2019高考歷史二輪復習 專題十二 二戰(zhàn)后世界政治格局的演變測試.docx

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專題十二二戰(zhàn)后世界政治格局的演變一、選擇題(每題4分,共48分)1.(2018吉林長春調(diào)研)華沙條約序言稱:“由于正在重新軍國主義化的聯(lián)邦德國加入北約,從而加深新戰(zhàn)爭的危險,愛好和平的歐洲國家必須采取必要步驟以保障自己的安全和維護歐洲和平?！睋?jù)此分析,華約成立的主要意圖是()A.對抗美國的冷戰(zhàn)政策B.防止軍國主義的復辟C.維護世界的長久和平D.推動兩極格局的形成2.(2018山東濱州期末)肯尼迪和赫魯曉夫在1962年古巴導彈危機期間,至少有25封書信來往。最終蘇聯(lián)先撤走了導彈,美國解除了海上封鎖,持續(xù)了13天的導彈危機得以解除。這說明()A.美蘇在對抗中伴隨妥協(xié)B.冷戰(zhàn)加劇世界緊張局勢C.美蘇淡化意識形態(tài)沖突D.世界多極化趨勢的形成3.(2018湖南懷化期末)1946年9月19日,丘吉爾在蘇黎世大學發(fā)表題為歐洲的悲劇的演講,他強調(diào):“為把這項急迫的任務完成好英聯(lián)邦、強大的美國,而且我真摯地希望還有蘇聯(lián),都應該成為新歐洲的朋友和保護者。”這說明丘吉爾()A.主張建立包括美蘇的歐洲合眾國B.認為歐洲聯(lián)合是歐洲自己的事情C.主張英國在新歐洲之外發(fā)揮作用D.認為歐洲統(tǒng)一需要各國力量幫助4.(2018河北承德期末)1954年,美國組成了一個聯(lián)合防御體系東南亞條約組織,其中包括英國、法國、澳大利亞、新西蘭、菲律賓、泰國和巴基斯坦。華盛頓還與韓國漢城(1953年,今首爾)和中國臺灣(1954年)簽訂了共同防御條約。這些條約的簽訂表明()A.美國強化亞洲冷戰(zhàn)政策B.美國對中國進行軍事包圍C.冷戰(zhàn)的焦點轉(zhuǎn)移至亞洲D(zhuǎn).美蘇在亞洲對抗逐漸激烈5.(2018山東濟寧期末)1947年3月,世界知識雜志發(fā)表文章說,它“的確是使美國的外交政策開始了攻勢的行動。這影響是全世界意義的”,它“的確是一顆炸彈,在這顆炸彈的威力圈里,遭到波及的是全世界的人民,連美國人民也不能逃避”。該文章評價的“它”是()A.杜魯門主義B.馬歇爾計劃C.北約組織D.柏林危機6.(2018福建福州調(diào)研)1947年,英法蘇三國代表在巴黎商討參加馬歇爾計劃事宜。此時英、法兩國提出了令蘇聯(lián)無法接受的條件。其中一條就是任何接受援助的國家將不可避免地喪失一部分經(jīng)濟主權(quán),這讓蘇聯(lián)根本無法接受。最終蘇聯(lián)代表拒絕了援助計劃,離開了巴黎。對這一史實解讀正確的是()A.馬歇爾計劃促進了歐洲各國的經(jīng)濟復蘇與發(fā)展B.馬歇爾計劃在一定程度上不利于歐洲一體化進程C.蘇聯(lián)擔心受到美國經(jīng)濟控制而退出馬歇爾計劃D.社會主義國家一開始就被馬歇爾計劃排除在外7.(2018山西太原期末)二戰(zhàn)后形成的“冷戰(zhàn)”格局在20世紀五六十年代逐漸發(fā)生了一些新變化:社會主義陣營分裂、資本主義陣營分化、第三世界興起。這些新變化推動()A.多極化格局逐步形成B.國際政治新秩序建立C.美蘇關(guān)系走向妥協(xié)D.美國戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)移8.