2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 階段評(píng)估檢測(cè)(一)(含解析).doc
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階段評(píng)估檢測(cè)(一)(第一、二單元)(60分鐘100分)一、選擇題(共23小題,每小題2分,共46分)1.下列有關(guān)幾類生物的敘述,正確的是()A.某池塘的全部藍(lán)藻,既不是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群,也不是群落B.顫藻與水綿的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,都含有葉綠體C.T2噬菌體通過(guò)細(xì)胞分裂的方式進(jìn)行增殖D.硝化細(xì)菌與草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁【解析】選A。顫藻是原核生物,無(wú)葉綠體;T2噬菌體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行細(xì)胞分裂;硝化細(xì)菌與草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。2.支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞原核生物,具有一個(gè)環(huán)狀的雙鏈DNA作為遺傳信息的載體。在支原體細(xì)胞內(nèi),mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合成為多聚核糖體指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)。下列有關(guān)敘述不正確的是 ()A.與真核生物相比,支原體不具有核膜包被的細(xì)胞核B.支原體的DNA分子的兩條鏈各含有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán)C.支原體能同時(shí)合成多條氨基酸序列相同的肽鏈D.支原體屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次和個(gè)體層次【解析】選B。支原體是原核生物,與真核生物相比,原核生物不具有核膜包被的細(xì)胞核,A正確;支原體的DNA分子為環(huán)狀,環(huán)狀的DNA分子沒(méi)有游離的磷酸基團(tuán),B錯(cuò)誤;在支原體細(xì)胞內(nèi),mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合成為多聚核糖體指導(dǎo)合成蛋白質(zhì),說(shuō)明支原體能同時(shí)合成多條氨基酸序列相同的肽鏈,C正確;支原體是單細(xì)胞生物,單細(xì)胞生物既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次,也屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次,D正確。3.(2019通化模擬)下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞中絕大多數(shù)的無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在B.生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水C.患急性腸炎的病人脫水時(shí)輸入葡萄糖鹽水是常見(jiàn)的治療方法D.給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓【解析】選D。細(xì)胞中絕大多數(shù)的無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在,A正確;水分子是順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?,生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水,B正確;患急性腸炎的病人脫水時(shí)輸入葡萄糖鹽水是常見(jiàn)的治療方法,C正確;給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了升高細(xì)胞外液的滲透壓,D錯(cuò)誤。4.HSP是機(jī)體細(xì)胞受高溫刺激后合成出的一類熱休克蛋白。該蛋白可發(fā)揮如圖所示的作用,以保護(hù)機(jī)體細(xì)胞不受破壞。圖中HSP所起的作用是()A.促進(jìn)肽鍵的形成B.抑制氨基酸脫水縮合C.促使肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)D.維持蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性【解析】選C。從圖中可以看出,HSP與多肽鏈結(jié)合后,多肽鏈變成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),所以HSP的作用是促使肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)。5.(2018安陽(yáng)模擬)下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物糖類的敘述,正確的是()A.和糖類相比,人血紅蛋白特有的組成元素是NB.在細(xì)胞膜外表面能和糖類結(jié)合的只有蛋白質(zhì)C.細(xì)胞中糖類的合成也需要蛋白質(zhì)的參與D.糖類只有被徹底水解后才可參與細(xì)胞呼吸【解析】選C。和糖類相比,人血紅蛋白特有的組成元素是N和Fe,A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜上的糖類,有的與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,有的與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂,B錯(cuò)誤;細(xì)胞中糖類的合成需要酶的參與,催化糖類合成的酶為蛋白質(zhì),C正確;葡萄糖屬于單糖,不能繼續(xù)水解,可以直接參與細(xì)胞呼吸,D錯(cuò)誤。6.(2018合肥模擬)下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是()A.DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA在細(xì)胞核中沒(méi)有分布B.