2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.鳥(niǎo)的天堂同步練習(xí) 新人教版.doc
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2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.鳥(niǎo)的天堂同步練習(xí) 新人教版基礎(chǔ)訓(xùn)練一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 jng j ch bng gu l sh sho zho yo ( )( )( )( ) ( ) chn dng mo shng cn ln ji zhng ( ) ( ) ( )( ) yng ji b xi ( )二、給下列加粗字選擇正確的讀音。 不禁(jnjn)漲潮(zhngzhng) 興奮(xng xng) 縫隙(fn fng)一簇(z c) 留戀(nin lin)三、畫(huà)去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 1陽(yáng)光(照耀閃耀)在水面,在樹(shù)梢,一切都顯得更加(光明明亮)了。 2我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái),我們(陸續(xù)繼續(xù))拍掌,樹(shù)上就變得更熱鬧了。 3船平靜地在水面(游動(dòng)移動(dòng))。三支槳有(規(guī)律規(guī)則)地在水里劃,那聲音就像一支樂(lè)曲。 4我回頭看那被拋在后面的(茂密茂盛)的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒(流連留戀留念)。 5當(dāng)我說(shuō)許多株榕樹(shù)的時(shí)候,朋友們馬上(糾正改正)我的錯(cuò)誤。四、讀句子,結(jié)合句子給加粗的詞找近義詞并解釋、造句。 1我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。 (1)應(yīng)接不暇() (2)應(yīng)接不暇: (3)造句: 2我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。 (1)不可計(jì)數(shù)() (2)不可計(jì)數(shù): (3)造句: 五、填空。 1鳥(niǎo)的天堂是著名作家 的作品,我們還學(xué)過(guò)他的。本文重要寫(xiě)作者 次去“鳥(niǎo)的天堂”所看到的景象。作者第一次去“鳥(niǎo)的天堂”是在,沒(méi)有看見(jiàn);第二次去“鳥(niǎo)的天堂”是在,這次看到了。 2那么多的綠葉,一簇在另一簇上面,不留一點(diǎn)。那翠綠的顏色,明亮地著我們的眼睛,似乎每一片綠都有一個(gè)新的生命在。這兩句話寫(xiě)出了榕樹(shù)葉子的、,富有,寫(xiě)出了榕樹(shù)的美。 綜合應(yīng)用六、課內(nèi)閱讀。( )周圍是靜寂的。()忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。( )又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得()了,到處都是(),到處都是()。大的,小的,花的,黑的,有的(),有的(),有的()。 1按課文內(nèi)容填空。 2文中所填的前三個(gè)詞都是表示()的詞。 3此段文字由()而()寫(xiě)出了()景象。 4用“”畫(huà)出寫(xiě)鳥(niǎo)多的句子;用“”標(biāo)出寫(xiě)鳥(niǎo)的種類多的句子;用“”畫(huà)出描寫(xiě)鳥(niǎo)的各種姿態(tài)的句子。 5用文中加粗的詞語(yǔ)造句。 七、課外閱讀。美麗的珊瑚島 我們?cè)谧呃扰赃叺姆家紊献聛?lái),從這里望出去,一幅美麗的珊瑚島景色展現(xiàn)在我們面前。 小鳥(niǎo)前面,是一個(gè)圓形的平靜的礁湖。湖水低淺清澈,湖底鋪著一層白色的細(xì)沙,在陽(yáng)光的照耀下,礁湖閃閃發(fā)光,倒映著南方天空的蔚藍(lán)和深邃,如同一面翡翠的鏡子。湖的四周,一圈環(huán)形礁環(huán)繞著它,環(huán)形礁上長(zhǎng)著一排椰子樹(shù),藍(lán)天白云襯托著它們高大的剪影,顯得分外美觀。環(huán)形礁外面,就是浩瀚無(wú)邊的大海了。一排巨浪奔騰而來(lái),撞在珊瑚礁上,濺起細(xì)雨般的浪花。整個(gè)珊瑚島,就像嵌在一條雪白的、由碎浪組成的帶子當(dāng)中。 在這里,一切都顯得這樣和平,這樣的靜謐。 1按方位順序,第2段,先描寫(xiě)了小島前面的(),再描寫(xiě)了湖四周的(),最后描寫(xiě)環(huán)形礁外面的()。 2用“”和“”分別畫(huà)出文中描寫(xiě)事物動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的句子。 3摘抄文中的一個(gè)比喻句,并指出這個(gè)句子是把什么比作什么。 拓展提升八、在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(不要重復(fù)) 茂盛的()強(qiáng)盛的() 美妙的()漸漸地() 美好的()慢慢地() 旺盛的()緩緩地() 九、照樣子,指出下列各句表達(dá)了作者怎樣的感情,寫(xiě)在括號(hào)中。 例:三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂(lè)曲。(愉快) 1我見(jiàn)過(guò)不少榕樹(shù),這樣大的還是第一次看見(jiàn)。 () 2這美麗的南國(guó)的樹(shù)。 () 3“鳥(niǎo)的天堂”里沒(méi)有一只鳥(niǎo),我不禁這樣想。 () 4我感到一點(diǎn)兒留戀。() 5昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊?。ǎ?(人教版)四年級(jí)上冊(cè)鳥(niǎo)的天堂課課練參考答案:一、靜寂翅膀規(guī)律樹(shù)梢照耀顫動(dòng)茂盛燦爛糾正應(yīng)接不暇三、1閃耀明亮2陸續(xù)3游動(dòng)規(guī)則4茂密流連留念5改正四、1(1)目不暇接(2)形容來(lái)人或事情很我,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。 2(1)不計(jì)其數(shù)(2)沒(méi)有辦法計(jì)算數(shù)目,形容極多。五、1巴金海上日出兩傍晚鳥(niǎo)早晨百鳥(niǎo)齊飛的壯觀景象 2堆縫隙照耀顫動(dòng)多密生命力靜態(tài)六、1起初后來(lái)接著熱鬧鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)影站在樹(shù)枝上叫飛起來(lái)在撲翅膀 2先后順序 3靜動(dòng)百鳥(niǎo)齊飛的壯觀 4到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的。有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。七、1礁湖環(huán)形礁大海 2一排巨浪奔騰而來(lái),撞在珊瑚礁上,濺起細(xì)雨般的浪花。短文第2段的第2、3兩句。九、1驚奇2贊嘆3遺憾4留戀5贊美小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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