2019年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1-4單元測(cè)試題.doc
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2019年蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1-4單元測(cè)試題一、 填空。32%1、判斷下面的式子是不是方程。6X=19 X-39 3622=14 0.5X=12 60a=55b 6A-22M其中 是方程。(寫序號(hào))2、如果X+1.5=5.5,那么2X= 3、有3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是M,中間一個(gè)數(shù)可以表示成 ,最大的一個(gè)是 。4、王明的位置在(5,5),坐在他正前面的同學(xué)的位置應(yīng)是 ,王明同桌的位置是 。5、12和42的公因數(shù)有 ,它們的最小公倍數(shù)是 。6、自然數(shù)A=B1,A和B的最小公倍數(shù)是 ,最大公因數(shù)是 。8、自然數(shù)a=5b,a、b的最小公倍數(shù)是 ,它們的最大公因數(shù)是 。9、王師傅4天上一次夜班,李師傅6天上一次夜班。3月10號(hào)他們兩人同時(shí)上夜班,下一次兩人同時(shí)上夜班是 月 號(hào)。10、育紅小學(xué)五年級(jí)(1)班學(xué)生人數(shù)在4560之間。參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí),如果每6人一組或8人一組都剛好分完而無(wú)剩余。這個(gè)班有 人。11、用邊長(zhǎng) 分米、 分米、 分米的正方形瓷磚都能正好鋪滿長(zhǎng)16分米、寬12分米的長(zhǎng)方形。12、有兩根長(zhǎng)度分別是24厘米、32厘米的彩帶,把它們剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶,且沒(méi)有剩余,至少可以剪成 段。13、一節(jié)課的時(shí)間是小時(shí),把 看作單位“1”,平均分成 份,一節(jié)課相當(dāng)于這樣的 份。14、2的分?jǐn)?shù)單位是 ,它里面有 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。15、在直線上填寫對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù): 、 1 、 、 012316、把7塊月餅平均分給3個(gè)人,2塊月餅是月餅總數(shù)的,每個(gè)人分得的月餅是月餅的總數(shù)的,每人分得塊。二、判斷。5%1、等式不一定是方程,方程一定是等式。 ( )2、數(shù)對(duì)中(2,3)既可以表示第2行第3列,也可以表示第2列第3行。( )3、兩個(gè)數(shù)的乘積一定是他們的公倍數(shù)。 ( )4、44X=12,方程的兩邊可以同時(shí)加X(jué),方程的解不變。 ( )5、真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。 ( )三、選擇題。5%1、小明把6X8錯(cuò)寫成6(X8),結(jié)果比原來(lái)( )A、多8 B、少8 C、少40 D、多322、A、B、C是大于0的自然數(shù),ABC, 那么( ) 。 A、 B、= C、 3、是假分?jǐn)?shù) ,X有( )種可能。A、8 B、9 C、無(wú)數(shù) 4、要使是真分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù),B應(yīng)是( )。A、8 B、7 C、65、把5克鹽溶解在50克的水中,水占鹽水的( )。A、 B、 C、四、計(jì)算。24%1、將下列各組數(shù)的最大公因數(shù)填入后面的括號(hào)內(nèi)。15和16( ) 45和60( ) 12和72( ) 7和9( )2、將下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)填入后面的括號(hào)內(nèi)。30和40 ( ) 15和35( ) 11和121( ) 8和13( )3、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù)) 84、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.9= 0.27= 1.43= 3.01= 5、解方程X0.7=2.3 X54=12 0.6 X=42 X2.5=0.8五、解決問(wèn)題(5%7+3%)1、(1)觀察圖一,用數(shù)對(duì)表示劉雷、程麗家所在的位置。(2)李剛想到劉雷家玩,要向西走( )格,在向北走( )格。(3)學(xué)校位置在(3,3),畫出李剛上學(xué)但必須經(jīng)過(guò)王平家的最近路線。ABC圖一 圖二2、(1)觀察圖二,用數(shù)對(duì)表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、的位置。(2)如果圖中三角形是一個(gè)三角形先向左平移5格,在向下平移3格得到的效果,你能畫出原來(lái)三角形所在的位置嗎? 3、找規(guī)律:算一算:12和16的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的乘積是 ;12和16的乘積是 。6和15的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的乘積是 ;6和15的乘積是 。想一想: 如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是120,已知其中一個(gè)數(shù)是30,則另一個(gè)數(shù)是 。4、中華人民共和國(guó)國(guó)旗法規(guī)定,國(guó)旗的長(zhǎng)應(yīng)是寬的1.5倍。一面國(guó)旗長(zhǎng)183厘米,寬應(yīng)是多少厘米?(列方程解答)5、一塊長(zhǎng)12厘米,寬9厘米的長(zhǎng)方形鐵皮。要把它剪成同樣大小,面積盡可能大的正方形,且沒(méi)有剩余。至少可以剪成多少個(gè)?6、龍華賓館用長(zhǎng)12厘米,寬9厘米的長(zhǎng)方形瓷磚在大廳里鋪一個(gè)實(shí)心正方形圖案,至少需要多少塊這樣的瓷磚?7、把50本故事書和39本科技書分別平均分給一個(gè)組的同學(xué),結(jié)果故事書剩2本,科技書剩3本。這個(gè)組最多有幾位同學(xué)? 8、把一根木棒鋸成了4段共花了21分鐘,據(jù)成8段要花多少小時(shí)?(用分?jǐn)?shù)表示結(jié)果)小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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