(2018遼寧省實、大連八中、大連二十四中、鞍山一中、東北育才學校期末)某次國際會議后發(fā)表的宣言指出:“現(xiàn)有的軍事集團正在發(fā)展成為越來越強大的軍事、經(jīng)濟和政治集團,根據(jù)邏輯和它們的相互關(guān)系的性質(zhì)看來,必然不時引起國際關(guān)系惡化?！毕铝嘘P(guān)于此次會議和宣言內(nèi)容說法正確的是()A.標志著第三世界國家以獨立的力量登上國際政治舞臺B.據(jù)此宣言精神,中國提出“兩個拳頭出擊”的外交方針C.強調(diào)了面對全球安全新威脅世界各國團結(jié)合作的必要性D.反映了冷戰(zhàn)結(jié)束后緩和與動蕩并存復雜多變的國際形勢9.(2018陜西西安調(diào)研)當今世界最高的建筑在迪拜,最富有的國家是卡塔爾,最大的上市公司是中國的甚至連購物這一美國曾經(jīng)最偉大的運動都已走向全球世界十大購物中心只有一家位于美國,最大的在北京。上述現(xiàn)象客觀上反映出()A.南北貧富差距已縮小B.世界多極化趨勢加強C.經(jīng)濟區(qū)域集團化擴展D.經(jīng)濟全球化已經(jīng)實現(xiàn)10.(2018廣東肇慶統(tǒng)測)20世紀六七十年代,聯(lián)合國主要機構(gòu)的會員國數(shù)量大幅增加,聯(lián)合國大會的作用顯著提高,美國代表指責這是“多數(shù)暴政”,甚至宣稱愿意看到聯(lián)合國會址從美國搬走。出現(xiàn)這種情況是因為()A.民族獨立國家的興起B(yǎng).世界多極化的形成C.經(jīng)濟全球化的沖擊D.美國霸權(quán)地位的衰落11.(2018湖南長郡中學月考)冷戰(zhàn)結(jié)束后,國際事務從西方國家壟斷向發(fā)展中國家廣泛參與的方向轉(zhuǎn)變,新興大國與守成大國圍繞責任、權(quán)益的合作與競爭同步增長,新興大國力圖在世界秩序重構(gòu)中占據(jù)主動。這說明()A.國際格局多極化趨勢的加強B.西方已經(jīng)無力主導國際事務C.舊的世界秩序已經(jīng)完全崩潰D.國際力量對比已經(jīng)完全改變12.(2018東北名校聯(lián)考)有學者認為,世界格局進入了一個無領(lǐng)導者的“碎片化”時代。自二戰(zhàn)結(jié)束以來,首次沒有任何單個國家或國家集團能夠推動國際議程。這里的“碎片化”()A.推動了不結(jié)盟運動的興起B(yǎng).有利于國際政治關(guān)系的民主化C.表明多極化趨勢開始出現(xiàn)D.使歐洲喪失了世界中心的地位二、非選擇題(共2題,共25分)13.(2018江西二測)閱讀材料,完成下列要求。材料冷戰(zhàn)后,在東北亞格局和大國關(guān)系發(fā)生較大變動的情況下,盡管東北亞地區(qū)各大國在朝鮮半島問題上逐漸形成相互依存、相互制約的戰(zhàn)略互動關(guān)系或多方制衡的格局,美國作為影響半島局勢最大的外來因素,“仍繼續(xù)主導著該地區(qū)談判的進程和方向”。但布什上臺前后,半島南北關(guān)系的變化及其所帶來的美韓關(guān)系的變化使美國在朝鮮半島的優(yōu)勢地位受到前所未有的挑戰(zhàn)。(朝鮮希望通過放棄核計劃來換取美國對朝鮮國家和制度安全的承諾,而布什政府的基本策略)一是堅持要求朝鮮“徹底地、可驗證地、不可逆轉(zhuǎn)地放棄核計劃”,美不“獎勵”朝鮮拆除其核計劃;二是與其東亞盟國協(xié)調(diào),堅持在多邊框架內(nèi)解決;三是提出了“防擴散安全倡議”,并在此基礎(chǔ)上形成了所謂“博爾頓戰(zhàn)略”,即以“防擴散安全倡議”為核心內(nèi)容,加強海上檢查,以達到阻止大規(guī)模殺傷性武器擴散和實現(xiàn)阻斷朝鮮外匯來源的目的,最終實現(xiàn)從外部促進朝鮮體制崩潰的目標;四是重新部署駐韓美軍和加緊構(gòu)筑東亞戰(zhàn)區(qū)導彈防御系統(tǒng)。