提取細(xì)胞中全部核酸進(jìn)行堿基分析可知嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)C.原核生物的遺傳物質(zhì)主要是RNA,真核生物的遺傳物質(zhì)是DNAD.甲基綠染色劑使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅染色劑使RNA呈現(xiàn)紅色【解析】選D。觀察DNA和RNA的分布時(shí),使用甲基綠、吡羅紅混合染液,兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠染色劑使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅染色劑使RNA呈現(xiàn)紅色,D正確;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,在細(xì)胞核中也有少量分布,A錯(cuò)誤;提取細(xì)胞中的全部核酸,嘌呤堿基數(shù)不一定等于嘧啶堿基數(shù),因?yàn)镈NA雙鏈中嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù),而RNA一般呈單鏈結(jié)構(gòu),其嘌呤堿基數(shù)不一定等于嘧啶堿基數(shù),B錯(cuò)誤;原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯(cuò)誤。7.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,敘述錯(cuò)誤的是()A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.食用花生油最好選用蘇丹染液來(lái)鑒定,而一般不選用蘇丹染液來(lái)鑒定D.甘蔗莖的薄壁組織含有較多糖且近于白色,因此可用于進(jìn)行還原糖的鑒定【解析】選D。斐林試劑與雙縮脲試劑的物質(zhì)組成相同,濃度不完全相同,其中斐林試劑可用蒸餾水進(jìn)行稀釋配制成雙縮脲試劑,A正確;花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料,B正確;蘇丹染液可將脂肪染成橘黃色,蘇丹染液可將脂肪染成紅色,而食用花生油的顏色接近橘黃色,如果用蘇丹染液鑒定,則不易觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此最好用蘇丹染液鑒定食用花生油,C正確;甘蔗莖的薄壁組織含有較多的蔗糖,但蔗糖屬于非還原糖,不可用于可溶性還原糖的鑒定,D錯(cuò)誤。8.水是構(gòu)成植物體的主要成分,其含量隨植物種類、植物組織以及外界環(huán)境條件的不同而變化。下列有關(guān)水對(duì)植物體生理作用的描述,錯(cuò)誤的是()A.水是植物體光合作用和呼吸作用的原料,許多有機(jī)物的合成與分解均有水的參與B.休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對(duì)降低C.盛夏給大田噴霧(水)或給水稻灌“跑馬水”,可減少或消除植物的“午休”現(xiàn)象D.植物體內(nèi)成熟細(xì)胞的吸水和失水與液泡的吸水和失水有關(guān),細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器與細(xì)胞核中的水分不會(huì)發(fā)生得失變化【解析】選D。自由水參與細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng),是光合作用和有氧呼吸的原料,參與許多有機(jī)物的合成與分解,A正確;休眠種子和越冬植物細(xì)胞代謝活動(dòng)降低,自由水與結(jié)合水的比值會(huì)降低,B正確;盛夏給大田噴霧(水)或給水稻灌“跑馬水”,植物體溫下降,可減少或消除植物的“午休”現(xiàn)象,C正確;細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器與細(xì)胞核中的水分也會(huì)發(fā)生得失變化,D錯(cuò)誤。9.(2019長(zhǎng)春模擬)下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說(shuō)法,正確的是 ()A.磷脂是細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器的重要組成成分B.ATP是由一分子腺苷、一分子核糖和三分子磷酸組成C.DNA多樣性與堿基數(shù)目、種類、排列順序有關(guān),而與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)D.微量元素可參與某些復(fù)雜化合物的組成,如Fe、Mg分別參與血紅蛋白和葉綠素組成【解析】選C。核糖體、中心體是無(wú)膜的細(xì)胞器,不含有磷脂,A項(xiàng)錯(cuò)誤;核糖與堿基結(jié)合的產(chǎn)物即為腺苷,ATP是由一分子腺苷、三分子磷酸組成,B項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA均具有雙螺旋的空間結(jié)構(gòu),DNA多樣性與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān),C項(xiàng)正確;Mg屬于大量元素,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.下列與細(xì)胞學(xué)說(shuō)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.使人們認(rèn)識(shí)到一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用D.該學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平,極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究過(guò)程【解析】選B。細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物(而不是一切生物)都是由細(xì)胞構(gòu)成的(注意病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu))。11.(2018涼山模擬)下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定B.細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能穩(wěn)定不變C.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其上脂質(zhì)的種類和數(shù)量越多D.