2019年蘇教版五年級語文上冊第三單元測試題.doc
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2019年蘇教版五年級語文上冊第三單元測試題一、積累運(yùn)用1拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴,請你借助拼音朋友,寫出詞語。(5分)qing b b zhn shn yn mo dn tu ti( )( )( )( )( )h li jin zh tu qio q pn tn ln( )( )( ) ( )( )2把詞語補(bǔ)充完整。(4分)( )口( )舌 ( )( )充數(shù) ( )月當(dāng)空畫( )點(diǎn)( ) 樹影( )( ) 迫不( )待張( )舞( ) ( )( )失措3給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)接濟(jì)(j j) 逢(png fng)蒙 霎(sh ch)時韓愈(y y) 掃興(xng xng) 張牙舞爪(zho zhu)二、平時你一定掌握了不少成語,現(xiàn)在就來考考你。(6分)來自寓言故事的: 、 、 、 來自神話故事的: 、 、 、 來自歷史故事的: 、 、 、 三、判斷下面的句子是否正確,對的打“”,錯的打“”。(5分)1“我就不信,文盲能成為國家的棟梁!”這句話的意思是:我就不信,文盲不能成為國家的棟梁。 ( )2“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”這兩句詩的作者是賈島。 ( )3“讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更多的人嗎?”這一句的意思是:讓這樣的人吃了長生不老藥,一定會害更多的人。 ( )4“我的矛銳利得很,隨你什么盾它都能戳穿”和“我的矛銳利得很,無論什么盾它都能戳穿”的意思一樣。 ( )5“少壯不努力,老大徒傷悲”是李白的詩句,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”是白居易的名句。 ( )四、按要求完成句子練習(xí)(10分)1小鳥在枝頭鳴叫。(用上擬人的修辭手法) 2這棵樹真粗。(把句子寫具體) 3王老師慈愛的笑容和親切的話語時時浮現(xiàn)在我的眼前。(改為沒有語病的句子)4仿寫句子。棉花說,秋天是白色的;高粱說, ; , 。5口語交際小明要去網(wǎng)吧玩,要你幫他對他媽媽撒謊,說他和你在一起寫作業(yè)。你該怎樣拒絕呢? 五、課文回首(15分)1張僧繇只好提起筆來,輕輕一點(diǎn)。_,只見_,_,被點(diǎn)上眼睛的龍_。游客們_,無不佩服張僧繇神奇的_。這段話選自_ _ _。你一定還記得其它的成語故事,如_,這則成語故事告訴我們 。2嫦娥奔月的時間是 ,這天是中國傳統(tǒng)節(jié)日 節(jié)。你知道這個節(jié)日還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣嗎? 、 、 。你能寫出兩句描寫月亮的詩句嗎? , 。 , 。3本單元我們還認(rèn)識了 的賈島?!巴魄谩钡囊炅x是: ?!傍B宿池邊樹,僧敲月下門”中用“敲”的原因是: 。 4把下面的諺語補(bǔ)充完整。 臺上三分鐘,_ 師傅領(lǐng)進(jìn)門,_ 若要戲路通,_ 要練驚人藝,_請你再寫一條:_, _。這些諺語都告訴我們: 六、閱讀短文,完成練習(xí)(24分)(一)按圖索驥春秋時候,秦國有個叫孫陽的人,擅長相馬,無論什么樣的馬,他一眼就能分出優(yōu)劣。他常常被人請去買馬、選馬,人們都稱他為伯樂(“伯樂”本是天上的星名,據(jù)說負(fù)責(zé)管理天馬)。有一次,孫陽路過一個地方,忽見一匹拖著鹽車的老馬沖他叫個不停,走近一看,原來是匹千里馬,只是年齡稍大了點(diǎn)。