摘編自張業(yè)亮布什政府對朝政策與朝核危機(1)根據(jù)材料,分析布什上臺后“美國在朝鮮半島的優(yōu)勢地位受到前所未有的挑戰(zhàn)”的背景。(6分)(2)根據(jù)材料,分析朝核問題的實質(zhì),并結(jié)合所學知識提出解決朝核問題的合理化建議。(7分)14.北大西洋公約組織,是1949年美國及其西歐盟友為遏制蘇聯(lián)而成立的軍事政治集團。冷戰(zhàn)結(jié)束后,隨著世界風云變幻,北約不斷調(diào)整其軍事戰(zhàn)略。閱讀材料,完成下列要求。材料冷戰(zhàn)后十余年來,北約對其軍事戰(zhàn)略以漸進方式進行調(diào)整,其目前的大致輪廓是:對象及目標由應對特定國家或集團行為體,轉(zhuǎn)向應對被認定(可能)對北約構(gòu)成威脅的“失敗國家”和非國家行為體。角色與任務由傳統(tǒng)安全領(lǐng)域轉(zhuǎn)向非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域。反恐和防擴散等成為最迫切的任務,消除“失敗國家”引發(fā)的安全威脅和危機以及善后處理,保衛(wèi)和推動“民主”亦是重要任務。范圍及手段由區(qū)域內(nèi)行動轉(zhuǎn)向區(qū)域外行動,由運用軍事手段轉(zhuǎn)向運用多種手段(對話、合作、防務等)。摘編自劉惜戈北約軍事轉(zhuǎn)型述評依據(jù)以上材料,從北約轉(zhuǎn)型的角度提煉兩條信息并結(jié)合所學知識加以說明。(12分)答案精解精析一、選擇題1.A聯(lián)邦德國加入北約刺激蘇聯(lián)采取了針對性的措施,這是美蘇在政治和軍事領(lǐng)域?qū)W洲爭奪的表現(xiàn),故A項正確;聯(lián)邦德國已經(jīng)去軍事化,防止軍國主義的復辟是華約成立的借口,故B項錯誤;序言內(nèi)容跟維護世界和平無關(guān),故C項錯誤;華約成立的結(jié)果是兩極格局形成,不是主要意圖,故D項錯誤。2.A據(jù)材料可知,在古巴導彈危機期間,美蘇兩國領(lǐng)導人至少有25封書信來往,最終蘇聯(lián)做出妥協(xié)撤出導彈,美國也解除了封鎖,這體現(xiàn)了美蘇在對抗中伴隨著妥協(xié),故A項正確;材料講述的是古巴導彈危機最終以雙方妥協(xié)收場,未體現(xiàn)冷戰(zhàn)加劇了世界緊張局勢,故B項錯誤;材料只提到了美蘇兩國領(lǐng)導人有書信來往,最終互相妥協(xié)解決了危機,并不能說明美蘇淡化了意識形態(tài)的沖突,故C項錯誤;材料只體現(xiàn)了美蘇爭霸的兩極格局,未反映多極化的趨勢,故D項錯誤。3.C據(jù)材料中的“英聯(lián)邦、強大的美國蘇聯(lián),都應該成為新歐洲的朋友和保護者”可知,丘吉爾并未主張建立包括美蘇的歐洲合眾國,故A項錯誤;據(jù)材料可知,丘吉爾主張英聯(lián)邦、美國與蘇聯(lián)成為新歐洲的朋友和保護者,據(jù)此可知,歐洲的聯(lián)合并非自己的事情,故B項錯誤;材料中的“英聯(lián)邦都應該成為新歐洲的朋友和保護者”說明丘吉爾主張英國在新歐洲之外發(fā)揮作用,故C項正確;D項與材料主旨不符,故D項錯誤。4.A1953年朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定簽訂,美國在亞洲的“熱戰(zhàn)”遭遇挫折,于是組織了聯(lián)合防御體系和共同防御條約,故A項正確;1954年正值美蘇冷戰(zhàn)時期,美國的防御體系不僅僅針對中國,故B項錯誤;美蘇冷戰(zhàn)的焦點一直在歐洲,故C項錯誤;冷戰(zhàn)開始時對抗的尖峰是19501953年的朝鮮戰(zhàn)爭,材料反映的是防御體系,且美蘇無直接大規(guī)模的直接對抗,故D項錯誤。