細(xì)胞膜上的糖蛋白減少導(dǎo)致細(xì)胞癌變,癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移【解析】選A。細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi),其選擇透過(guò)性保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,A正確;細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中不同細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不同,所以細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能不會(huì)穩(wěn)定不變,B錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,C錯(cuò)誤;細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,使癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,細(xì)胞發(fā)生癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,D錯(cuò)誤。12.如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是 ()A.核孔是所有大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道B.圖示中有中心體,說(shuō)明該生物為低等植物或動(dòng)物C.在衰老的細(xì)胞中,細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)收縮D.rRNA(核糖體RNA)和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體【解析】選B。核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,但核孔對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性,如DNA不能通過(guò)核孔,A錯(cuò)誤;中心體存在于低等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中,圖示中有中心體,說(shuō)明該生物為低等植物或動(dòng)物,B正確;在衰老細(xì)胞中,細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)收縮,染色加深,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體,不是核仁,核仁與核糖體的形成有關(guān),D錯(cuò)誤。13.溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.衰老或損傷的細(xì)胞器可被溶酶體消化分解B.侵入細(xì)胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬C.用差速離心法不能從細(xì)菌中分離出溶酶體D.溶酶體不參與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成【解析】選D。溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老或損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,A、B正確;細(xì)菌是原核生物,其細(xì)胞中不含有溶酶體,C正確;溶酶體是具有單層膜的細(xì)胞器,參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成,D錯(cuò)誤。14.(2019重慶模擬)中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),以表彰她的團(tuán)隊(duì)對(duì)瘧疾治療所做的貢獻(xiàn)。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的、危害嚴(yán)重的世界性流行病,瘧原蟲(chóng)是一類單細(xì)胞、寄生性的原生動(dòng)物。下列關(guān)于瘧原蟲(chóng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)B.細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān)C.瘧原蟲(chóng)的線粒體中存在遺傳物質(zhì)D.RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,是細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)【解析】選D。瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng),A正確;細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān),B正確;瘧原蟲(chóng)是真核生物,細(xì)胞核和線粒體中都含有遺傳物質(zhì)(DNA),C正確;RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯(cuò)誤。15.(2018唐山模擬)使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),可依據(jù)圖像中特定的結(jié)構(gòu)判斷細(xì)胞的類型。下列敘述正確的是()A.若觀察不到核膜,則一定為原核細(xì)胞B.若觀察不到葉綠體,則一定不是植物細(xì)胞C.若觀察到染色體,則一定為真核細(xì)胞D.若觀察到中心體,則一定為動(dòng)物細(xì)胞【解析】選C。有些真核細(xì)胞中沒(méi)有核膜,如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,A錯(cuò)誤;有些植物細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,如植物的根尖細(xì)胞,B錯(cuò)誤;原核細(xì)胞沒(méi)有染色體,若觀察到染色體,則一定為真核細(xì)胞,C正確;中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中,若觀察到中心體,則不一定為動(dòng)物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞,D錯(cuò)誤。