九年級化學(xué)上冊 第4章 認識化學(xué)變化 第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 第1課時 燃燒的條件與滅火的原理同步練習(xí) 滬教版.doc
《九年級化學(xué)上冊 第4章 認識化學(xué)變化 第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 第1課時 燃燒的條件與滅火的原理同步練習(xí) 滬教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第4章 認識化學(xué)變化 第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 第1課時 燃燒的條件與滅火的原理同步練習(xí) 滬教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第4章第1節(jié)第1課時燃燒的條件與滅火的原理建議用時:25分鐘一、選擇題1下列關(guān)于燃燒的說法中,不正確的是()A燃燒都是化合反應(yīng)B燃燒一定包含化學(xué)變化C燃燒過程中一定放出熱量D與氧氣接觸,溫度達到著火點,可燃物能發(fā)生燃燒2xx聊城下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是()A油鍋著火后向鍋中放入菜葉的目的是降低油的著火點B家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積C高層建筑物起火時立即乘電梯撤離D不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面上燃燒,用水來滅火3xx長沙遇到火災(zāi)時,正確處理火險有利于保護生命財產(chǎn)安全,下列處理方式中錯誤的是()A如果是室內(nèi)著火,立即打開所有門窗B用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場C發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話D炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋4某同學(xué)設(shè)計了如圖20K1所示的探究燃燒條件的實驗裝置。通過振蕩塑料瓶可以看到白磷燃燒“水火相容”的場景,停止振蕩則白磷熄滅。該實驗說明了燃燒需要的條件是()圖20K1A振蕩B氧氣C溫度達到可燃物的著火點D可燃物圖20K25“紙火鍋”(如圖20K2)是用紙代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是()A該“紙”不是可燃物,不能燃燒B紙被水浸濕,導(dǎo)致著火點降低C水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到該“紙”的著火點D空氣不充足,紙不會燃燒6通常情況下,燃燒需要三個條件,如下表所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是()實驗實驗實驗實驗白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒A.BCD7xx宜昌稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳。下列是探究滅火原理的四個實驗,其中說法不正確的是()圖20K3A實驗中蠟燭熄滅、實驗中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng)通過上述實驗?zāi)艿贸?,滅火原理包括隔絕空氣、降低溫度、隔離可燃物C實驗中蠟燭熄滅,因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣D實驗中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒、不支持燃燒二、填空題8xx丹東請用學(xué)過的知識回答下列關(guān)于燃燒與滅火的相關(guān)問題。(1)酒精燈內(nèi)的酒精不小心灑出,在桌面上燃燒起來,應(yīng)采取的滅火方法是_。(2)用嘴吹滅燃著的蠟燭,其滅火原理是_。(3)燃著的蠟燭扣上燒杯后,過一會兒熄滅了,說明燃燒需要的條件之一是_。(4)將煤制成蜂窩煤,其目的是_。9請回答下列有關(guān)燃燒的問題。(1)如圖20K4甲所示,熱水中的白磷不燃燒,但當(dāng)用注射器向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒,說明可燃物燃燒的條件是_。圖20K4(2)如圖乙將一根銅絲繞成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處,不多久蠟燭火焰熄滅,其熄滅的原因是_。1xx海南下列關(guān)于燃燒和滅火的說法不正確的是()A可燃物燃燒一定會生成二氧化碳B在加油站使用手機可能引發(fā)燃燒、爆炸C酒精燈不慎打翻起火,立即用濕抹布撲滅D炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅2xx徐州下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋,不合理的是()A糧庫失火用水澆滅降低了可燃物的著火點B撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶清除和隔離了可燃物C用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺提供了充足的氧氣D圖書檔案起火,用二氧化碳撲滅隔絕氧氣3xx日照依據(jù)圖20K5進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:圖20K5通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;改通O2片刻,熄滅酒精燈后,b中紅磷燃燒。下列說法錯誤的是()A紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧B實驗過程的a中無明顯現(xiàn)象C實驗過程要先通入N2一段時間,再點燃酒精燈D對比兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要氧氣4xx江西如圖20K6甲是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖。圖20K6(1)儀器的名稱為_。(2)實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_。(3)實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是_;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉_。(4)實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖20K6所示。下列說法錯誤的是_(填序號)。A蠟燭燃燒需要氧氣B蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%C蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣D蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳的體積分數(shù)為84%詳解詳析達標(biāo)鞏固1A解析 燃燒不一定都是化合反應(yīng),如石蠟燃燒能生成水和二氧化碳,就不是化合反應(yīng)。2B3.A4.B5.C6C解析 要證明可燃物燃燒與溫度有關(guān),必須保證其他變量相同,即可燃物相同,都與氧氣接觸,改變溫度。7B解析 實驗中蠟燭熄滅是因為隔絕了空氣,實驗與實驗中蠟燭熄滅,都是因為二氧化碳將可燃物與空氣隔絕,以上實驗沒有體現(xiàn)降低溫度與隔離可燃物的滅火原理。8(1)用濕抹布蓋滅(2)降溫至蠟燭的著火點以下(3)與氧氣接觸(4)增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒9(1)與氧氣(或空氣)接觸(2)銅絲導(dǎo)熱,使溫度降到石蠟的著火點以下直擊中考1A2.A3A解析 實驗過程的a中紅磷雖然與氧氣接觸,但是溫度沒有達到其著火點,所以不會發(fā)生燃燒;實驗過程要先通入N2一段時間,將空氣排凈,再點燃酒精燈,才能驗證氮氣不支持燃燒;實驗過程中b通N2,不燃燒,實驗過程中b通O2,燃燒,說明可燃物燃燒需要O2。4(1)酒精燈(2)物質(zhì)具有可燃性(3)乒乓球碎片低(4)D- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級化學(xué)上冊 第4章 認識化學(xué)變化 第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 第1課時 燃燒的條件與滅火的原理同步練習(xí) 滬教版 九年級 化學(xué) 上冊 認識 化學(xué)變化 常見 化學(xué)反應(yīng) 燃燒 課時 條件 滅火 原理 同步
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3373583.html