覺。鄉(xiāng)情便在推力的作用下，誕生出來，它約定了我回望的走向。我想，如果思念像光線，那故鄉(xiāng)一定是呈放射狀的，多少游子，從四面八方投過來能量，作用于同一個家園。由于工作的繁忙和生活的快節(jié)奏，大多以車代步了，來去匆匆，一晃而過，讓我們忽略掉了許多寶貴的細節(jié)。很多年沒有心無雜念地品讀一條街了，當我把自己的步履按照閱讀的節(jié)奏慢下來的時候，一些沉淀在歲月深處的畫面，被記憶打撈出來，沖刷掉泥沙，竟然熠熠生輝了。往事總喜歡對號入座，很多情節(jié)就像樹杈上的苞蕾。當我開始想它們的時候，那些凋敝已久的面孔，抖落掉灰塵，排列有序地站在路邊，桃花一樣，開了。北京路中央有座橋，叫北京橋，二十年前是小城最著名的景點。雖然不足百米，卻是花崗巖雕欄，大理石鋪面。首次進城的人，大都要站在橋頭留影，以示佐證。橋北側有一長串背著相機的人，一把椅子，一塊展板，就是一家商戶。遇有顧客照相，店家都圍攏過來，長槍短炮，煞是壯觀。你全部問遍，都是一個價，兩元一張，這是行規(guī)。到了晌午，如果還有沒開張的，有人來照相，大家都會推薦到該處。在這座草原小城，大家都彼此熟悉，彼此照應，和氣生財。多掙幾塊，富不了；少掙幾塊，窮不掉。在這里居住，生活悠閑，消費低廉。做生意看上去更像是找了件事做，與金錢似乎沒有太多的關系。橋南側是六七家擦皮鞋的小攤，有兩家兼配鑰匙，有三家修鞋。只有老劉，既不修鞋，也不配鑰匙，只一心擦皮鞋。人從攤位走過，別的攤主都會盯著你的鞋，嘴里急切地喊著：老板！擦鞋！老劉不。沒活時，叼著一只細細的煙嘴，沖著你的目光微笑。見你望他了，才冒出一句：老板，打個亮撒！既不迫切，又不輕待，濃濃的川味。一只小靠椅，一個小木箱，擺放成了主顧的服務態(tài)勢。他就坐在對面的木箱板上。顧客坐在椅子上，與他伸出的雙腳，剛好構成了很好的視角，輕易就能看見老劉腳上兩只擦得锃亮的皮鞋。低頭勞作時，能看見他灰白的頭發(fā)。我模仿川音說，劉總，焗一下么。他呵呵笑兩聲，并未停止手里的活計，都五十多歲的人了，焗啥子喲。他的頭隨著身子晃動，我的視線被攪得一片灰白。夏天，脫掉鞋子，老劉會從箱子里拿出一個木制的腳踏，上面有許多突出的疙瘩，來回滾動，按摩足穴。冬天，他會掏出一只手工縫制的厚厚的棉腳套，不像別人那樣，丟給你，而是抓住你的腳，親自套上。腳暖暖地蜷縮在棉套里，心也暖暖的。還有一只燃燒的小鐵爐，他不時地把手湊上去，把鞋油和自己的手都烘烤一下。給鞋面拋光時，他把鞋子湊近嘴邊，猛哈幾口熱氣。溫度通過白色哈氣傳遞到鞋面上，也傳遞到了我的感動里。我不知道這道工序是不是有助于提升擦鞋的質量，但他對鞋的重視，至少提升了我與服務者之間的情感。站在北京橋頭，看看自己落滿灰塵的皮鞋，卻找不到一家鞋攤。這么好的天氣，這么好的時間，人都到哪去了？剛準備離開，身后傳來濃濃的川音：老板，打個亮撒。老劉背著箱子，從一間小門面房出來。四處張望，而后小心翼翼地放下箱子。我看了半天像是你，好久沒有來嘍。老劉不知我的姓，他也從來不問。他記住了每張面孔，那是他記憶里的姓。我問今天是怎么回事，老劉說，這里干不成了，來了新領導，要改造這條街，說北京橋太小了，要拆掉重建。說我們影響市容，都被清理了。他還告訴我，暫時寄居在這個小門面房，做點回頭客生意。下個月這間小門面房也要拆了，他也不知道去哪里。在這蹲了十幾年了，有感情了。我聽出了老劉嗓音里的傷感。他俯身擦鞋時，頭還是懷舊式地晃著，卻一片雪白了。站在橋頭，掏出手機，想把這座橋的最后影像留存下來。忽然有些酸楚，這些承載著我們思念的溫度和故事細節(jié)的老建筑，是這個城市凝固的相冊，每一頁都記錄著游子的鄉(xiāng)愁。一旦都被拆毀了，我們的情感，會不會像一只只迷途荒野的鳥兒，找不到可以棲落的枝頭。(選自人民日報，有改動)10從全文看，與家鄉(xiāng)有關的哪些內容引發(fā)了作者的“鄉(xiāng)愁”？請加以概括。答：答案(1)熟悉的街道和店鋪，(2)著名的景點北京橋，(3)輕松悠閑的生活方式，(4)和諧融洽的人際關系，(5)純樸善良的家鄉(xiāng)人。11賞析文中畫線句子的表現(xiàn)手法和表達效果。(1)但路標是真實的，行人是真實的，那些如梭川流的車輛也是真實的。答：(2)當我開始想它們的時候，那些凋敝已久的面孔，抖落掉灰塵，排列有序地站在路邊，桃花一樣，開了。答：答案(1)運用反復(或“排比”)手法，強調了眼前的景象給“我”造成的恍惚的錯覺之深(或：突出了“我”不愿相信眼前景象又不得不相信的無奈)。(2)運用比喻(或“比擬”)手法，形象生動地寫出了往事鮮活生動地呈現(xiàn)出來的情形(或：形象生動地寫出了往事留給“我”的記憶深刻而清晰)。12文中多處運用了細節(jié)描寫，請從第段中選擇一處并簡要分析其作用。答：答案(示例)“他俯身擦鞋時，頭還是懷舊式地晃著，卻一片雪白了。”這里的動作細節(jié)“懷舊式地晃”和外貌細節(jié)頭發(fā)的“雪白”與前文“他的頭隨著身子晃動，我的視線被攪得一片灰白”遙相呼應，呈現(xiàn)出了歲月的滄桑，引發(fā)了作者的無限感慨，也令讀者唏噓不已。13.文章的題目是“無處棲落的鄉(xiāng)愁”，卻用了大量筆墨寫老劉，你如何理解作者的這種安排？答：答案(1)老劉是家鄉(xiāng)人的代表，作者用了大量筆墨寫出了他的純樸善良。這正是家鄉(xiāng)人美好品質的集中體現(xiàn)，與作者的“鄉(xiāng)愁”密切相關。(2)老劉與作者的關系是作者與家鄉(xiāng)關系的縮影，老劉那熟悉的動作和不變的聲音，暗示了作者與家鄉(xiāng)關系的永恒，象征著作者對家鄉(xiāng)的眷念。(3)老劉是家鄉(xiāng)變遷的見證者，他最后近乎無處棲身的結局，引發(fā)了作者對鄉(xiāng)愁無處棲落的感嘆，巧妙地揭示了文章的主題，顯示出了作者的匠心獨運。