16.(2019沈陽(yáng)模擬)下列是對(duì)組成細(xì)胞的分子的描述,正確的是()A.“還原糖的鑒定”及“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行水浴加熱B.生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量C.淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水D.組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別【解析】選A?!斑€原糖的鑒定”實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱;“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,水解過(guò)程需要將小燒杯放入含有30 溫水的大燒杯中保溫5 min,A正確。生物大分子中的核酸是遺傳信息的攜帶者,但是不能為生命活動(dòng)提供能量,B錯(cuò)誤。淀粉和脂肪的水解終產(chǎn)物分別是葡萄糖、甘油脂肪酸,二氧化碳和水是它們的代謝終產(chǎn)物,C錯(cuò)誤。組成細(xì)胞的各種分子并不是完全不同的,如一些小分子物質(zhì):葡萄糖、氨基酸、核苷酸等是相同的,D錯(cuò)誤。17.用光學(xué)顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是()A.細(xì)胞染色后,線粒體應(yīng)該呈藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)呈無(wú)色狀態(tài)B.觀察葉綠體時(shí)所用的染料是健那綠染液C.觀察一段時(shí)間后,可以發(fā)現(xiàn)葉綠體和線粒體在細(xì)胞中的位置是固定不動(dòng)的D.本實(shí)驗(yàn)中用高倍顯微鏡觀察菠菜葉的臨時(shí)裝片,可同時(shí)觀察葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)【解析】選A。用健那綠染液將活細(xì)胞染色后,線粒體被染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色,A正確;葉綠體本身呈現(xiàn)綠色,因此觀察葉綠體不需要染色,B錯(cuò)誤;觀察一段時(shí)間,可以發(fā)現(xiàn)葉綠體和線粒體在細(xì)胞中的位置會(huì)發(fā)生變化,這是因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)是流動(dòng)的,細(xì)胞質(zhì)會(huì)帶動(dòng)葉綠體和線粒體運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;菠菜的葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,可以作為觀察葉綠體的材料,但不能用于觀察線粒體,這是因?yàn)榫G色的葉綠體會(huì)影響對(duì)線粒體的觀察,另外用高倍鏡只能觀察到葉綠體和線粒體的形態(tài),不能看到它們的結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。18.如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A.溫度只影響圖中和過(guò)程的速率B.吞噬細(xì)胞通過(guò)過(guò)程吞噬病原體C.小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式是【解析】選A。溫度影響分子的運(yùn)動(dòng)速率,影響膜的流動(dòng)性,圖中四種運(yùn)輸方式都會(huì)受到影響,A錯(cuò)誤;過(guò)程屬于胞吞作用,吞噬細(xì)胞通過(guò)過(guò)程吞噬病原體,B正確;乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是,C正確;生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,是運(yùn)輸方式,D正確。19.(2019武漢模擬)8%的鹽酸會(huì)殺死細(xì)胞,將洋蔥鱗片片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在8%的鹽酸中,發(fā)現(xiàn)部分細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,部分細(xì)胞未發(fā)生。對(duì)此現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,光學(xué)顯微鏡下始終未能觀察到染色體B.發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,H20、H+、Cl-都能通過(guò)細(xì)胞膜和液泡膜C.發(fā)生質(zhì)壁分離一段時(shí)間后,細(xì)胞置于清水中將無(wú)法復(fù)原D.若未發(fā)生質(zhì)壁分離,則說(shuō)明細(xì)胞液的濃度大于8%的鹽酸【解析】選D。染色體出現(xiàn)在細(xì)胞分裂期,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行分裂,故在質(zhì)壁 分離過(guò)程中看不到染色體,A正確;能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞都是活細(xì)胞,H2O、H+、Cl-都能通過(guò)細(xì)胞膜和液泡膜,B正確;8%的鹽酸會(huì)殺死細(xì)胞,所以浸潤(rùn)在8%的鹽酸中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離一段時(shí)間后,細(xì)胞就會(huì)死亡,再置于清水中,細(xì)胞將無(wú)法復(fù)原,C正確;若未發(fā)生質(zhì)壁分離說(shuō)明細(xì)胞液的濃度等于或大于8%的鹽酸,D錯(cuò)誤。20.如圖表示某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖示過(guò)程可以表示效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體B.膜上載體蛋白結(jié)合該物質(zhì)后其形狀會(huì)發(fā)生改變C.該運(yùn)輸方式是細(xì)胞內(nèi)最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式D.