八年級歷史與社會下冊 第六單元 世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端 6.1《連通世界的新航路》練習題 新人教版.doc

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第六單元 世界工業(yè)文明的曙光與近代社會的開端第一課連通世界的新航路1歐洲人開辟新航路的根本原因是()A. 商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義的萌芽B. 馬可波羅行紀的流傳C. 奧斯曼土耳其控制了傳統(tǒng)的東西方商道D. 宗教的迫害2假如你穿越時空，跟隨下列航海家的船隊航行，最先到達東方的是()A. 迪亞士 B. 哥倫布C. 麥哲倫 D. 達伽馬3歐洲人能夠在15世紀末開辟新航路，是由許多因素促成的。其中，主要受益于中國的因素是()A. 把握航海方向的指南針傳入歐洲并被普遍應用B. 地圓學說逐漸被歐洲人接受C. 東方豐富的金銀、絲綢等商品吸引歐洲人D. 豐富的航海知識與探險精神4某同學在復習新航路的開辟時，列出了以下幾條主要新航線，其中與哥倫布有關(guān)的是()A. 葡萄牙大西洋好望角印度洋印度B. 西班牙大西洋古巴、海地等地C. 葡萄牙大西洋非洲最南端D. 西班牙大西洋太平洋印度洋大西洋515世紀末至16世紀初，西歐的四位著名航海家開辟新航路的先后順序是()哥倫布迪亞士麥哲倫達伽馬A. B. C. D. 615世紀，歐洲人十分渴望到東方發(fā)財，哥倫布卻偏偏“背道而馳”，堅持認為向西也可以到達東方，支持他堅持這一信念的是()A. 西班牙王室的大力支持B. 擁有當時世界上最完備的航海地圖C. 具有頑強的探險精神D. 相信地圓學說7新航路開辟的過程中，沿著下列哪位航海家開辟的航線可以一覽大西洋、太平洋、印度洋風光()A. 迪亞士 B. 哥倫布C. 達伽馬 D. 麥哲倫81992年，聯(lián)合國教科文組織主張以“兩個大陸相遇500年”為主題，舉行哥倫布航抵美洲紀念活動?！皟蓚€大陸”分別指的是()A. 美洲和非洲 B. 歐洲和美洲C. 歐洲和亞洲 D. 亞洲和非洲9新航路的開辟，使人類社會第一次由相互隔離、孤立的狀態(tài)逐漸走向一個整體。在新航路開辟過程中，沒有到達印度洋的航海家有()達伽馬哥倫布迪亞士A. B. C. D. 10印第安人說哥倫布是個“惡魔”，歐洲人卻說哥倫布是一個“有功之臣”。下列觀點能客觀公正地評價哥倫布的遠航活動的是()A. 哥倫布把歐洲強盜帶到美洲，給印第安人帶來了災難B. 哥倫布把歐洲文明傳到美洲，將落后的美洲帶入文明時代C. 哥倫布給印第安人帶來巨大災難，同時在客觀上推動了西歐資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展D. 哥倫布遠航到達美洲，體現(xiàn)了敢于冒險、勇于拼搏的精神11閱讀下面的兩則材料，回答問題。材料一“兩位陛下決定派我，克里斯托夫哥倫布前往印度，但不走通常的東行陸路，而走向西的海路，這條路，據(jù)我們所知，迄今尚無人走過?！辈牧隙氨菹驴梢越y(tǒng)治此間人們可在這里獲得黃金但我以為陛下最好不采用擄掠的方式去取得黃金。如果采用公平交易的方式，則誹謗和誣蔑便可避免。如此，所有的黃金便會萬無一失地源源進入陛下的財庫中。”(1)哥倫布為何“不走通常的東行陸路，而走向西的海路”？(2)從材料二中可以看出西班牙國王派哥倫布開辟新航路的目的是什么？(3)哥倫布在新航路開辟中有何重大發(fā)現(xiàn)？(4)請簡要寫出哥倫布航行的路線。(5)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的歷史作用是什么？12觀察新航路開辟航線圖，回答問題。(1)填出開辟上述航線的航海家_(2)中國古代哪項科技發(fā)明對新航路的開辟意義重大？(3)新航路得以開辟的原因有哪些？(4)首先開辟到達東方新航路的航線是_，最能證明地圓學說的航線是_，錯誤地認為是到達東方，實際上是到達了一塊尚未開發(fā)的新大陸的航線是_。(填圖中序號)【參考答案】1A2D3A4B5C6D7D8B9B10C11(1)原因：奧斯曼土耳其帝國控制地中海東岸后，東西方傳統(tǒng)商路受阻；哥倫布相信地圓學說，認為向西航行也可以到達東方。(2)掠奪黃金。(3)哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。(4)哥倫布從西班牙出發(fā)向西橫渡大西洋，到達美洲大陸。(5)使人們深受鼓舞，越來越多的航海家加入到海上探險的行列，去開辟通往東方的新航路。新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯(lián)系，世界開始走向整體。12(1)哥倫布迪亞士達伽馬麥哲倫(2)指南針。(3)經(jīng)濟原因：商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)使西歐對金、銀貨幣的需求增加(根本原因)；社會根源：對黃金的狂熱追求(主要動力)；東西方傳統(tǒng)商道受阻，使西歐國家被迫尋找通往東方的新航路(奧斯曼土耳其興起)；傳播天主教的需要；馬可波羅行紀將神秘的東方形象展現(xiàn)在歐洲人的眼前，刺激了他們對東方的渴望和向往。(4)