5.A根據(jù)材料中的時間信息“1947年3月”及主要內(nèi)容“美國的外交政策”具有“全世界意義”可知,文章評價的是杜魯門主義,故A項正確。B、C、D三項均與材料中的時間不符,排除。6.C從材料可知,蘇聯(lián)拒絕了馬歇爾計劃,因此馬歇爾計劃促進了歐洲各國的經(jīng)濟復蘇與發(fā)展表述不準確,故A項錯誤;歐洲一體化是指法國和西德等國家聯(lián)合擺脫美蘇控制的行為,與材料中蘇聯(lián)沒有參與馬歇爾計劃無關(guān),故B項錯誤;從材料中的“其中一條就是任何接受援助的國家將不可避免地喪失一部分經(jīng)濟主權(quán),這讓蘇聯(lián)根本無法接受”可知,材料反映了蘇聯(lián)擔心受到美國經(jīng)濟控制而退出馬歇爾計劃,故C項正確;從材料中的“英法蘇三國代表在巴黎商討參加馬歇爾計劃事宜”可知,蘇聯(lián)一開始沒有被排除在馬歇爾計劃之外,故D項錯誤。7.C根據(jù)所學可知,多極化至今還沒有形成,國際政治新秩序也沒有建立,故A、B兩項錯誤;根據(jù)材料中的“社會主義陣營分裂、資本主義陣營分化、第三世界興起”可知,20世紀五六十年代美、蘇控制力下降,這有助于彼此作出妥協(xié),故C項正確;根據(jù)所學可知,“冷戰(zhàn)”期間,美蘇兩極對峙依舊是國際局勢的主旋律,美國戰(zhàn)略重心并未發(fā)生轉(zhuǎn)移,故D項錯誤。8.A根據(jù)材料中的“現(xiàn)有的軍事集團引起國際關(guān)系惡化”可知,該會議反對美蘇兩大集團,這是不結(jié)盟運動會議,不結(jié)盟運動會議的召開標志著第三世界國家以獨立的力量登上國際政治舞臺,故A項正確;中國提出“兩個拳頭出擊”的外交方針是為了反對美國的霸權(quán)主義和蘇聯(lián)的修正主義,與這次國際會議和宣言的內(nèi)容無關(guān),故B項錯誤;“新威脅”是指冷戰(zhàn)結(jié)束之后的恐怖主義等因素,與題干信息不符,故C項錯誤;此會議是在冷戰(zhàn)期間召開的,故D項錯誤。9.B材料反映的是不同國家各自具有經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢,沒有體現(xiàn)發(fā)達國家與發(fā)展中國家的貧富差距縮小,故A項錯誤;材料反映了不同國家分別具有了不同的經(jīng)濟優(yōu)勢,出現(xiàn)經(jīng)濟多極化趨勢,故B項正確;經(jīng)濟區(qū)域集團化是指區(qū)域性國際組織的形成,與材料中不同國家各具經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢不符,故C項錯誤;當今世界沒有實現(xiàn)經(jīng)濟全球化,故D項錯誤。10.A20世紀六七十年代,很多亞非拉國家贏得民族獨立,第三世界崛起,在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大,正因為此,才出現(xiàn)了題干中的現(xiàn)象,故A項正確;20世紀六七十年代,世界多極化趨勢出現(xiàn),不是形成,故B項錯誤;材料主要反映了世界政治格局的變化,與經(jīng)濟全球化的沖擊關(guān)系不大,故C項錯誤;第三世界崛起,在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大,沖擊了美國的霸權(quán)地位,美國霸權(quán)地位的衰落是結(jié)果,不是原因,故D項錯誤。