該物質(zhì)與膜上載體蛋白的結(jié)合具有專一性【解析】選A。抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式屬于胞吐,A錯(cuò)誤;圖中顯示,細(xì)胞膜上載體蛋白結(jié)合該物質(zhì)(灰色小方塊)后其形狀會(huì)發(fā)生改變,B正確;分析題圖可知,該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程需要消耗ATP,因此是主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸具有選擇性,是細(xì)胞內(nèi)最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式,C正確;從圖示可看出該物質(zhì)與膜上載體蛋白的結(jié)合具有專一性,D正確。21.某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作實(shí)驗(yàn)材料,觀察到如圖所示圖像。下列敘述不正確的是()A.中顏色將逐漸加深B.形成于有絲分裂末期C.中存在著外界溶液D.水分子在與之間被動(dòng)運(yùn)輸【解析】選A。僅憑圖像無(wú)法判斷圖中細(xì)胞是處于質(zhì)壁分離還是質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),因此不能判斷中顏色是逐漸加深,還是逐漸變淺,A錯(cuò)誤。22.科學(xué)家用電子顯微鏡觀察玉米等植物葉綠體的超薄切片,發(fā)現(xiàn)葉綠體基質(zhì)中有20.5 nm左右的細(xì)纖維存在,用DNA酶處理后細(xì)纖維消失。在肌細(xì)胞中由大量的線粒體組成的肌質(zhì)體中也有此種細(xì)纖維存在。以下相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.葉綠體中的細(xì)纖維能夠通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成B.大量的線粒體相互聯(lián)系構(gòu)成肌質(zhì)體與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)C.此種細(xì)纖維可能與生物的性狀遺傳有關(guān),遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律D.肌質(zhì)體集中分布在肌細(xì)胞中需要ATP的區(qū)域【解析】選C。葉綠體中的細(xì)纖維用DNA酶處理后消失,根據(jù)酶的專一性可推知該細(xì)纖維是DNA,可以通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成,A正確;大量的線粒體相互聯(lián)系構(gòu)成肌質(zhì)體與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(具有一定的流動(dòng)性)有關(guān),B正確;此種細(xì)纖維是DNA,與生物的性狀遺傳有關(guān),但因?yàn)槲挥诩?xì)胞質(zhì)中,所以不遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律,C錯(cuò)誤;活細(xì)胞中的線粒體往往可以定向地運(yùn)動(dòng)到代謝旺盛的部位,所以由大量的線粒體組成的肌質(zhì)體集中分布在肌細(xì)胞中需要ATP的區(qū)域,D正確。23.(2019大慶模擬)圖甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.圖甲不可以表示圖乙中物質(zhì)的運(yùn)輸方式B.圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行C.圖乙可以表示葡萄糖進(jìn)入人紅細(xì)胞D.甲、乙兩圖的運(yùn)輸方式不會(huì)受溫度影響【解析】選C。圖甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式共同點(diǎn)是都需要載體蛋白,A錯(cuò)誤;圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,只能順濃度梯度運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞,C正確;溫度能影響分子的運(yùn)動(dòng),所以甲、乙兩圖的運(yùn)輸方式也會(huì)受到溫度的影響,D錯(cuò)誤。二、非選擇題(共5小題,共54分)24.(10分)如圖甲、乙分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多_連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是_,存在于動(dòng)物肝臟細(xì)胞中并與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的是_。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_,這種物質(zhì)參與_的構(gòu)成。(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_表示,各基本單位之間是通過(guò)_(填“”“”或“”)連接起來(lái)的。(3)若b中的含氮堿基為T,則b的名稱為_(kāi)。由b形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息,原因是_?!窘馕觥?1)由題圖知,淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體;植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉;糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖,肝糖原在維持血糖平衡中具有重要作用;纖維素不是能源物質(zhì),是植物細(xì)胞壁的主要組成成分。(2)1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成,即圖中的b;核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接,即圖中的。(3)胸腺嘧啶(T)是DNA分子中特有的堿基,若b中的含氮堿基為T,則b是胸腺嘧啶脫氧核苷酸。DNA分子中脫氧核苷酸排列順序的多樣性構(gòu)成了DNA分子的多樣性。答案:(1)葡萄糖淀粉(肝)糖原纖維素植物細(xì)胞壁(2)b(3)胸腺嘧啶脫氧核苷酸脫氧核苷酸的排列順序是多樣的25.