老馬拉著車艱難地走著,孫陽覺得太委屈了這匹千里馬,它本是可以奔跑于疆場,可以發(fā)揮更大作用的寶馬良駒,現(xiàn)在卻默默無聞地拖著鹽車,慢慢地消耗著它的銳氣和體力,實(shí)在可惜!孫陽想到這里,難過得落下淚來。為了讓更多的人學(xué)會相馬,使千里馬不再被埋沒,也為了自己一身絕技不至于失傳,孫陽把自己多年積累的相馬經(jīng)驗(yàn)和知識寫成了一本書,配上各種馬的形態(tài)圖,書名叫相(xing xing)馬經(jīng)。 孫陽有個兒子,看了父親寫的相馬經(jīng),以為相馬很容易,就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找,一無所獲。又按書中所寫的特征去找,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征,便高興地把癩蛤蟆帶回家,對父親說:“爸爸,我找到一匹千里馬,只是蹄子稍差(ch ch)些?!备赣H一看,哭笑不得,沒想到兒子竟如此愚笨,便幽默地說:“可惜這馬太喜歡跳了,不能用來拉車?!苯又袊@道:“所謂按圖索驥也?!?1劃去文中加點(diǎn)字錯誤的讀音(1分)2根據(jù)下面詞語的構(gòu)成照樣子寫三個。(3分)優(yōu)劣: 愚笨: 3回答問題(4分)(1)孫陽為什么要寫相馬經(jīng)? (2)“按圖索驥”在故事中是什么意思?你覺得這個成語可用來形容什么樣的人? (二)有一棵樹會感謝我手帕被打入了“冷宮”,散發(fā)著淡淡(幽 悠)香的柔軟細(xì)膩的面紙成了“新寵”。有這一用即扔的面紙,誰還會稀罕用了要洗、洗了再用的手帕?追求簡約快捷越來越成為一種“時尚”,但是,我拒絕這樣的“時尚”。當(dāng)別人在用潔白的面紙制造生活垃圾的時候,我卻很自豪、很“另類”地掏出疊得方方正正的潔白的手帕。我絲毫沒有落伍的(羞澀 酸楚),我覺得自己在展示一種真正的時尚我知道,那些高檔的面紙是用原生木漿制造,它的故鄉(xiāng)是郁郁蔥蔥的原始森林,它本不該變成一張柔軟的面紙,它應(yīng)當(dāng)(屹立 矗立)在茂密的林子里。因?yàn)楫?dāng)它和它的兄弟姐妹生機(jī)勃勃地共同撐起一片藍(lán)天時,禽鳥才會無憂無慮地歡唱,百獸才有幸福生活的樂園,沙土才不會流失,沙塵才不會猖狂, , 也許我一個人的堅持太微不足道,但我堅信,我一生的堅持至少會讓一棵樹在綠色的海洋里茁壯成長,它剛勁挺拔,枝繁葉茂,它的葉子在清風(fēng)中歌唱,莫非在向我傳達(dá)謝意雖然我不可能聽得見,但我相信它一定是在感謝我。因此,當(dāng)我掏出那一方手帕?xí)r,就像掏出了一封感謝信,掏出了一封倡議書,掏出了一種素質(zhì),掏出了一種風(fēng)度誰能說“環(huán)保”不是現(xiàn)代的時尚?面對浪(費(fèi) 廢)與環(huán)保,享受與創(chuàng)造,奢靡與節(jié)約,自負(fù)與合作愿時尚不要走錯方向!1在短文中的括號中選擇正確的字或詞。(2分) 2照樣子,寫詞語。(2分)生機(jī)勃勃 無憂無慮 3把文中畫橫線的句子改成不帶問號的句子,意思不能改變。(2分) 4、在第三自然段中的橫線上填上合適的語句。(2分)5、為什么“有一棵樹會感謝我”?(3分) 6、“我” 認(rèn)為現(xiàn)代的時尚有 ,有 ,有 ,還有 (4分)7、寫一句環(huán)保方面的宣傳廣告語,注意語言簡潔,發(fā)人深思。(1分) 七、作文(30分) 自實(shí)行“陽光體育”后,我們學(xué)校舉行了一次又一次的體育競賽。請你將其中的一次比賽寫下來,要寫清比賽的過程和觀眾的表現(xiàn)。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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