七年級數(shù)學上冊 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 6.3 數(shù)據(jù)的表示(2)學案北師大版.doc
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數(shù)據(jù)的表示課題6.3 數(shù)據(jù)的表示(2)主備審閱七年級數(shù)學組時間課型新 授授課教師教師寄語:目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一一、學習目標目標明確、行動有效1. 能通過實際問題說出條形統(tǒng)計圖的概念和特點;2. 能利用表格整理數(shù)據(jù),并能作出條形統(tǒng)計圖,體會數(shù)據(jù)能幫助我們作出合理決策的作用.課標要求:能通過實際問題說出條形統(tǒng)計圖的概念和特點.二、溫馨提示方法得當,事半功倍學習重點:能通過實際問題說出條形統(tǒng)計圖的概念和特點學習難點:能利用表格整理數(shù)據(jù),并能作出條形統(tǒng)計圖,體會數(shù)據(jù)能幫助我們作出合理決策的作用.三、課前熱身溫故而知新書籍是人類進步的階梯,同學們在課外最愛讀那一類書籍?文學類(A)、漫畫類(B)、科普類(C)、歷史類(D)下面是小亮調查的七(1)班50位同學喜歡的書籍,結果如下:A A B C D A B A A C B A A C B C A A B C A A B A C D A A C D B A C D A A A C D A C B A A C C D A A C根據(jù)上面結果,你能很快說出該班同學最喜歡讀那一類書嗎?他的數(shù)據(jù)表示方式是什么?四、課堂探究質疑解疑、合作探究探究點1:條形統(tǒng)計圖下表是某校初一(2)班的同學入學信息表: 學號性別身高入學成績 學號 性別身高入學成績語文數(shù)學英語語文數(shù)學英語1女1678188優(yōu)16女1628385優(yōu)2男1627885良17女1578680優(yōu)3女1658690優(yōu)18女1609293優(yōu)4男1608199中19男1648389優(yōu)5女1659486優(yōu)20女1617577良6女1678375良21男1628697優(yōu)7女1658894優(yōu)22男1649191優(yōu)8男1667998優(yōu)23女1638782優(yōu)9女1597265中24男1548288優(yōu)10男1698697優(yōu)25男1726870中11男1689196優(yōu)26男1538895優(yōu)12男1588093良27男1568087優(yōu)13男1608589優(yōu)28男1638281優(yōu)14女1599084優(yōu)29男1647875良15女1629189優(yōu)30女1618987優(yōu)1 你能用恰當?shù)慕y(tǒng)計圖表表示該班同學入學時的英語成績嗎?從你的圖表中能看出大部分同學處于哪個等級?成績的整體分布情況怎樣? 你能用恰當?shù)慕y(tǒng)計圖表表示該班同學入學時的語文成績嗎?從你的圖表中能看出大部分同學處于哪個分數(shù)段?成績的整體分布情況怎樣?對于(2)小明還想采用表格和統(tǒng)計圖的方法,結果他覺得很復雜.英語成績優(yōu)良中人數(shù)(頻數(shù))2253對于(2)小明還想采用表格和統(tǒng)計圖的方法,結果他覺得很復雜.語文成績/分68分72分75分78分79分80分81分82分83分人數(shù)(頻數(shù))111212223語文成績/分85分86分87分88分89分90分91分92分94分人數(shù)(頻數(shù))141211311 你能幫小明改進嗎?這時他借鑒英語成績的表示,將語文成績按10分的距離分段,統(tǒng)計每個分數(shù)段的學生數(shù):成績段60-7070-8080-9090-100人數(shù)15186 你能明白小明的做法嗎?這樣的統(tǒng)計圖稱為頻數(shù)直方圖我們把上面這幅圖的橫軸略作調整. 頻數(shù)直方圖是一種特殊的條形統(tǒng)計圖,它將統(tǒng)計圖對象的數(shù)據(jù)進行了分組,畫在橫軸上,縱軸表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù),如果樣本數(shù)很大,樣本中數(shù)據(jù)的差距也比較大時,頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的整體狀況.例題:如圖,是某校初一學生到校方式的條形統(tǒng)計圖,下面說法正確 的是( ) A步行人數(shù)只有30人 B步行人數(shù)占初一總人數(shù)的60% C坐公共汽車的人數(shù)占總數(shù)的50%D步行與騎自行車的人數(shù)和比坐公共汽車的人要少練習:如圖,是某校初一學生到校方式的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖形可得出騎自行車人數(shù)占初一總人數(shù)_%五、鞏固提升(有效訓練、反饋矯正)1. 某班在一次班會課上,就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進行討論,并對全班50名學生的處理方式進行統(tǒng)計,得出相關統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖組別ABCD處理方式迅速離開馬上救助視情況而定只看熱鬧人數(shù)m30n5請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題: 統(tǒng)計表中的m=,n=; 補全頻數(shù)分布直方圖; 若該校有2000名學生,請據(jù)此估計該校學生采取“馬上救助”方式的學生有多少人? 2. 在學校開展的“學習交通安全知識,爭做文明中學生”主題活動月中,學校德工處隨機選取了該校部分學生,對闖紅燈情況進行了一次調查,調查結果有三種情況:A從不闖紅燈;B偶爾闖紅燈;C經(jīng)常闖紅燈德工處將調查的數(shù)據(jù)進行了整理,并繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖如下,請根據(jù)相關信息,解答下列問題 求本次活動共調查了多少名學生; 請補全(圖二),并求(圖一)中B區(qū)域的圓心角的度數(shù); 若該校有240名學生,請估算該校不嚴格遵守信號燈指示的人數(shù)- 配套講稿:
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