(10分)(2019玉溪模擬)圖1中、分別代表處于清水和溶液X中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞;圖2表示中 2的結(jié)構(gòu)模型,其中a d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?。?qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖1中的_(填標(biāo)號(hào))構(gòu)成的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一層半透膜。此結(jié)構(gòu)在的過(guò)程中逐漸縮小,這體現(xiàn)了圖2結(jié)構(gòu)具有一定的_。科學(xué)家用含有Mg2+、Ca2+和Si的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄,一段時(shí)間后,番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+,卻幾乎不吸收Si,這說(shuō)明圖2的功能特點(diǎn)是_。(2)圖2所示為細(xì)胞膜的_模型,其基本支架是_(填字母)。為了提取純凈的細(xì)胞膜,較理想的材料是_。(3)若洋蔥長(zhǎng)時(shí)間被水淹沒(méi),則細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物可通過(guò)圖2中_的方式排出。(4)若溶液X為1 mol/L的KNO3溶液,觀察到細(xì)胞狀態(tài)變化為,此變化過(guò)程中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭来螢閳D2中的_。某同學(xué)同樣用KNO3溶液處理紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,觀察細(xì)胞狀態(tài)變化卻始終為,最可能的原因是_。(5)若把引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的外界溶液濃度稱為細(xì)胞液的等滲濃度。如表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下,記錄一個(gè)視野中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量(已知視野中共有細(xì)胞40個(gè)):處理時(shí)間蔗糖溶液濃度15秒25秒35秒45秒55秒濃度A59131414濃度B1719212222濃度C2628293131濃度D3435373737該表皮細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于蔗糖溶液的哪一濃度?_;蔗糖溶液作用的最佳時(shí)間約為_(kāi)秒?!窘馕觥?1)圖1中2細(xì)胞膜、3液泡膜、6細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)為原生質(zhì)層,相當(dāng)于一層半透膜。此結(jié)構(gòu)在的過(guò)程中逐漸縮小,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性??茖W(xué)家用含有Mg2+、Ca2+和Si的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄,一段時(shí)間后,番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+,卻幾乎不吸收Si,這說(shuō)明細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收具有選擇性,故其功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性。(2)圖2所示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其基本支架是B磷脂雙分子層。為了提取純凈的細(xì)胞膜,較理想的材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,因哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核及眾多的具膜細(xì)胞器。(3)若洋蔥長(zhǎng)時(shí)間被水淹沒(méi),則細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,可通過(guò)自由擴(kuò)散排出。(4)由于細(xì)胞既能吸水,也能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收KNO3,故若溶液X為1 mol/L的KNO3溶液,觀察到細(xì)胞狀態(tài)變化為質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原,此變化過(guò)程中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖槭?自由擴(kuò)散),吸收KNO3(主動(dòng)運(yùn)輸),吸水(自由擴(kuò)散)。某同學(xué)同樣用KNO3溶液處理紫色洋蔥外表皮細(xì)胞,觀察細(xì)胞狀態(tài)變化卻始終為,最可能的原因是KNO3溶液濃度太高,細(xì)胞過(guò)度失水而死亡。(5)質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。等滲濃度是指引起50%左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的外界溶液濃度,已知視野中共有細(xì)胞40個(gè),故有20個(gè)左右細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度為B,即等滲濃度為濃度B。20個(gè)細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的時(shí)間是30秒左右。答案:(1)2、3、6流動(dòng)性選擇透過(guò)性(2)流動(dòng)鑲嵌B哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞(3)c(4)c、a、bKNO3溶液濃度太高,細(xì)胞過(guò)度失水而死亡(5)濃度B3026.(10分)甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,親核蛋白需要通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),結(jié)合兩圖回答問(wèn)題: (1)核膜由_層磷脂分子組成,同其他生物膜相同的功能特性是_性,代謝旺盛的細(xì)胞,核膜上的_數(shù)目多,它們的作用是_。