2019-2020年八年級數(shù)學(xué)上冊 平面直角坐標(biāo)系 第二課時教案 北師大版.doc
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2019-2020年八年級數(shù)學(xué)上冊 平面直角坐標(biāo)系 第二課時教案 北師大版教學(xué)目標(biāo):【知識目標(biāo)】:1、在給定的直角坐標(biāo)系下,會根據(jù)坐標(biāo)描出點的位置。 2、通過找點、連線、觀察,確定圖形的大致形狀的問題,能進(jìn)一步掌握平面直角坐標(biāo)系的基本內(nèi)容。【能力目標(biāo)】:1、經(jīng)歷畫坐標(biāo)系、描點、連線、看圖以及由點找坐標(biāo)等過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。2、通過由點確定坐標(biāo)到根據(jù)坐標(biāo)描點的轉(zhuǎn)化過程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化意識?!厩楦心繕?biāo)】通過生動有趣的教學(xué)活動,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力和豐富的情感、態(tài)度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點: 在已知的直角坐標(biāo)系下找點、連線、觀察,確定圖形的大致形狀。教學(xué)難點: 在已知的直角坐標(biāo)系下找點、連線、觀察,確定圖形的大致形狀教學(xué)方法: 導(dǎo)學(xué)法教具準(zhǔn)備:方格紙若干張教學(xué)過程設(shè)計:一、 導(dǎo)入新課師 :在上節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了平面直角坐標(biāo)系的定義,以及橫軸、縱軸、點的坐標(biāo)的定義,并且練習(xí)了在平面直角坐標(biāo)系中由點找坐標(biāo),還探討了橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)相同的點的連線與坐標(biāo)軸的關(guān)系,坐標(biāo)軸上點的坐標(biāo)有什么特點。練習(xí):1、在直角坐標(biāo)系中,描出下列各點:A(4,5), B(-2,3),C(-4,-1),D(2.5,-2), E(0,-4) 2、寫出圖中六邊形各個頂點的坐標(biāo)(抽學(xué)生回答)師 :由點找坐標(biāo)是已知點在直角坐標(biāo)系中的位置,根據(jù)這點在方格紙上對應(yīng)的x軸、y軸上的數(shù)字寫出它的坐標(biāo),反過來,已知坐標(biāo),讓你在直角坐標(biāo)系中找點,你能找到嗎?這就是本節(jié)課的內(nèi)容。二、 新知學(xué)習(xí)1、 講解例2在這個平面直角坐標(biāo)系中,描出下列各組內(nèi)的點用線段依次連接起來。(1)(6,5),(10,3),(9,3),(3,3),(2,3),(6,5);(2)(9,3),(9,0),(3,0),(3,3),(3)(3.5,9),(2,7),(3,7),(4,7),(5,7),(3.5,9);(4)(3,7),(1,5),(2,5),(5,5),(6,5),(4,7);(5)(2,5),(0,3),(3,3),(3,0),(4,0),(4,3),(7,3),(5,5)。觀察所得的圖形,你覺得它象什么? 生 :這個圖形像一棟“房子”旁邊還有一棵“大樹”。2、做一做(書 P134)師 :在書上已建立的直角坐標(biāo)系畫,要求每位同學(xué)獨立完成。(學(xué)生描點、畫圖)師 :(拿出一位學(xué)生的作品投影) 你們觀察所得的圖形和它是否一樣?若一樣,你能判斷出它像什么呢?生 :像貓臉。三、隨堂練習(xí) 練習(xí)1:在下圖的直角坐標(biāo)系中描出下列各點,并把各點用線段依次連接起來。觀察它是什么形狀的圖形?(0,4),(4,1),(9,3);練習(xí)2:在下圖的直角坐標(biāo)系中描出下列各點,并把各點用線段依次連接起來。觀察它是什么形狀的圖形?(2,2),(5,6),(-4,6),(-7,2)練習(xí)3 在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點:A(-3,-1),B(-3,2),C(0,2),D(3,2),E(3,-1),F(xiàn)(0,-1) 并用線段順次連接各點,看看你畫出的圖形是什么形狀?師 :先獨立完成,然后小組討論是否正確?四、活動與探究師 :在例題和練習(xí)中,我們畫出了不少美麗的圖形,當(dāng)然回去之后我們自己也可以設(shè)計一些圖形,并把圖形放在直角坐標(biāo)系下,寫出點的坐標(biāo)。大家一定要自己設(shè)計,然后下節(jié)課我們展示給同學(xué)們,看誰設(shè)計的圖形最漂亮?如右圖:五、本課小結(jié) 本節(jié)課在復(fù)習(xí)上節(jié)課的基礎(chǔ)上,通過找點、連線、觀察,確定圖形的大致形狀,進(jìn)一步掌握平面直角坐標(biāo)系的基本內(nèi)容。六、課后作業(yè)書P135 習(xí)題5.4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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