七年級升八年級數(shù)學 暑期銜接班講義 與三角形有關的角 新人教版.doc

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第 二 講 與三角形有關的角【知識要點】一、三角形按角分類:銳角三角形；直角三角形；鈍角三角形；二、三角形的內角和定理：三角形內角和為180（A+B+1=180）；三、 三角形的內角和定理的推論：直角三角形兩銳角互余；三角形的任意一個外角等于和它不相鄰的兩個內角之和（2=A+B）；三角形的任意一個外角大于任意一個和它不相鄰的內角；四、n邊形的內角和定理：（n-2）180；五、n邊形的外角和為360.【新知講授】例一、正方形的每個內角的度數(shù)為 ；正五邊形的每個內角的度數(shù)為 ；正六邊形的每個內角的度數(shù)為 ；正八邊形的每個內角的度數(shù)為 ；正十邊形的每個內角的度數(shù)為 ；正十二邊形的每個內角的度數(shù)為 .若一個正多邊形的內角和等于等于外角和的5倍，則它的邊數(shù)是 .若一個正多邊形的每一個內角都等于144，則它的邊數(shù)是 .若一個正多邊形的每一個內角都等于相鄰外角的2倍，則它的邊數(shù)是 .例二、如圖，ABC中，A=50，兩條高線BD、CE所在直線交于點H，求BHC的度數(shù).例三、如圖，ABC中，A=50，兩條角平分線BD、CE交于點I，求BIC的度數(shù).例四、如圖，四邊形ABCD中，A=C，B=D，求證：ABCD，ADBC.例五、如圖，ABCD，ADBC，AEBC，AFCD，求證：BAD+EAF=180.例六、如圖，六邊形ABCDEF中，AFCD，A=D，B=E，求證：BCEF.例七、如圖，在凸六邊形ABCDEF中，A+B+F=C+D+E，求證：BCEF.【題型訓練】1如圖，ABC中，BD、CE為兩條角平分線，若BDC=90，BEC=105，求A. 2如圖，ABC中，BD、CE為兩條角平分線，若BDC=AEC，求A的度數(shù).3如圖，在ABC中，BD為內角平分線，CE為外角平分線，若BDC=125，E=40，求BAC的度數(shù).4如圖，在ABC中，BD為內角平分線，CE為外角平分線，若BDC與E互補，求BAC的度數(shù).第 二 講 作 業(yè)1如果一個三角形三個內角的度數(shù)之比為237，這個三角形一定是( ). (A)等腰三角形(B)直角三角形(C)銳角三角形(D)鈍角三角形2.如圖所示，A、1、2的大小關系是( ). (A)A12 (B)21A (C)A21 (D)2A13下面四個圖形中，能判斷12的是( ). (A) (B) (C) (D)4將一副三角板按如圖所示擺放，圖中的度數(shù)是( ).A75B90C105D1205.在活動課上，小聰將一副三角板按圖中方式疊放，則=( ).(A)30 (B)45 (C)60(D)756如圖所示，一個60角的三角形紙片，剪去這個60角后，得到一個四邊形，則1+2 的度數(shù)為( ). (A)120 (B)180 (C)240 (D)3007如圖，在ABC中，C70，沿圖中虛線截去C，則12=( ).(A)360 (B)250 (C)180 (D)1408如圖，折紙活動中，小明制作了一張ABC紙片，點D、E分別是邊AB、AC上，將ABC沿著DE折疊，A與A重合，若A=75，則1+2=( ).(A)150 (B)210 (C)105 (D)759如圖，在ABC中，B=67，C=33，AD是ABC的角平分線，則CAD的度數(shù)為（） (A)40 (B)45 (C)50 (D)5510已知ABC的三個內角A、B、C滿足關系式B+C=3A，則此三角形( ).(A)一定有一個內角為45 (B)一定有一個內角為60(C)一定是直角三角形 (D)一定是鈍角三角形11將一副三角尺按如圖方式放置，則圖中AOB的度數(shù)為( ).(A)75 (B)95 (C)105 (D)12012若一個正多邊形的每一個內角都等于160，則它是( ).(A)正十六形 (B)正十七形 (C)正十八邊形 (D)正十九邊形13一個多邊形的內角和比它的外角和的2倍還大180，這個多邊形的邊數(shù)為( ).(A)7 (B)8 (C)9 (D)1014. 已知：在ABC中，B是A的2倍，C比A大20，則A等于( ).(A)40 (B)60 (C)80 (D)9015如圖，人民幣舊版壹角硬幣內部的正多邊形每個內角度數(shù)是 .16如圖，在ABC中，D、E分別是邊AB、AC上的兩點，BE、CD相交于點F，A=62，ACD=40，ABE=20，求BFC的度數(shù).17如圖，已知直線DE分別交ABC的邊AB、AC于D、E兩點，交邊BC的延長線于點F，若B=67，ACB=74，AED=48，求BDF的度數(shù)