從乙圖可知,親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其_部決定并需要消耗能量。(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,這些功能與結(jié)構(gòu)_(填序號(hào))有關(guān),結(jié)構(gòu)的作用是_。【解析】(1)核膜有兩層生物膜,所以核膜由四層磷脂分子組成。生物膜都具有的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性。代謝旺盛的細(xì)胞,核與質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流比較頻繁,故代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)核孔數(shù)目較多。將放射性親核蛋白分成尾部和頭部,只有尾部能進(jìn)入細(xì)胞核,說(shuō)明親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其尾部決定。(2)生物的性狀都是由遺傳物質(zhì)控制的,細(xì)胞核內(nèi)是遺傳物質(zhì)的主要載體;指的是核仁,其功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。答案:(1)四選擇透過(guò)核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流尾(2)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)27.(10分)如圖1為某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)圖1所示物質(zhì)的運(yùn)輸方式是_,判斷的理由是_,也可以用圖2中的曲線_來(lái)表示。(2)圖1中B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的_,此過(guò)程還需要_。(3)你認(rèn)為A可能代表下列物質(zhì)中的_(多選)。A.O2 B.甘油C.K+ D.Ca2+(4)若圖1中細(xì)胞膜代表甲型H1N1流感病毒感染者漿細(xì)胞的細(xì)胞膜,則該細(xì)胞能夠分泌_,細(xì)胞分泌該物質(zhì)的方式被稱為_(kāi)。【解析】(1)從圖1中可以看出,該物質(zhì)的運(yùn)輸需要載體蛋白B,且是逆濃度梯度運(yùn)輸,所以其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。圖2中的乙曲線表示細(xì)胞可以從細(xì)胞外逆濃度梯度吸收物質(zhì),所以也屬于主動(dòng)運(yùn)輸。(2)圖1中的B在運(yùn)輸A前后沒(méi)有改變,與被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)A結(jié)合后又分離,所以B代表載體蛋白,主動(dòng)運(yùn)輸還需要消耗能量。(3)O2和甘油的跨膜運(yùn)輸方式都是自由擴(kuò)散,K+和Ca2+的跨膜運(yùn)輸方式一般都是主動(dòng)運(yùn)輸。(4)漿細(xì)胞可以分泌抗體,抗體屬于大分子物質(zhì),所以其被運(yùn)出細(xì)胞的方式是胞吐。答案:(1)主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度運(yùn)輸,需要載體蛋白乙(2)載體蛋白消耗能量(3)C、D(4)抗體胞吐28.(14分)某同學(xué)有喝牛奶的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識(shí)后,他想知道牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕称放婆D讨杏袩o(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。實(shí)驗(yàn)原理:利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。 材料用具:略實(shí)驗(yàn)步驟:探究目的探究牛奶中有無(wú)還原糖探究牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)試管步驟ABCDEF第一步2 mL牛奶2 mL蒸餾水2 mL葡萄糖樣液2 mL牛奶2 mL蒸餾水2 mLa樣液第二步2 mL斐林試劑2 mL斐林試劑2 mL斐林試劑2 mLNaOH溶液_b_2 mLNaOH溶液第三步_c_水浴加熱水浴加熱_d_34滴CuSO4溶液34滴CuSO4溶液結(jié)果?(1)請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:a._;b._;c._;d._。(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)A、D兩支試管中的現(xiàn)象及其結(jié)論:A:_。D:_。(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):試管A和試管_構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照組為_(kāi),目的是_?!窘馕觥勘绢}要求探究某品牌牛奶中有沒(méi)有蛋白質(zhì)和還原糖,實(shí)質(zhì)上是考查教材中可溶性還原糖與蛋白質(zhì)鑒定的相關(guān)知識(shí)與技能。實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置對(duì)照,一般選擇空白對(duì)照,但為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力可增加一組標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,如探究牛奶中是否具有還原糖可用還原糖(葡萄糖)進(jìn)行對(duì)照。答案:(1)蛋白質(zhì)2 mL NaOH溶液水浴加熱34 滴CuSO4溶液(2)若出現(xiàn)磚紅色沉淀,證明牛奶中含有還原糖,否則無(wú)還原糖若出現(xiàn)紫色,證明牛奶中含有蛋白質(zhì),否則無(wú)蛋白質(zhì)(3)B、C試管B和試管C通過(guò)對(duì)照探究牛奶中是否含有還原糖- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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