11.A根據(jù)材料中的時間信息“冷戰(zhàn)結(jié)束后”及材料中發(fā)展中國家、新興大國積極參與國家事務判斷A項符合史實,故A項正確;冷戰(zhàn)結(jié)束后,西方特別是美國仍主導國際事務,故B項錯誤;目前兩極格局雖然解體,但西方大國占主導的世界秩序依然存在,故C項錯誤;冷戰(zhàn)后歐美國家實力仍然占據(jù)優(yōu)勢,故D項錯誤。12.B從20世紀50年代中期開始,新獨立的廣大亞非拉國家為了擺脫美蘇的控制和維護自身的獨立,主張團結(jié)起來,相互支持,不結(jié)盟運動興起,與材料中的“無領(lǐng)導者的碎片化時代”不符,故A項錯誤;二戰(zhàn)后形成了以美蘇對峙的“冷戰(zhàn)”格局,目前,新的世界格局尚未形成,世界政治格局出現(xiàn)了向多極化發(fā)展的趨勢,有利于民主化,與材料中的“無領(lǐng)導者”相符,故B項正確;20世紀六七十年代,在兩極格局下的世界多極化趨勢開始出現(xiàn),與材料中“無領(lǐng)導者的碎片化時代”不符,故C項錯誤;二戰(zhàn)后的“冷戰(zhàn)”格局取代了長期以來以歐洲為中心的世界政治格局,與題干無關(guān),故D項錯誤。二、非選擇題13.答案(1)背景:蘇聯(lián)解體和東歐劇變,使大國關(guān)系發(fā)生較大變動,和平與發(fā)展成為世界主流思想;20世紀90年代東北亞地區(qū)逐漸形成各大國多方制衡的格局;美國力圖維持其對東北亞地區(qū)的控制權(quán)和主導權(quán);朝鮮半島核計劃研究的不斷發(fā)展。(6分,任答3點即可,其他答案言之成理也可得分)(2)實質(zhì):朝鮮希望通過放棄核計劃來換取美國對朝鮮國家和制度安全的承諾,而美國意在確保冷戰(zhàn)后半島南北關(guān)系變動及半島事務中的控制權(quán)和主導權(quán)。(3分)建議:應尊重本地區(qū)國家實現(xiàn)半島無核化的愿望,同時充分考慮到朝鮮的合理安全訴求;實現(xiàn)美朝政治和經(jīng)濟關(guān)系正常化;保證一個非核朝鮮的安全;推動朝鮮半島南北和解與發(fā)展;把朝鮮納入與其鄰國的經(jīng)濟交往之中。(4分,任答兩點即可,其他答案言之成理也可得分)解析(1)可以從20世紀末世界政治格局的演變?nèi)胧?結(jié)合遠東局勢、美國對朝政策等知識回答。(2)直接提取材料信息回答“實質(zhì)”。結(jié)合時政知識,從堅持半島無核化、對話解決朝核問題、加強朝鮮與其他國家的經(jīng)濟往來等角度回答。14.答案示例一信息:不再以蘇聯(lián)和華約為主要的應對對象和目標。說明:東歐劇變,蘇聯(lián)解體,華約解散;兩極格局瓦解,冷戰(zhàn)結(jié)束。示例二信息:北約的角色與任務進一步多元化,由傳統(tǒng)安全領(lǐng)域轉(zhuǎn)向非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域。說明:兩極格局瓦解后,被冷戰(zhàn)掩蓋的種族矛盾、宗教糾紛、領(lǐng)土爭端等暴露出來;當今世界多極化趨勢加強,地區(qū)沖突、局部戰(zhàn)爭時有發(fā)生;恐怖主義等非傳統(tǒng)安全威脅日益突出。示例三信息:應對危機手段由軍事對抗向?qū)υ?、合作轉(zhuǎn)變,軍事行動范圍擴展到歐洲以外。說明:和平與發(fā)展成為時代主題;參與國際維和行動及北約東擴等因素的影響。解析從“對象及目標”“角色與任務”“范圍及手段”三個方面提煉信息,然后結(jié)合所學知識進行說明。